第一卷 第五章 青木丽华

人的一生，如负重远行。这是我铭记在心的重要话语。人生会面临各种各样的苦难。有时会被重压压垮，有时会想半途而废。有时也会迷失方向。但是，即使眼前是一片荒地，即使是险要的坡道，只要坚定的走下去，就一定能开辟出全新的道路。只有靠自己的意志开辟的道路，才有走下去的价值。如果能和可以信赖的伙伴一起走下去的话就更不用说了……你是不是对这有些死板的文章感到厌烦了呢?如果是的话那真是失礼了。不过我认为这是最适合用来作为让你了解我的方式。接下来请你给我一些时间，听听发生在我身上的不可思议的事情。这件事可能让你感到难以置信。那么请让我按顺序从一开始进行说明。很抱歉耽误了你的时间。我的名字是青木丽华。今年二十四岁。恕我冒昧，我现在在七色丘中学担任二年级一班的班主任。我负责的科目是国语。同时我还兼任弓道社和书法社的顾问。然而，无论是作为一名教师还是一名成年人，我都是一个初出茅庐的新手。所以在学习方面，我与学生们共同努力；在社团活动中，我们一起磨练心灵，并协助每个学生找到自己应该走的路。“重要的事情要自己思考，自己决定”——这是我们班的座右铭。我自己也是这个学校的毕业生。大约十年前，我在这里学习，并开辟了一条属于我自己的道路，最终立志成为一名教师。看着现在的学生们学习、培养友情的样子，我不禁想起了十年前的自己，不知不觉间热泪盈眶。回到我的母校，在同一个地方再次积累我的回忆。我想再没有什么工作能比这更鼓舞人心了。因为家人的影响，我对“道”这个词格外重视。我的祖父青木曾太郎是书法大家。我也受祖父的影响，从小就开始学习书法。在祖父严格的指导下，我不仅学习了书法技术，还学习了“道”的重要性。我的名字“丽华”，汉字写作“丽华”。它包含了祖父的想法，即“希望我能成为像花一样拥有美丽心灵的孩子”。真正的美不在外表，而在内心。我是这么认为的。祖父总是以毅然的态度看待事物，是一个有着高尚人格的人。他仿佛看透了家人的一切，也看透了这个世界的一切道理。对我来说，他是我心灵的导师。因此，当祖父突然倒下的时候，我无法掩饰我的不安。“——青木老师？”正在给考试打分的我，被那个声音拉回了现实。不知什么时候，我开始盯着考卷发呆。我现在在七色丘中学的教师办公室。已经是晚上了，许多学生都结束了社团活动回到了家中。老师们也大部分都回家了，办公室里包括我在内只剩下几个人。“怎么了?一直在发呆……”与我对话的是二年级的年级主任佐佐木奈美惠老师。佐佐木老师是我初中二年级时的班主任。在结婚并休了产假和育儿假之后，又回到了学校，现在作为年级主任大展身手。对于初出茅庐的我来说，无论是作为教师还是作为成年人，她都是我的前辈。“没什么事，我在想些事……”我微笑着说到，佐佐木老师倒了茶并端到我的办公桌上。“不要太勉强自己。青木老师从初中开始就什么都太努力了。”“好的，谢谢您的关心。”被一个曾经称我为“青木桑”的老师称为“青木老师”，感觉很奇妙。“其实……”佐佐木老师在发现我的表情阴沉下来后笑容从她的脸上消失了。“我祖父的身体状况不太好。”“什么，你祖父怎么了？”“他几天前就住院了，我很担心他的病情……”祖父他前几天在家里晕倒，被紧急送往医院。母亲现在每天都在医院陪着他，如果祖父有什么事，母亲她马上就会联系我。即便如此，我的内心还是无法平静。“真让人担心。你去探病了吗?”“不，还没有……”“你明天去看望他吧。学校的事我来帮你处理。”“谢谢。但是不用了，我没问题的。”“是吗……。那我先走了，你也早点回去吧。”“好的，您辛苦了。”佐佐木老师离开了办公室。我低下头，重新开始评分。但是，一动笔我就想起祖父，动笔的手又停了下来。