第1262章 北京代课(1)
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七月上旬,各中小学期末考试都已结束,即将进入暑假。
周五这天上午,李铁如接到老孟的电话。
老孟问他放没放假。
他回答,下周一上午结业式,然后就放假了。
老孟又问他,能不能请假不参加结业式,马上直接去北京他那里?
李铁如还是十分迟钝,不明白老孟是什么意思。
回答说,我可以试一试。
然后他马上去找付校长请假,说是打算去北京找朋友玩。
付校长马上批准了。
一来红石砬小学学校很小,期末本来就没什么事,二来李铁如请假也只是下周一那半天而已。
周日一早,李铁如乘坐硬座,赶往北京。
途中给老孟发信息,询问怎么找他。
老孟回信息,详细告诉他,到了北京站出站左拐,进地铁四号线,地铁票二元,到宣武门站换乘二号线......
很细致的路线指引,但李铁如还是很没底。
出了北京站,乘地铁又用了一个半小时,终于来到大兴老孟围棋培训教室地头。
老孟告诉他,出了地铁后路右侧可见三座大楼,最前面那座是A座,上22楼。
他上了22楼,看到好些个培训教室,什么跆拳道的,什么美术的、钢琴的、书法的,唯独没看见围棋的,转了好几圈,都转得找不着北了。
最后,还是老孟派了一个机灵孩子出来,才把他引了进去。
直到现在,他还是不知道自己干什么来,满以为只是来找老孟玩几天而已呢。
所以,他随身只带了一本桥牌书,就是老白给他的那本。
心里想的是,这几天有时间,可以跟老孟一起研究研究桥牌。
他进来时,老孟他们还在上课。
老孟把他带进里面,听他嚷嚷很累,就让他在里面教室先独自休息。
他可不知道,老孟这次找他过来,根本就不是为了玩,而是想让他直接教课的!
几年前,老孟已经不再是东艺盛总部的员工,自己出来单独“练摊”,名义上仍挂靠在东艺盛。
也就是说,名义上等于还是分部门,其实这个部门是属于他自己而不是总部。
如今承德市来到北京从事围棋培训的人已经很不少。
高嗣是东艺盛的创办人兼董事长,不过近几年他心思早已不在这方面。
目前东艺盛真正的掌舵人,是另一创办人出身承德县的王爱民校长。
潘良来此十多年,不仅已经成为元老,而且还是东艺盛总部可独当一面的干将。
在他被大家公认为优秀教师之前,岳鹏和余文龙也都率先得到众人好评。
年轻人王宇早几年就回到了承德,在“家里”从事围棋培训。
大约就是08年,岳鹏也回了承德,也是开了围棋班。
回来创业肯定是很艰难,而且收入远不及北京;但胜在安定,在家里舒心太多了。
朱元涛起初在东艺盛干得非常好,不久就转投了李世石围棋学校。
还有承德县郭广辉、赵哲也都在北京教棋。
以上这些,是几年来,每次老孟从北京回到承德与朋友们聚会,李铁如零零星星打听得知的。
只是了解了一鳞半爪的情况。
他本心没怎么关注,只是客气地略问问,总不好只聊自己感兴趣的这些吧?
他休息了半个多小时,总算是觉得不那么疲乏了。
随后老孟进来,告诉他,一会就让他直接上课,教暑假强化班中级班。
围棋培训与其他各种各样培训一样,上课时间都是只能在平时的周六日或寒暑假。
所以从事各种培训的虽然也都是教师,但“作息”与正规教师们几乎相反。
正式学校是周一到周五上班,周六日休息。
各种培训反道而行,周一到周五休息,周六日上班。
正式教师们寒暑假放假休息,各种培训班寒暑假则正是最忙的时间段。
李铁如有些茫然地随老孟出来。
老孟对学生们介绍一番,从今天开始,由李老师给你们上课。
极尽简单地,就直接让李铁如上任。
三下五除二、三言两语地告诉李铁如本节课大致教学内容后,马上退到后面。
李铁如根本没机会反对,只能硬着头皮直接上课。
老孟在22楼这处教室,分为里外两间。
里面本来应该是小卧室,外面应该原是客厅,现在则是小教室和大教室。
一进门左手边是沙发,右手边是书架,里面放着不少教材。
对着门一小间是厨房,沙发对面就是大教室,放了两排十张棋桌。
再前面是阳台,阳台与教室有玻璃门隔断,隔断处桌上竖立着大棋盘。
推拉门后面,阳台里放一些杂物。
门口沙发左端有一台电脑,桌左边放些账目等。
李铁如到时,老孟正上课呢;现在他是让李铁如上后面少半节大课。
暑假强化班都是整天的,上下午各一节大课,每节大课三小时,中午可在教室吃饭。
大部分学生都是在教室吃中午饭,也有个别的是父母接回家吃饭并休息。
今天强化班中级班来上课的学生不多,只有十三个。
这一点是与正式义务教育阶段中小学学校、正规在编教师们最大不同之处。
那些普通中小学学校,学生总数通常是长期不变的,而教师们的薪资收入与学生人数也没什么关系。
所有这些各种培训机构与之截然不同,学生总数与教师们及机构本身的收入是成正比的!
说白了,培训机构的生源越多,收入就越多,反之就越少。
那些普通中小学学校都不是特别关注流失率、辍学率,培训机构则是正相反。
各种培训机构其实只重视流失率,谈不上什么辍学。
流失,就是上了一段时间后,莫名其妙的就再也不来了。
怕流失,更怕大面积流失。
各种培训机构最为上心的工作就是巩固!
