第30章 （三十）小升初

        唐校长望着操场跑步的老生说道：“你们打算让他们跑几圈？”
“二十圈。”王可回答道。
“天气这么热，你让他们跑那么多圈，这帮孩子受得了吗？”唐校长道。
“就这圈数，我还觉得不够呢！这般兔崽子就是欠收拾，不好好打磨一下，将来指不定会闹出什么事呢！”严明凑过来说道。
“严主任啊，是人都会犯错，更何况是孩子，我们小时候也犯过错不是？依我看，减一半，让他们跑十圈就得了。”唐校长道。
对于唐校长的决定，王可当然没有意见。
不过严明这边过不去，严明是个死板，且坚持原则的人，只要他认定的事情，他一定要坚持到底的。于是，严明说道：“小唐，天气热没什么大不了的。这群孩子是常年踢球的孩子，经常锻炼，身体根本没问题。昨天中午时分，太阳那么大，他们还在操场上踢球呢！所以让他们跑个二十圈根本不在话下，这跟他们足球热身差不多。”
“严主任，话虽如此，可今天已经开始上课了呀！他们不回班级上课，却在操场跑步，这样不是要耽误他们的课程吗？而且有好几个学生都上六年级了，六年级可面临着小升初，这可是重中之重，关键之关键。虽然我们学校在足球方面成绩一直名列前茅，可小升初，考上重点中学学生人数上，我们学校一直处在蒙京城所有小学中下位置。要知道我们西门小学可是一所非常有历史的学校，以前办学质量都是非常不错。可轮到我们这一代之后，办学质量就一直上不去。每每想起这些，我内心就有愧啊！”唐校长意味深长道。唐小军不愧是个校长，说话一套一套，关键他会将你的话合理转换，转换成你能接受的方式。这也是他常年处于行政工作锤炼出的本领。
“小唐啊，说到小升初，我可有话要说。”严明朝唐校长望了一眼道。
“严主任，你是咱们学校的老教师了，你有什么话，尽管说便是。”唐小军道。
“首先我要说的是，咱们学校对学生价值取向，又或者引导方式应该改一下。就如我们学校在足球方面确实有过人之处，但足球毕竟只是业余爱好，并不是主业，或许我们能够培养出几个足球运动员，那也仅仅是那么几个而已，大部分孩子还是需要通过学习，通过常规科目学习才能改写自己人生的。所以我们学校不要总是以足球这个强项对外示人，更不要以足球为噱头招收所谓的天赋孩子，也不要在学校里有意无意引导学生学习足球。要知道我们所教授的这些孩子可都是小学生，也正是他们人生观，价值观，世界观刚刚成长的时候。我们如此引导他们，他们便只会关注足球，哪会在意功课学习。小唐，你觉得对不对？”严明话匣子一打开便停不住。
“严主任所言极是，我在学校管理及学生引导方面确实应该好好反省一下。”唐小军道。
对于严明的话，王可心里有些不爽，因为严明这是拐着弯说他教孩子踢球是不务正业，更可恶的是严明将他们小升初成绩不理想的帽子都扣在他们头上。在这节骨眼上，王可心里就算再怕严明，他也必须说话，为足球正名。于是，王可说道：“严主任，踢球确实是业余爱好，不过这种爱好只是少数人的爱好，还不至于影响全校师生，更不可能影响小升初的成绩吧！我觉得咱们小升初成绩不好的原因是因为咱们学校缺少有经验的老教师。如此这般，我们学校又如何搞得好学习呢？”
“王老师所说的正是我一直苦恼的问题。为此事，我不止一次向领导反应情况，可领导一直以正常工作调动搪塞我。可每次我们学校小升初成绩不好时又会遭到质问，同行嘲讽。你们可知我心里的苦啊！”唐小军委屈道。
这个问题确实是非常重要的问题，尤其对于小学生来说，有经验的老师要比没经验的师范生带出来的成绩要好很多，也正因为如此所以各大学校都希望拥有多一些经验的老教师。
“对于老师方面，我觉得只是一方面原因，关键原因还是在咱们学校管理上及学生引导方面。如果给学生创造一个学业至上的环境，那学生自然而然便会重视学习，这样我们也可以弥补老师身上的缺项。”严主任道。
“创造学业至上的学习环境，谈何容易啊！”唐小军叹息道。
“我觉得不难，首先我们应该给学习老师们灌输这样的理念。让他们注重学习教育，并设立相应的指标，根据指标领取相应的奖金。人都是向钱看的，有钱才有动力。再有就是在学生中树立学习典型，这种典型可以适当减少班级劳动，甚至学校给予一定奖励。久而久之，学习氛围便会搞上去。”严主任道。
“行！严主任说的不错。这样咱们下午有个开学式，待开学式结束，我就召集全校老师开个会。”唐小军道。
他们三人说着聊着，学校的铃声便不知不觉响了起来“铃……铃……”
这是下课铃声。下课铃声都响了，可那些老生二十圈还未跑完，依然艰难地在操场卖力跑着……
下课铃声响起后，学生便从各个班里跑出来休息的休息，上厕所的上厕所。
学生走出后，当然看到唐校长，严主任，王老师站在老樟树下围观着一群人在操场上跑步。这一看便知是出事了。为此很多人纷纷围在操场边缘看热闹，他们可不想错过任何一次“看戏”的机会。
此时张冲也走了出来，看到三个老师还站在那里，而陈启，肖剑及其他人还在跑步。张冲心想：自己丢书包之事，他们这些人做的确实有些不对，可也不至于如此惩罚他们吧？如此重罚他们，他们往后又会如何看待自己？往后我又如何融入他们当中呢？
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