第二十八节课
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果然，下课铃声一响，语文老师姜宁安就从讲台那边走下来。
以青花瓷设计为主的过膝长裙更衬地她肤白貌美，她款款而来，走近后，弯腰在余夏的桌面上拍了两下：“你跟我去办公室一下。”语气不严肃，甚至还带着一点点安抚的味道。
余夏微怔，随即乖巧地点了头。
她从后面绕过，抿着嘴跟上姜宁安。
离开教室前，姜宁安偏了偏头，让班长看一下下节晚自修的纪律。
十分钟的课间休息，足够他们闹腾。
余夏前脚刚走，他们就迫不及待地议论起她的成绩来。亮堂堂的白炽灯下，照着他们脸上的难以置信。
好半晌，不知道是谁拔高了声音：“班里平均分都被拉低了。”是个尖锐的女声。
突兀而又夹带着些许恶意，哄闹嘈杂的教室瞬间就静默了两秒。
……
余夏跟着姜宁安去了四楼办公室，今天语文组坐班的老师并不多，所以办公室空荡荡的，也正方便说话。
“知道我找你的原因麽？”姜宁安拉开椅子侧着身坐下，两手交叠着搁在大腿上。
说完自己皱了下眉，又抬手指了指旁边办公桌：“去拉个椅子过来坐。”
余夏顺着老师手指的方向看过去，又回过来摇了摇头。至少现在，她骨子里的尊师重道思想还在，平起平坐的行为她是肯定做不出来的，她觉得……会折寿。
她眨眨眼定了定神，站在前面就像一棵松树，直挺挺的，好半晌，才张开嘴认真地回答：“大概是因为作文。”
眼前的女生安安静静的，很有礼貌。只是姜宁安怎么也没想到她会自己提起她斗志昂扬的作文。
“有这因素。”姜宁安挑了挑眉，复又去握桌上的水杯，轻轻拧开，慢悠悠地抿了口茶，“不过主要还是想跟你说一下你的成绩。”
分析学生成绩调节学生情绪并鼓励学生再接再厉，这本来是班主任的工作。
只是王荣华觉得自己一个糙老爷们，会不怒自威语气变重，到最后反而适得其反。
余夏的成绩是王荣华没想到的，她平时上课都是以最认真的姿态听的，说夸张点，她要是举起手来回答问题，那就是标准的奥特曼变身的姿势。再加上每次交上来的作业也都完成地非常好……
……自然而然地也就让人忽视了她。
直到这次摸底考成绩出来，他才募地明白了什么……余夏坐在尤东寻旁边，作业做得好是情有可原的。
姜宁安也不知道该怎么跟余夏交谈，这个年纪的女孩子自尊心普遍比较强，她怕自己话里稍有不慎，打击了小姑娘。
“不过既然你提了作文，那我们就先从作文讲起。”她索性顺着余夏的话讲。
语文老师的声音像是四月的春风，和煦而温柔，余夏下意识地“嗯”了声。
师者，所以传道受业解惑也。
她打起十二分的精神，目光炯炯，准备虚心接纳姜宁安的指点与批评。
“……”
从严格意义上来讲，余夏的作文其实算不上偏题。
批改是闭卷的，每个老师负责的部分都有分配好。
而姜宁安，她负责改的正好是最大块的作文部分。
改到余夏的试卷时，她就愣住了。
光看标题就直截了当地道出了主题。
姜宁安通篇认真且仔细地看了下来，如果她来总结的话，大概是：开头很严肃，主体很搞笑，结尾很励志。
她被这一本正经的叙述逗乐了，笑声像是从胸腔里发出来，身子抖，手也抖，到最后打出来的红勾也扭曲了一下。
很想撕开前面的遮掩纸条，看看五中什么时候招来了这样一个“人才”。
六十分的作文，姜宁安给了四十二分。
后来，算完总分拆卷的时候，她第一时间去找这张卷子。千算万算，没有想到是自己带的学生写的，姜宁安当然内心复杂。
所以，今天晚上的晚自修，她几乎把注意力全放在了余夏身上。
班级和年级的排名都出来了，班级倒数第一，年级倒数第三。
年级在她后面的两位学生据说是因为请了病假没能来考，本来就是一次摸底，对于实在是事出有因才请假的，学校也表示理解与批准。