这项工作最重要,也最难。
没有人知道怎么才能保证巩固率。
第二难才是招生。
这些事,此刻李铁如还完全不晓得。
他的全部注意力都集中在生平第一次的正规围棋课上面。喜欢承德围棋故事请大家收藏:(www.663d.com)承德围棋故事六六闪读小说网更新速度最快。
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看剑来
周五这天上午,李铁如接到老孟的电话。
老孟问他放没放假。
他回答,下周一上午结业式,然后就放假了。
老孟又问他,能不能请假不参加结业式,马上直接去北京他那里?
李铁如还是十分迟钝,不明白老孟是什么意思。
回答说,我可以试一试。
然后他马上去找付校长请假,说是打算去北京找朋友玩。
付校长马上批准了。
一来红石砬小学学校很小,期末本来就没什么事,二来李铁如请假也只是下周一那半天而已。
周日一早,李铁如乘坐硬座,赶往北京。
途中给老孟发信息,询问怎么找他。
老孟回信息,详细告诉他,到了北京站出站左拐,进地铁四号线,地铁票二元,到宣武门站换乘二号线......
很细致的路线指引,但李铁如还是很没底。
出了北京站,乘地铁又用了一个半小时,终于来到大兴老孟围棋培训教室地头。
老孟告诉他,出了地铁后路右侧可见三座大楼,最前面那座是A座,上22楼。
他上了22楼,看到好些个培训教室,什么跆拳道的,什么美术的、钢琴的、书法的,唯独没看见围棋的,转了好几圈,都转得找不着北了。
最后,还是老孟派了一个机灵孩子出来,才把他引了进去。
直到现在,他还是不知道自己干什么来,满以为只是来找老孟玩几天而已呢。
所以,他随身只带了一本桥牌书,就是老白给他的那本。
心里想的是,这几天有时间,可以跟老孟一起研究研究桥牌。
他进来时,老孟他们还在上课。
老孟把他带进里面,听他嚷嚷很累,就让他在里面教室先独自休息。
他可不知道,老孟这次找他过来,根本就不是为了玩,而是想让他直接教课的!
几年前,老孟已经不再是东艺盛总部的员工,自己出来单独“练摊”,名义上仍挂靠在东艺盛。
也就是说,名义上等于还是分部门,其实这个部门是属于他自己而不是总部。
如今承德市来到北京从事围棋培训的人已经很不少。
高嗣是东艺盛的创办人兼董事长,不过近几年他心思早已不在这方面。
目前东艺盛真正的掌舵人,是另一创办人出身承德县的王爱民校长。
潘良来此十多年,不仅已经成为元老,而且还是东艺盛总部可独当一面的干将。
在他被大家公认为优秀教师之前,岳鹏和余文龙也都率先得到众人好评。
年轻人王宇早几年就回到了承德,在“家里”从事围棋培训。
大约就是08年,岳鹏也回了承德,也是开了围棋班。
回来创业肯定是很艰难,而且收入远不及北京;但胜在安定,在家里舒心太多了。
朱元涛起初在东艺盛干得非常好,不久就转投了李世石围棋学校。
还有承德县郭广辉、赵哲也都在北京教棋。
以上这些,是几年来,每次老孟从北京回到承德与朋友们聚会,李铁如零零星星打听得知的。
只是了解了一鳞半爪的情况。
他本心没怎么关注,只是客气地略问问,总不好只聊自己感兴趣的这些吧?
他休息了半个多小时,总算是觉得不那么疲乏了。
随后老孟进来,告诉他,一会就让他直接上课,教暑假强化班中级班。
围棋培训与其他各种各样培训一样,上课时间都是只能在平时的周六日或寒暑假。
所以从事各种培训的虽然也都是教师,但“作息”与正规教师们几乎相反。
正式学校是周一到周五上班,周六日休息。
各种培训反道而行,周一到周五休息,周六日上班。
正式教师们寒暑假放假休息,各种培训班寒暑假则正是最忙的时间段。
李铁如有些茫然地随老孟出来。
老孟对学生们介绍一番,从今天开始,由李老师给你们上课。
极尽简单地,就直接让李铁如上任。
三下五除二、三言两语地告诉李铁如本节课大致教学内容后,马上退到后面。
李铁如根本没机会反对,只能硬着头皮直接上课。
老孟在22楼这处教室,分为里外两间。
里面本来应该是小卧室,外面应该原是客厅,现在则是小教室和大教室。
一进门左手边是沙发,右手边是书架,里面放着不少教材。
对着门一小间是厨房,沙发对面就是大教室,放了两排十张棋桌。
再前面是阳台,阳台与教室有玻璃门隔断,隔断处桌上竖立着大棋盘。
推拉门后面,阳台里放一些杂物。
门口沙发左端有一台电脑,桌左边放些账目等。
李铁如到时,老孟正上课呢;现在他是让李铁如上后面少半节大课。
暑假强化班都是整天的,上下午各一节大课,每节大课三小时,中午可在教室吃饭。
大部分学生都是在教室吃中午饭,也有个别的是父母接回家吃饭并休息。
今天强化班中级班来上课的学生不多,只有十三个。
这一点是与正式义务教育阶段中小学学校、正规在编教师们最大不同之处。
那些普通中小学学校,学生总数通常是长期不变的,而教师们的薪资收入与学生人数也没什么关系。
所有这些各种培训机构与之截然不同,学生总数与教师们及机构本身的收入是成正比的!
说白了,培训机构的生源越多,收入就越多,反之就越少。
那些普通中小学学校都不是特别关注流失率、辍学率,培训机构则是正相反。
各种培训机构其实只重视流失率,谈不上什么辍学。
流失,就是上了一段时间后,莫名其妙的就再也不来了。
怕流失,更怕大面积流失。
各种培训机构最为上心的工作就是巩固!
这项工作最重要,也最难。
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