第1441章 弈客围棋(3)
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那时已经没有任何其他办法。
要么直接认输,要么拼杀乱搅。
再拖下去不过是安乐死。
他不知道一个细节,张建民昨天在弈客注册3d,下了第一盘棋,是对一个不认识的3d,66手即告中盘胜。
第二盘对陈国宝,第三盘对老孟,都是在昨天。
今天是第四盘又对陈国宝,后面三盘棋均二百多手中盘胜。
对他是第五盘棋,仅117手。
说明一个问题,他的水平差不少,一百手刚过就一败涂地。
他的第六盘棋也是今天,对王志刚,190手中盘胜。
后面的暂略,总之,一直到3月10日,半个月时间他下了近五十盘棋,几乎全胜!
其中只有几盘棋是对“外人”,至少三十多盘棋都是对群里棋友们。
这是李铁如写这段情节,才特意去查看弈客过往记录知道的。
老孟连输二局,陈国宝连输六局,李铁如连输五局,王志刚连输三局,赵东宏连输四局,郭广辉连输二局,姜爱军输一局,潘良连输五局,赵哲连输二局,张游输一局,陈军输一局(陈军即陈小军,他实名认证不知道咋弄的!),那子输二局,小蔡输一局。
其中还有阿游一盘和棋和阿潘一盘和棋。
直到3月10日这天,他才第一次输棋,赵哲费了九牛二虎之力中盘胜之。
这时张建民早已经是4d。
可笑李铁如当时只是感叹,张建民这小子啥时候忽然长进了那么多??
他只知道自己惨遭五连败,茫然不知道对方根本是在群里已达成数十连斩!
弈客围棋的出现正当其时,时下大热也是理所当然的。
网络围棋盛行了二十来年,热度正一点一点缓慢下降着。
客观上的原因应该在于网站方面,此处略过。
主观上在于棋迷群体,大致上是两方面。
一、网络对局,绝大多数是快棋,以“五分钟限时加三次三十秒读秒”为主。
十分钟、二十分钟限时的对局不是没有,但极少见。
所以,网络对局基本只是提高了快棋水准,增加了熟练度。
对大家棋力进步帮助并不明显。
二,起初人们热情洋溢,从1d慢慢爬升,瘾很大。
后面,慢慢升到2d、3d,乃至4d、5d,不管具体每个人是几d,到了瓶颈就死活再也升不上去,长期停滞不前。
比如说李铁如,现在就是在6d关口卡住。
偶尔上去一次,肯定保不住,跌下来很长时间都无力再上去。
对他来说,他的棋力确实是业4尚未达标。
那么,有没有人通过网络对局,完成围棋知识、技能的进步,进而实现棋力进步呢?
这应该是有的。
不过,成年人棋迷应该极少,大部分应该是学棋的少儿。
各大围棋网站里面,围棋各方面知识、技能训练题目琳琅满目、应有尽有,学棋的孩子们只要肯去下大功夫钻研,一定就能迅速自学成才。
而真正能那样做的孩子也是很少很少的。
成年人更加罕见。
偶尔为之或许有,坚持下去几乎没可能。
真正的学习从来都是一件辛苦的事,全世界都一样!
孩子的学习问题一直是家长和老师们最关注的。
家长和老师容易纠结:怎么让小孩学习不那么辛苦,又有好成绩?
是不是让孩子找到兴趣就可以了?
我们不得不说,真正的学习从来都是一件辛苦的事,全世界都一样!
我们要做的就是培养孩子努力付出的品质,帮助他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。
1、学习从来就不是一件轻松的事,国外也一样
纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。
学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的?
有一些家长以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。
比如新加坡的小学教育,教学领域非常广泛,除了一些专门的课程之外,还有艺术、语言方面等领域,充分开拓学生的天赋。
但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?
