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第一百一十五章 为何而战?

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    “我倒不这么看,一支部队要纪律严明。下级应对上级绝对服从,自然等级秩序必须划分清楚。在我眼里,没有哪个地方的兵,只有成绩好的兵和不好的兵,只有成绩好的兵才是可以提拔的。”

    蔡锷认定,日本兵的战斗力所以强盛,来自于他们严格的等级制度和训练。在日本军队里,上级打骂下级是很正常的行为,绝对服从是军纪的基础,军纪训练首先抓的就是这个。

    所以,他并不认为是湖南籍的教官和学员跋扈,而是广西籍的学员们没有摆正自己的位置。“

    蔡总办,一支队伍训练军纪是必须的,以前我们也是这样干过。但我认为,要想让一支部队真正形成战斗力,就必须要让每一个士兵知道为什么而打仗,而不是把他们当做战场上的炮灰。”

    陆用之搬出了毛润之的军事理论,这是那支很弱下的军队能在短短的几年里迅速壮大,并打败了蒋介石这只庞然大物的根本原因。蔡

    锷听到这话笑了:“为什么打仗?这点湖南人最清楚,不是参加湘勇去剿灭太平天国,哪来的读书资本。对于刚放下锄头走出田间的农民,自然是为了挣一份家当。还能要求每个人像衣食无忧的知识分子一样,为了民族、国家啊?”

    “你在日本士官学校待过,你应该知道日本人为了什么打仗,他们一直被灌输的是为天皇陛下效忠,这就是他们的信仰。光有信仰还不够,还在培养个人武勇上提出武士道精神。”

    蔡锷点头:“我承认,一直有信仰的部队是最有战斗力的,但是日本人跟我们还是不一样,他们普遍文化程度比较高。跟受过教育的人讲信仰自然可以说的通。”陆

    用之不想就信仰问题讨论下去,现在该信仰什么?谁现在又能提出信仰?只有站在最广大农民基础上,为他们未来描绘的远景,才是能得到他们拥护的信仰。这

    个关键点,只有毛润之才能勘的破,也只有按照他的思想才能把中国社会最庞大的农民队伍调动起来。

    现在去跟农民说信仰,提出我们要推翻满清,还不如说我们只有造反才能发财,更能打动人心。

    “虽然我们跟日本人不一样,我们没有一个天皇可以效忠。但是我们的领兵者至少可以做到像汉李广一样,做到爱兵如子,官兵一致,这样至少也能让士兵归心。”蔡

    锷是饱读之士,他知道汉李广将自己最后一壶酒倒进泉眼,与大家一起同饮,以此表示大家有福同享有难同当,以换的将士上下用命。

    “官兵一致,官兵平等,这只是理论上提法,实际上很难行得通。我坚持认为,只要严格的训练,待士兵们掌握了作战技能,他们会感谢严格训练的好处。放心吧,陆先生你提出的问题,我会重视。我会亲自写报告向岑大人报告的。”蔡

    锷对整军方案有着自己的自信,他并不太把两省藉学员的矛盾看的太重。陆

    用之看他不以为然的神情,知道自己劝说无功。他知道,若干年后,因为武备学堂学员的考试结果,广西籍的学员大部分不及格而引发了一场驱逐蔡锷的运动。学员们闹,后来成立的谘议局弹劾,同盟会会员趁机煽动,蔡锷被罢免。倒

    是这场驱逐蔡锷的运动,给蔡锷提供了一个机遇。他到了云南讲武堂,领导轰轰烈烈的讨袁运动,成就了再造共和第一人的美誉。

    “陆先生,我陪你到学堂走走,看看学员们生活训练情况。”蔡锷不知什么时候,把陆长官的称呼改为了陆先生,这大概是对陆用之所说的军事理论的一番认可吧。“

    好的,松坡先生。”陆用之也实时的改了称呼,拉近了两人的距离。武

    备学堂是所军官短期培训的学校。他从原来绿营、巡防营和后来编练的新军中招收军官,有基础课程如国文、外语、数学,还有炮兵、战术、测绘等军事课程。

    外语的师资尤为强大,有外聘的德语、英语、日语、法语等外籍教师,一般是四门外语中自主选择一门。

    连军事教官中也有好几名日本军事教员。

    这是陆用之第一次了解军官学校的教学情况,不由得暗自惊叹。十九世纪初,国人已经重视外语学习到如此地步,中西方之间文化交流远比自己想象的进步的多。而

    各省的军官学校大都沿用日本军事训练的方法,日本军事教员直接教学中国军官。这就造成以后,面对日本侵略军时一个很大的战术劣势:我们知道的战术运用都是日本人教的,你要做什么他们全都知道。学生跟老师如何对抗?“

    松坡先生,现在各地军官学堂都是日本的军事训练方法,有没有察觉到隐患?”陆用之看着在操场上指挥训练的日本军官说道。

    “那几个都是参加过日俄战争的。日本一个小小的岛国,经过明治维新之后,敢于同俄国这样的老牌帝国一战,值得我们学习的地方太多了。”

    蔡锷感慨道。

    “卧榻之旁岂容他人鼾睡。现在的中国是个孱弱的国家,谁都敢扑上来咬上一口。有一天,当国家统一了,开始走向强大之路,这日本人是不会听之任之的。”

    蔡锷愣了一愣:“你是说,中日之间必有一战,而我军未战已败?”

    “知彼知己方能百战不殆,问题是我们的底细,日本人摸的清清楚楚,而他们对我们是有保留的。”蔡

    锷再次点头:“日本人确实在防备着我们。我们在日本士官学校学习,有一年是必须要到日本军队里实习。但是日本人真正先进的战术,比如步炮协同,这些是不允许中国学生观摩的。”“

    以后选派军官出国留学,要重点前往欧洲和美国,还要组织人才大量的翻译世界军事的动向,积极掌握最先进的战术、武器开发动向。”陆

    用之自言自语的说。“

    蔡总办,陆先生。老远看到像你,果真是你。”封虎和另外两个学员跑过来,首先向蔡锷敬礼之后,热情的向陆用之招呼着。那两个学员也是健字营出来的,是关武鸣选派来学习的。

    “封虎,原来跟我在边境打过仗,很冷静很善于动脑子的一个人。记得第一次跟法国人交手,他一个小队就俘虏了二十三名法国兵。”

    陆用之不失时机的向蔡锷推出了封虎,果然,几句话一介绍便引起了蔡锷的浓厚兴趣。他

    问了封虎的简历,在学状况,并将资料记在心里。陆用之只是这个小小的偶然动作,不料后来整个西南的军阀割据情况都有了改变。

    封虎横空出世!(记住全网小说更新最快的六六闪读:www.663d.com)

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