第十一卷 第五问
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问题请在下面文章的()中填上合适的语句。“请留在我身边”冬美的这句话让我很是苦恼。就在困扰的这段时间中,危机依然在不断向朋友迫近着。明明现在我必须要尽快赶去才行,但是冬美却在恳求我留在这里。“我到底该怎么办才好呢”面对这种爱与友情()的状况,我不禁深深叹了口气。姬路瑞希的回答‘爱与友情进退两难’{译注:日文为“板ばさみ”直译为两板之间}教师的点评正确答案。吉井明久的回答‘爱与友情的洗衣板之间’教师的点评多了一个词。土屋康太的回答‘爱与友情的洗衣之间’教师的点评就好像在哪里是用的关键道具一样呢。玉野美纪的回答‘爱与友情的裁衣剪’教师的点评裁衣剪?补充分数回到前线时,状况已经发生了变化。“已经前进了很长一段距离了呢……”“好像确实是呢,蠢猪”和初期位置相比较,我们所在的第九组已经向新校舍前进了很长一段距离。大概主要原因是对手是三年级的F班吧。根据雾岛同学的作战计划,我们整体的作战能力几乎是相同的。而对方那种以班级为单位编成的队伍之间就会有着差距,所以就会有像这样子的陷入苦战的队伍出现。而其中我们则是抽到了比较有利的对手。“拜此所赐我们才能确保自由迂回活动的空间呢……”“正是如此呢,蠢猪。拜此所赐战斗才变得轻松一点了”正如清水同学所说,因为战况有利所以才能更加容易地活动,在精神层面上也能更加游刃有余。‘我、我说啊……。总觉得、那个男生一直在向着我眨眼睛……’‘那个我记得是、F班的叫做须川的家伙吧?大概是因为对周围有很多女生这种状况太过兴奋,所以最终产生了什么暗自欣喜的误会吧?’‘讨厌、好恶心……’‘须川会长!和对面的女孩子们视线相交了!被这么多女孩子抱持好感,这下子不管有多少身体都不够用啊!’‘呼……。等这场战争结束后,我是不是该和那些孩子们全员结婚……’不知从哪传来的这番对话就是最好的证据。不光是我,其他众人也都确实心存余力呢。但是、“到底怎么回事……?这个、微妙的棘手度……?”这份微妙的违和感,让人不禁觉得反而是最初那种不自由的状态来的更自在。这到底是什么原因……?“说起来蠢猪。适可而止赶紧被我干掉吧。这都是为了美春和姐姐大人的光辉的未来。顺被也为了美春的私怨!”虽然还有不知为何连敌人都不瞧一眼只盯着我攻击的清水同学在,但是原因不光只是这个。我是这么感觉的。还有其他方面令人感到担忧。那就是,虽然我们是没有弱点的平均型编队,但是到底能支撑到什么时候呢。“没问题吧,雾岛同学……”随着战斗的进行,大家的分数也瞬息万变。于是不由得就会让人担心雾岛同学的指示能不能跟上变化的速度。毕竟战线正在不断变宽。突然,脑中闪过了刚刚一副很闲的样子的雄二。在工藤同学来传令的时候,她说了雾岛同学可能是在勉强着自己。明明稍微妥协一下,分点工作给其他人来的更好的。“难道说有些某种理由不能让周围的人帮忙……?”确实某个优秀的人物担当起全部事情的话就能完成几近完美的工作。但是,那也就是说要将负担全部加在一个人身上。就算是那个雄二,在以班级为单位的试召战争中也会任命现场的指挥官的――‘抱歉!这边请求支援!’‘嗯?你们那边全是刚刚补充过分数返回的家伙吧。被干得也太快了吧?再给我好好振作一点啊’‘吵、吵死了!我们可是和你们不一样,一直在用高分发动进攻所以消耗也很激烈啊!可别把我们和你们那种只能用来拖延时间的笨蛋混为一谈!’‘啊?