我深深地吸了一口气，正要再次着手批改的时候。“……青木老师。”应该已经回去了的佐佐木老师重新回到了办公室。从她急切的表情可以看出事情非同寻常。难道是祖父……“你能过来一下吗?校长找你有事。”我和佐佐木老师一起走进校长办公室，年长的校长正心神不宁地在办公桌周围走来走去，等待着我们。当他意识到我们已经到达时，脸色铁青地转过头来。“对不起，我来晚了。”“请问，发生什么事了?”我以为是祖父的病情突然发生了变化，但似乎并没是。这让我松了一口气。校长把放在桌上的信封递给了我。“我在学校的邮箱里发现了这个。”校长似乎故作平静，但从他的声音中可以感觉到他的动摇。佐佐木老师好像已经知道了发生了什么事情，一直在我身后注视着我。我看向那个白色信封的里面。里面只有一张白纸。那张纸就好像电视剧和电影里经常出现的犯罪预告一样，上面的文章是用报纸和传单上的文字剪贴而成的。“二年级一班的青木丽华老师完全不懂学生的内心，如果她不辞掉班主任的工作，我就退学。”我说不出话来。这里的“青木丽华老师”指的是我……?当然，我也想不出还有谁叫青木丽华了。但我不能接受眼前的文字是现实。我不懂学生的内心?如果我不辞掉班主任的工作，就退学?这到底是谁干的……回过神来，我被佐佐木老师扶着坐在了校长室的沙发上。佐佐木老师察觉到我的动摇，把手放在我的肩膀上。我把信封和纸翻来覆去的看，但上面什么都没有，更不用说寄件人了。我从喉咙深处挤出了嘶哑的声音。“寄信人是……？”“不知道，好像是直接放进信箱里的，完全没有线索……”说完这些，校长他在我对面的沙发上坐了下来。他拿出手帕，不停地擦着额头上的汗。旁边的佐佐木老师盯着我看了一会儿后，开口说到。“我知道青木老师你不愿意考虑这个问题，但你知道交出这个的学生是谁吗?”“我不知道，我不认为二年级一班的学生会做出这种事……”这是我心中的真实想法。我所在的二年级一班的学生个个面带微笑，活泼可爱，精力充沛。当然，其中有学习好的学生、学习不好的学生、爱凑热闹的学生、老实的学生……等等性格各异的学生。男女共三十人。他们都是对我很重要的学生。我不相信他们中会有人做这样的事情……校长还在擦汗。“确实……青木老师，你是一位非常优秀的老师，热心地和学生们交流，也很受学生们信赖。“重要的事情要自己思考，自己决定。”……你为你的学生设定了如此美妙的目标，让他们不仅能轻松地学习，还能在放学后积极地抽出时间参加社团活动，真让人佩服。无论是学生们也好，家长也好，至今为止我这个校长都没有收到过他们对你的投诉……我真没想到偏偏是你，引起学生这样的反感……”“但是，现在确实收到了这样的信。”“不不不，现在还不能确定是二年级一班的学生干的。也有可能是其他班的学生干的。也有可能只是一时的恶作剧。不，也许根本就不是本校的学生干的……”校长开始语无伦次。“考虑到本校的保安，不太可能会有外人特意闯入吧……”“嗯，确实……”校长说着说着沉默了。“校长，怎么办?这可是非常敏感的问题。我作为年级主任，有必要和青木老师一起解决……”“抱歉。”我打断了佐佐木老师的话。“能不能让我全权负责处理?”校长和佐佐木老师都惊讶地看着我。“青木老师……你这是什么意思?”“这是我班的问题。所有的责任都应该由我这个班主任负责。我不想麻烦其他老师，我想自己解决。”“可是……”“也许这就是我作为教师应该克服的考验，拜托了。”那时，我其实并没有什么解决问题的好想法。我只是觉得这是一个需要我自己解决的问题，我不应该依靠任何人。虽然我不太愿意相信，但这封信应该是二年级一班的某个学生写的。也许是一封写给我求救信。如果是六六闪读 663d.com