第665章 665.志同道合
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相信大家在以前的篇章里看到过,班亚做的一手好菜,没想到这个女孩子写起字来也是飞快。
只见班亚拿起粉笔,自信的走到黑板前,回头冲着张辉莞尔一笑:“看好表,开始了。”
张辉点点头便低下头看自己的腕表,七点零五,天啊!都这么晚了,班亚的家长肯定着急了吧!想到这,张辉叫住了班亚:“班亚,你要不要去门卫给家里打个电话?现在已经七点多了,你爸妈会着急的。”
班亚吃惊的回过头:“天啊!这么晚了,他们知道我带病来上学,本来就很担心,看我这么晚不回去,肯定以为出什么事了。张辉,多谢你提醒,我是需要打个电话。”
张辉和班亚急匆匆来到门卫值班室,里面的大爷看到张辉和班亚吃惊的问:“你们怎么还没回家?是不是在学校谈恋爱了不想回家?”
班亚立刻紧张的回头:“不是,大爷,您误会了,我们今天出板报耽误了时间,能借电话用一下吗?我跟家里说一声,我怕他们着急。”
大爷这才放下心来,嘴里嘟囔着:“打吧!这么小可不能谈恋爱,谈恋爱太耽误学习了。”
张辉笑着说:“大爷,我们知道了,我们会好好学习,天天向上的。”
果然不出班亚所料,她妈妈一听到她的声音就气的对她吼起来:“班亚,你在哪?怎么还不回家?你不知道爸爸妈妈担心你吗?”
当班亚妈妈知道班亚还在学校,稍微放了点心,语气也和缓了不少:“板报出不完就明天再出,这件事又不是今天一定要完成。”
班亚皱着眉头说:“妈妈,你不懂,我们的黑板报都是一周换一次,我们擦掉了上周的,今晚就一定要完成,否则,后面的黑板空着会让同学们笑话的,说不定老师也会批评我们办事拖拉。”
妈妈一听,语气顿时温柔下来:“还有多少没写完?有没有同学跟你一起?”
班亚看了张辉一眼:“我们一个小组的成员都在呢,你就放心吧,写完了他们会送我回家的。”
“好!知道了!你快去写吧,回来路上小心点。”
“知道了!”
班亚挂了电话,长吁一口气:“还好,聪明的我及时制止了妈妈发火,要不然非训我半个小时不可。”
张辉抿嘴偷笑:“你妈妈有那么厉害吗?”
班亚边走边说:“你都不知道我妈妈对我的希望有多高,你看我平时脾气很好,以前的我可不是这样的,以前的我浑身带刺,永远不知道好好说话,可是,卤水点豆腐一物降一物,我的坏脾气愣是让我妈妈给磨没了。”
张辉笑眯眯的看着温柔似水的班亚:“你以前浑身带刺?是不是别人跟你说一句话,你就要怼回去十句,也不管人家是不是有恶意?”
班亚眼睛发亮:“对对对!就是这种感觉,看谁都不顺眼,谁说的话都觉得刺耳,自己全对,别人全错,一副唯我独尊的讨厌模样。”
张辉呵呵笑了:“是挺讨厌的,我也有那么一段时间……怎么说呢,就是感觉全世界都欠我的,我最可怜。”
张辉和班亚说的应该是他们叛逆期的表现,只是,他们的叛逆期比其他同学早一些。
叛逆期,指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱是父母的监护,并开始反对父母的所作所为。
他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡“,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我“与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点--14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点--具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点--学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点--主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点--反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
所幸的是,张辉和班亚有亲人无微不至的关怀和陪伴,他们都顺利度过那段“变态”的青春。
班亚和张辉重新回到教室,班亚跟妈妈报备后心情放松了不少,她看了看黑板笑着说:“张辉,刚才的话还算数吗?”
“啊?当然算数,你写吧,我记录时间。”
张辉说着便认真的看着腕表说:“开始!”
班亚紧抿着嘴抬起头开始快速的写了起来,那流畅的动作,自信的表情,每一样都让张辉“着迷”,他觉得自己在这一个普通又平凡的傍晚突然爱上了不平凡的班亚。
“写完了!”班亚突然回头笑着看向张辉,张辉慌乱的低头看表,粗略的估算了一下,班亚用时在五分二十秒左右,但鬼使神差的,张辉笑眯眯的说:“班亚,你好厉害,竟然能在五分钟之内写完这么工整的方块字。”
得到张辉的夸奖班亚满脸满眼都是幸福。
班亚的个子比蓝雪月矮一些,估计在一米六左右,所以她写黑板报是要踩一个椅子的,张辉看到班亚想从椅子上下来,便立刻跑过去扶住了她的胳膊,班亚再一次羞红了脸,但她不想拒绝张辉的好意,便扶着他的手臂从椅子上跳下来,可是这个跳的动作有些失败,班亚失去平衡整个人向张辉扑去。
张辉吓坏了,他本能的伸出手去接从椅子上坠落的班亚,但班亚的下坠力太大,一下子把张辉扑倒在教室后面的空地上,张辉感觉自己快要被班亚压成相片了,他有气无力的喊:“救命啊!”
班亚赶紧从张辉身上爬起来,顺便把张辉拉了起来,张辉吃惊的瞪大眼睛说:“班亚,你的力气好大,我这么高大威猛的人,你竟然能把我拉起来,太不可思议了。”
班亚害羞的说:“你自己还用着劲呢,如果你一点也不用力,我怎么可能把你拉起来!”