你这混蛋说什么呢!说谁是吉井明久呢!’不远处响起的怒吼声打断了我的思考。往那边一看,是F班和C班之间发生了小争执。“清水同学!稍稍暂停下! 好像情况不太对劲!”“……确实呢。那好吧。我就稍稍忍耐一下把蠢猪干掉的冲动吧”清水同学停下攻击,瞥了一眼发生争执的方向。“真是的,在这种状况下自己人之间居然吵起来。所以我才讨厌没有大局观的愚劣无能的蠢猪呢”“清水同学,你还记得从刚才开始你就一直在攻击的对象是谁吗?”“吉井明久啊,有什么问题?”“不……。我不知道该怎么回答才好……”她的思考回路的构成和我肯定是不一样的吧。“喂,现在可不是说那个的时候!”我让远处的召唤兽暂时返回,然后赶到了请求援助的地方。然后发现有两帮家伙无视正在苦战中的友方,而在互相瞪视着。“各位在做什么啊!”“哦,吉井啊!听我说! 这群家伙,居然偏偏把我们叫做吉井明久! 这简直是最差劲的侮辱吧!”“把笨蛋叫做笨蛋有什么不对!”所以说现在根本不是说这个的场合……!“――试兽召唤!”总之我暂且无视那群家伙,飞奔进了正在苦战中的现场。‘3-C 矶谷金治郎 VS 2-F 吉井明久理科 101分VS92分 ’然后叫出召唤兽开始向敌人发动攻击。因为我的攻击,打断了一个正要向看似二-C的女生发动最后一击的三年生,然后对方将目标重新转向我。我的木刀珵地接住了对方的长柄刀。虽然趁机放出了扫堂腿,但是被躲开了。“你这……家伙……!”然后让召唤兽双手紧握着木刀、全力发动攻击。虽然对方想要用刀卸掉这次攻击、“呜呀!!”召唤兽强行在中途改变了攻击轨迹,全力将木刀砍到对方身上。‘3-C 矶谷金治郎 VS 2-F 吉井明久理科 31分 VS 92分 ’不愧是三年级。还真是没法轻易打中呢……!但是,这样也消耗了对方了!接下来只要在支援到来之前撑住就没问题了!我让召唤兽不要追击,而是后跳撤退警戒着其他敌人。然后,就在着地架起武器的同时、――咚!“诶……?”“啊……”刚才受到攻击的女生的召唤兽和我的召唤兽接触了。诶?这个人还留在这儿!糟糕……! 因为F班的家伙们在这种状况下肯定是作鸟兽散了,所以不禁就下意识了……!“你就是吉井吗!试胆大会的债,现在就让你还回来!”其他敌人趁机向失去平衡的我的召唤兽发动了攻击。该死……!没法避开了……!“真是的,小明你在做什么呢。操作失误什么的可不像你的风格”‘3-C 阿部伸介 VS 2-F 岛田美波理科57分VS 128分 ’就在我咬紧牙关的时候,突然冲出来的美波从侧面踢飞了对手,将我从困境中解救了出来。“真是的。果然和姐姐大人般配的不是这种派不上用场的蠢猪,而是我美春呢!是这样吧姐姐大人!”“啊,是的是的。也许呢”好像清水同学也跟着美波一起过来帮忙了呢。虽然总觉得美波看上去有些疲劳,但是两人过来帮忙实在是让我很感激呢。这样就能互相协力重整态势了。明明我是这么想的、‘闭嘴F班!才不需要像你们那种笨蛋的力量呢!’‘还真敢说啊!?好! 跟你们那种只有分数操作一团糟的家伙一道,也让我觉得烦心! 那就你们就独自上吧!’本应该互相帮助的同伴、别说重整态势了,反而互相摆出了拒绝的姿态。“你们都冷静一点!现在根本就不是做这种无谓争执的时候吧!”美波的这声呼吁完全没有发挥作用,战友们依然摆出互相拒绝的态势。“各位,正如美波所说!就算价值观有差异,六六闪读 663d.com
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