据说,孩子表现不好,老师是要照手心打三下,而且是要两个老师在场才能执行。
所以,让孩子快乐成长是正确的,但是学习过程一定是辛苦的,寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。
2、没有经过无聊和辛苦的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,在别人看电影的时候,静下心来学习。
有的孩子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标,但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。
但无论是哪种情况,他们首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出,这个过程是谈不上快乐的。
快乐是体现在学习的结果上,当孩子取得优秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。
但是也不排除极少部分智商很高的人,本身具备极强的天赋,不需要太努力就能取得很好的成绩,但这只是个例,不在我们讨论的范围内。
3、让孩子知道,努力学习是一种责任
家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。
孩子在上学阶段,他们的主要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。
我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。《承德围棋故事》无错章节将持续在六六闪读小说网小说网更新,站内无任何广告,还请大家收藏和推荐六六闪读小说网!喜欢承德围棋故事请大家收藏:(www.663d.com)承德围棋故事六六闪读小说网更新速度最快。
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看剑来
要么直接认输,要么拼杀乱搅。
再拖下去不过是安乐死。
他不知道一个细节,张建民昨天在弈客注册3d,下了第一盘棋,是对一个不认识的3d,66手即告中盘胜。
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今天是第四盘又对陈国宝,后面三盘棋均二百多手中盘胜。
对他是第五盘棋,仅117手。
说明一个问题,他的水平差不少,一百手刚过就一败涂地。
他的第六盘棋也是今天,对王志刚,190手中盘胜。
后面的暂略,总之,一直到3月10日,半个月时间他下了近五十盘棋,几乎全胜!
其中只有几盘棋是对“外人”,至少三十多盘棋都是对群里棋友们。
这是李铁如写这段情节,才特意去查看弈客过往记录知道的。
老孟连输二局,陈国宝连输六局,李铁如连输五局,王志刚连输三局,赵东宏连输四局,郭广辉连输二局,姜爱军输一局,潘良连输五局,赵哲连输二局,张游输一局,陈军输一局(陈军即陈小军,他实名认证不知道咋弄的!),那子输二局,小蔡输一局。
其中还有阿游一盘和棋和阿潘一盘和棋。
直到3月10日这天,他才第一次输棋,赵哲费了九牛二虎之力中盘胜之。
这时张建民早已经是4d。
可笑李铁如当时只是感叹,张建民这小子啥时候忽然长进了那么多??
他只知道自己惨遭五连败,茫然不知道对方根本是在群里已达成数十连斩!
弈客围棋的出现正当其时,时下大热也是理所当然的。
网络围棋盛行了二十来年,热度正一点一点缓慢下降着。
客观上的原因应该在于网站方面,此处略过。
主观上在于棋迷群体,大致上是两方面。
一、网络对局,绝大多数是快棋,以“五分钟限时加三次三十秒读秒”为主。
十分钟、二十分钟限时的对局不是没有,但极少见。
所以,网络对局基本只是提高了快棋水准,增加了熟练度。
对大家棋力进步帮助并不明显。
二,起初人们热情洋溢,从1d慢慢爬升,瘾很大。
后面,慢慢升到2d、3d,乃至4d、5d,不管具体每个人是几d,到了瓶颈就死活再也升不上去,长期停滞不前。
比如说李铁如,现在就是在6d关口卡住。
偶尔上去一次,肯定保不住,跌下来很长时间都无力再上去。
对他来说,他的棋力确实是业4尚未达标。
那么,有没有人通过网络对局,完成围棋知识、技能的进步,进而实现棋力进步呢?
这应该是有的。
不过,成年人棋迷应该极少,大部分应该是学棋的少儿。
各大围棋网站里面,围棋各方面知识、技能训练题目琳琅满目、应有尽有,学棋的孩子们只要肯去下大功夫钻研,一定就能迅速自学成才。
而真正能那样做的孩子也是很少很少的。
成年人更加罕见。
偶尔为之或许有,坚持下去几乎没可能。
真正的学习从来都是一件辛苦的事,全世界都一样!
孩子的学习问题一直是家长和老师们最关注的。
家长和老师容易纠结:怎么让小孩学习不那么辛苦,又有好成绩?
是不是让孩子找到兴趣就可以了?
我们不得不说,真正的学习从来都是一件辛苦的事,全世界都一样!
我们要做的就是培养孩子努力付出的品质,帮助他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。
1、学习从来就不是一件轻松的事,国外也一样
纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力,天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。
学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的?
有一些家长以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。
比如新加坡的小学教育,教学领域非常广泛,除了一些专门的课程之外,还有艺术、语言方面等领域,充分开拓学生的天赋。
但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?
据说,孩子表现不好,老师是要照手心打三下,而且是要两个老师在场才能执行。
所以,让孩子快乐成长是正确的,但是学习过程一定是辛苦的,寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。
2、没有经过无聊和辛苦的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩
绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,在别人看电影的时候,静下心来学习。
有的孩子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标,但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。
但无论是哪种情况,他们首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出,这个过程是谈不上快乐的。
快乐是体现在学习的结果上,当孩子取得优秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。
但是也不排除极少部分智商很高的人,本身具备极强的天赋,不需要太努力就能取得很好的成绩,但这只是个例,不在我们讨论的范围内。
3、让孩子知道,努力学习是一种责任
家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。
孩子在上学阶段,他们的主要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。
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