余夏就坐在不起眼的角落里，真的如她自己作文里写的那样，心无旁骛沉迷学习。
一想到刚才在班里看到的画面，姜宁安就止不住想笑。
至少，可以看出她作文里写的都是发自内心的真情实感。
办公桌上放着两叠试卷，是自己带的两个班的。
姜宁安转过身低下头翻翻找找，眼皮耷拉着，一张张数过去。很快就找到了余夏的试卷，她抽出来瞄了眼反面的格子，被写得满满当当的，超过一千字了。
她把卷子递给余夏，让她自己先看看。
余夏接过，微微抿起嘴一声不吭。
开头第一句很简单：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
中间的……
她就是在写自己要怎么做学霸而已。
微信上现在有个表情包，叫满分喷雾。
一个类似熊猫的动画人物，有着尔康的面孔，手里拿着一瓶喷雾冲着自己脸上喷，一喷下，它的周围就出现一串字：数学满分、英语满分、语文满分等。
她的学霸论第一条就是日常迷信，多发这种表情包。
剩余二十几条倒是写的循规蹈矩的。每条都往简短了些，尽量多写几条。
余夏记得当时考试的时候，她在作文上真的如教学楼的名字一样才思泉涌。她很气就很气，明明题目上写着字数不限，到了写的时候却用框框限制住她的灵感。
语文老师给了她五分钟让她看问题，说实话，她……没看到。
她看着自己写的，第一时间是作反思。
……这些天，自己有没有将这上面写着的东西都做到，有没有将结尾处的头悬梁锥刺股凿壁偷光落到实处。
“余夏，你的作文我分是给高了的。”
姜宁安犹豫了很久，还是把话直接了当地给说了出来，“内容流水账。”她没有再因为里面的一本正经而发笑，而是实事求是地把问题指了出来。
还想将其贴在柜门上“吾日三省吾身”的余夏愣住：“……”
“写作文跟做数学题目一样，也是有公式套路的，你多看看别人写的。”姜宁安说完，又吁了口气，站起身走到一旁的书架边，第四层贴着她的名字，她的指尖沿着一本本书慢慢指过来，最后停在一本《高考满分作文》上。
她把它抽了出来，递给余夏：“喏，就送你了，拿回去多看看。”
“现在才高一，也不用太着急，多努力一点，会有收获的。”
作文上姜宁安点到为止，然后就不动声色地把话题引到成绩上来，她眉眼弯弯，脸上挂着一抹浅笑：“五中学生成绩普遍不错，你可以找个小伙伴帮忙教教你，或者有不懂就直接来办公室问老师。”
余夏的表情淡淡，让人琢磨不透，看不出来有没有被成绩刺激到。
姜宁安只能够旁敲侧击：“像你作文里写的那样做，会进步的。”
说实话，不把它看成是作文，它将会是一篇很好的学习指南。
余夏点点头，很是高兴。
她觉得自己的东西在最重要的一方面被认同了。
这就足够。
她静默了一会儿，“谢谢老师，我对自己有信心。”
“我有比别人更大的进步空间。”
……
整整一节晚自修的时间，到了后半段，姜宁安觉得不是自己再给余夏分析成绩安慰情绪，而是余夏试图用自己的逻辑思维来使她相信她余夏能够成为学霸。
更难以启齿的是，因为余夏的一本正经，姜宁安险些就信了……
信了她的邪！
回去的时候，余夏把卷子拿到班里发了。
一时间，读书氛围浓厚的教室又成了菜市场，明明已经知道成绩了，在看到试卷的刹那还是鬼哭狼嚎。
余夏探出头来看了眼尤东寻的分数。
满分150，他考了142。
她又去看了眼他的作文分，就扣了三分。
唯一让余夏觉得自己牛逼哄哄的是在文言文阅读上。课内加课外自己都是满分而尤东寻扣了两分。
她把卷子递给他看，歪着头，沉默着瞎得瑟。
尤东寻瞥了一眼，神色淡淡不为所动，好半晌，他似乎想到了什么，才撇撇嘴鼓励式地道：“文言文不错啊。”
余夏更高兴了。
比起教一个班的老师对她的肯定，她更在乎只教她一人的老师的肯定。