张辉想到女孩子是不喜欢被别人说成大力士的,那可不是一件光彩的事,所以他立刻哄班亚:“对对对!我是自己起来的,你没怎么用力。”
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看剑来
只见班亚拿起粉笔,自信的走到黑板前,回头冲着张辉莞尔一笑:“看好表,开始了。”
张辉点点头便低下头看自己的腕表,七点零五,天啊!都这么晚了,班亚的家长肯定着急了吧!想到这,张辉叫住了班亚:“班亚,你要不要去门卫给家里打个电话?现在已经七点多了,你爸妈会着急的。”
班亚吃惊的回过头:“天啊!这么晚了,他们知道我带病来上学,本来就很担心,看我这么晚不回去,肯定以为出什么事了。张辉,多谢你提醒,我是需要打个电话。”
张辉和班亚急匆匆来到门卫值班室,里面的大爷看到张辉和班亚吃惊的问:“你们怎么还没回家?是不是在学校谈恋爱了不想回家?”
班亚立刻紧张的回头:“不是,大爷,您误会了,我们今天出板报耽误了时间,能借电话用一下吗?我跟家里说一声,我怕他们着急。”
大爷这才放下心来,嘴里嘟囔着:“打吧!这么小可不能谈恋爱,谈恋爱太耽误学习了。”
张辉笑着说:“大爷,我们知道了,我们会好好学习,天天向上的。”
果然不出班亚所料,她妈妈一听到她的声音就气的对她吼起来:“班亚,你在哪?怎么还不回家?你不知道爸爸妈妈担心你吗?”
当班亚妈妈知道班亚还在学校,稍微放了点心,语气也和缓了不少:“板报出不完就明天再出,这件事又不是今天一定要完成。”
班亚皱着眉头说:“妈妈,你不懂,我们的黑板报都是一周换一次,我们擦掉了上周的,今晚就一定要完成,否则,后面的黑板空着会让同学们笑话的,说不定老师也会批评我们办事拖拉。”
妈妈一听,语气顿时温柔下来:“还有多少没写完?有没有同学跟你一起?”
班亚看了张辉一眼:“我们一个小组的成员都在呢,你就放心吧,写完了他们会送我回家的。”
“好!知道了!你快去写吧,回来路上小心点。”
“知道了!”
班亚挂了电话,长吁一口气:“还好,聪明的我及时制止了妈妈发火,要不然非训我半个小时不可。”
张辉抿嘴偷笑:“你妈妈有那么厉害吗?”
班亚边走边说:“你都不知道我妈妈对我的希望有多高,你看我平时脾气很好,以前的我可不是这样的,以前的我浑身带刺,永远不知道好好说话,可是,卤水点豆腐一物降一物,我的坏脾气愣是让我妈妈给磨没了。”
张辉笑眯眯的看着温柔似水的班亚:“你以前浑身带刺?是不是别人跟你说一句话,你就要怼回去十句,也不管人家是不是有恶意?”
班亚眼睛发亮:“对对对!就是这种感觉,看谁都不顺眼,谁说的话都觉得刺耳,自己全对,别人全错,一副唯我独尊的讨厌模样。”
张辉呵呵笑了:“是挺讨厌的,我也有那么一段时间……怎么说呢,就是感觉全世界都欠我的,我最可怜。”
张辉和班亚说的应该是他们叛逆期的表现,只是,他们的叛逆期比其他同学早一些。
叛逆期,指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱是父母的监护,并开始反对父母的所作所为。
他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡“,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我“与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点--14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点--具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点--学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点--主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点--反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
所幸的是,张辉和班亚有亲人无微不至的关怀和陪伴,他们都顺利度过那段“变态”的青春。
班亚和张辉重新回到教室,班亚跟妈妈报备后心情放松了不少,她看了看黑板笑着说:“张辉,刚才的话还算数吗?”
“啊?当然算数,你写吧,我记录时间。”
张辉说着便认真的看着腕表说:“开始!”
班亚紧抿着嘴抬起头开始快速的写了起来,那流畅的动作,自信的表情,每一样都让张辉“着迷”,他觉得自己在这一个普通又平凡的傍晚突然爱上了不平凡的班亚。
“写完了!”班亚突然回头笑着看向张辉,张辉慌乱的低头看表,粗略的估算了一下,班亚用时在五分二十秒左右,但鬼使神差的,张辉笑眯眯的说:“班亚,你好厉害,竟然能在五分钟之内写完这么工整的方块字。”
得到张辉的夸奖班亚满脸满眼都是幸福。
班亚的个子比蓝雪月矮一些,估计在一米六左右,所以她写黑板报是要踩一个椅子的,张辉看到班亚想从椅子上下来,便立刻跑过去扶住了她的胳膊,班亚再一次羞红了脸,但她不想拒绝张辉的好意,便扶着他的手臂从椅子上跳下来,可是这个跳的动作有些失败,班亚失去平衡整个人向张辉扑去。
张辉吓坏了,他本能的伸出手去接从椅子上坠落的班亚,但班亚的下坠力太大,一下子把张辉扑倒在教室后面的空地上,张辉感觉自己快要被班亚压成相片了,他有气无力的喊:“救命啊!”
班亚赶紧从张辉身上爬起来,顺便把张辉拉了起来,张辉吃惊的瞪大眼睛说:“班亚,你的力气好大,我这么高大威猛的人,你竟然能把我拉起来,太不可思议了。”
班亚害羞的说:“你自己还用着劲呢,如果你一点也不用力,我怎么可能把你拉起来!”
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