她眉眼弯弯，原本面无表情的脸上染上喜意，紧跟着说出口的话在尤东寻耳里就是经不起夸尾巴要翘天：“早知道作文用文言文写了。”
顿了顿，拧着眉头叹气，“唉，就是怕老师们看不懂。”
尤东寻嘴角一抽，“……”
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她从后面绕过，抿着嘴跟上姜宁安。
离开教室前，姜宁安偏了偏头，让班长看一下下节晚自修的纪律。
十分钟的课间休息，足够他们闹腾。
余夏前脚刚走，他们就迫不及待地议论起她的成绩来。亮堂堂的白炽灯下，照着他们脸上的难以置信。
好半晌，不知道是谁拔高了声音：“班里平均分都被拉低了。”是个尖锐的女声。
突兀而又夹带着些许恶意，哄闹嘈杂的教室瞬间就静默了两秒。
……
余夏跟着姜宁安去了四楼办公室，今天语文组坐班的老师并不多，所以办公室空荡荡的，也正方便说话。
“知道我找你的原因麽？”姜宁安拉开椅子侧着身坐下，两手交叠着搁在大腿上。
说完自己皱了下眉，又抬手指了指旁边办公桌：“去拉个椅子过来坐。”
余夏顺着老师手指的方向看过去，又回过来摇了摇头。至少现在，她骨子里的尊师重道思想还在，平起平坐的行为她是肯定做不出来的，她觉得……会折寿。
她眨眨眼定了定神，站在前面就像一棵松树，直挺挺的，好半晌，才张开嘴认真地回答：“大概是因为作文。”
眼前的女生安安静静的，很有礼貌。只是姜宁安怎么也没想到她会自己提起她斗志昂扬的作文。
“有这因素。”姜宁安挑了挑眉，复又去握桌上的水杯，轻轻拧开，慢悠悠地抿了口茶，“不过主要还是想跟你说一下你的成绩。”
分析学生成绩调节学生情绪并鼓励学生再接再厉，这本来是班主任的工作。
只是王荣华觉得自己一个糙老爷们，会不怒自威语气变重，到最后反而适得其反。
余夏的成绩是王荣华没想到的，她平时上课都是以最认真的姿态听的，说夸张点，她要是举起手来回答问题，那就是标准的奥特曼变身的姿势。再加上每次交上来的作业也都完成地非常好……
……自然而然地也就让人忽视了她。
直到这次摸底考成绩出来，他才募地明白了什么……余夏坐在尤东寻旁边，作业做得好是情有可原的。
姜宁安也不知道该怎么跟余夏交谈，这个年纪的女孩子自尊心普遍比较强，她怕自己话里稍有不慎，打击了小姑娘。
“不过既然你提了作文，那我们就先从作文讲起。”她索性顺着余夏的话讲。
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师者，所以传道受业解惑也。
她打起十二分的精神，目光炯炯，准备虚心接纳姜宁安的指点与批评。
“……”
从严格意义上来讲，余夏的作文其实算不上偏题。
批改是闭卷的，每个老师负责的部分都有分配好。
而姜宁安，她负责改的正好是最大块的作文部分。
改到余夏的试卷时，她就愣住了。
光看标题就直截了当地道出了主题。
姜宁安通篇认真且仔细地看了下来，如果她来总结的话，大概是：开头很严肃，主体很搞笑，结尾很励志。
她被这一本正经的叙述逗乐了，笑声像是从胸腔里发出来，身子抖，手也抖，到最后打出来的红勾也扭曲了一下。
很想撕开前面的遮掩纸条，看看五中什么时候招来了这样一个“人才”。
六十分的作文，姜宁安给了四十二分。
后来，算完总分拆卷的时候，她第一时间去找这张卷子。千算万算，没有想到是自己带的学生写的，姜宁安当然内心复杂。
所以，今天晚上的晚自修，她几乎把注意力全放在了余夏身上。
班级和年级的排名都出来了，班级倒数第一，年级倒数第三。
年级在她后面的两位学生据说是因为请了病假没能来考，本来就是一次摸底，对于实在是事出有因才请假的，学校也表示理解与批准。
余夏就坐在不起眼的角落里，真的如她自己作文里写的那样，心无旁骛沉迷学习。
一想到刚才在班里看到的画面，姜宁安就止不住想笑。
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办公桌上放着两叠试卷，是自己带的两个班的。
姜宁安转过身低下头翻翻找找，眼皮耷拉着，一张张数过去。很快就找到了余夏的试卷，她抽出来瞄了眼反面的格子，被写得满满当当的，超过一千字了。
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她的学霸论第一条就是日常迷信，多发这种表情包。
剩余二十几条倒是写的循规蹈矩的。每条都往简短了些，尽量多写几条。
余夏记得当时考试的时候，她在作文上真的如教学楼的名字一样才思泉涌。她很气就很气，明明题目上写着字数不限，到了写的时候却用框框限制住她的灵感。
语文老师给了她五分钟让她看问题，说实话，她……没看到。
她看着自己写的，第一时间是作反思。
……这些天，自己有没有将这上面写着的东西都做到，有没有将结尾处的头悬梁锥刺股凿壁偷光落到实处。
“余夏，你的作文我分是给高了的。”
姜宁安犹豫了很久，还是把话直接了当地给说了出来，“内容流水账。”她没有再因为里面的一本正经而发笑，而是实事求是地把问题指了出来。
还想将其贴在柜门上“吾日三省吾身”的余夏愣住：“……”
“写作文跟做数学题目一样，也是有公式套路的，你多看看别人写的。”姜宁安说完，又吁了口气，站起身走到一旁的书架边，第四层贴着她的名字，她的指尖沿着一本本书慢慢指过来，最后停在一本《高考满分作文》上。
她把它抽了出来，递给余夏：“喏，就送你了，拿回去多看看。”
“现在才高一，也不用太着急，多努力一点，会有收获的。”
作文上姜宁安点到为止，然后就不动声色地把话题引到成绩上来，她眉眼弯弯，脸上挂着一抹浅笑：“五中学生成绩普遍不错，你可以找个小伙伴帮忙教教你，或者有不懂就直接来办公室问老师。”
余夏的表情淡淡，让人琢磨不透，看不出来有没有被成绩刺激到。
姜宁安只能够旁敲侧击：“像你作文里写的那样做，会进步的。”
说实话，不把它看成是作文，它将会是一篇很好的学习指南。
余夏点点头，很是高兴。
她觉得自己的东西在最重要的一方面被认同了。
这就足够。
她静默了一会儿，“谢谢老师，我对自己有信心。”
“我有比别人更大的进步空间。”
……
整整一节晚自修的时间，到了后半段，姜宁安觉得不是自己再给余夏分析成绩安慰情绪，而是余夏试图用自己的逻辑思维来使她相信她余夏能够成为学霸。
更难以启齿的是，因为余夏的一本正经，姜宁安险些就信了……
信了她的邪！
回去的时候，余夏把卷子拿到班里发了。
一时间，读书氛围浓厚的教室又成了菜市场，明明已经知道成绩了，在看到试卷的刹那还是鬼哭狼嚎。
余夏探出头来看了眼尤东寻的分数。
满分150，他考了142。
她又去看了眼他的作文分，就扣了三分。
唯一让余夏觉得自己牛逼哄哄的是在文言文阅读上。课内加课外自己都是满分而尤东寻扣了两分。
她把卷子递给他看，歪着头，沉默着瞎得瑟。
尤东寻瞥了一眼，神色淡淡不为所动，好半晌，他似乎想到了什么，才撇撇嘴鼓励式地道：“文言文不错啊。”
余夏更高兴了。
比起教一个班的老师对她的肯定，她更在乎只教她一人的老师的肯定。
她眉眼弯弯，原本面无表情的脸上染上喜意，紧跟着说出口的话在尤东寻耳里就是经不起夸尾巴要翘天：“早知道作文用文言文写了。”
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