第十卷 第二问

  
  
  
    问：回答下列问题。请回答圣德太子于六〇三年与六〇四年分别做了什么事。姬路瑞希的答案『六〇三年，圣德太子制定冠位十二阶。六〇四年，圣德太子制定宪法十七条。』老师的意见没错，包括派遣隋使在内，请把这几年发生的一连串事件按照先后顺序记熟。岛田美波的答案『六〇三年，圣德太子吃饭。六〇四年，圣德太子睡得很好。』老师的意见我不是在问这种不经大脑思考的日常活动。土屋康太的答案『六〇三年，圣德太子结婚。六〇四年，圣德太子发疯。』老师的意见太子在这一年间发生了什么事吧？○月△日 晴本来想跟那家伙一起回家，想不到那家伙居然被老师带走了。他真的很笨呢！亏我一直等到扫除结束……希望明天能跟他一起回家。○月◇日 晴今天跟那家伙一起回家了。当我说附近的超商有特价时，他居然意外地感兴趣，所以我们一起去买东西。外表虽然看不出来，不过那家伙真的很懂料理！因为机会难得，我向他请教很多菜色，下次打算做给叶月吃。一起去购物看起来就像夫妇叶月，感觉有点害羞。○月×日 晴自从跟那个笨男生感情变好后，到今天刚好过了三个月。只要每个月的这一天到来，我便会想起那件事还有那家伙的法语，感觉好幸福。这种东西就叫做纪念日吧？名字叫「幸福纪念日」……呃，感觉好像结婚纪念日唷！既然如此，干脆用那家伙的名字，取名为「明久纪念日」吧。而且婚礼也要配合这一天一起举行，这么一来真的变成幸福纪念日呢！可是如果我们结婚，我的名字会变成Mimani Yoshii（注4）吧？听起来不太响亮耶……反过来的话是Akihisa Simada（注5），嗯！这样或许不来喔！字面上看来也是这样比较帅气！在我准备离开教室前住负责区域前，稍稍瞄了一眼姬路同学的模样。最近都没什么机会跟她说话呢。「……不要紧，我们会赢的，一定会赢……」她的感觉跟平常不太一样，让我有些担心。然后，现在——在连结回廊监控战斗的我，望向身边的美波确认她的状况。「……不要紧，人家只要这样待在小明身边，然后在留学生与他接触前抢先一步拿回那本书就好。只要别让小明离开视线范围就好。只要不离开小明，不让他自由行动就好……」她一看就知道跟平常不一样，让我非常担心。「小明！」「是、是的！请问美波小姐有何贵干？」「人家一定要活下去，绝对不会战死。这样好吗？」「嗯，当然好罗。」「被带去补习室而失去行动自由的话，一切就结束了，所以人家会拼死战斗。这样好吗？」注4：美波吉井的日文发音。注5：明久岛田的日文发音。「嗯，你很可靠呢。」「还有，如果真的没办法，人家会亲手把小明送去补习室。这样好吗？」「等一下！美波，这样一点也不好。」姬路同学跟美波到底发生什么事，真让人担心……我思考着这件事，这时——「吉井！A班的人来了！」须川同学这句话打断我的思绪。「要上罗，小明！」「OK!」美波刚才虽然怪怪的，现在却完全换上另一副表情。她虽然讲一堆莫名其妙的话，但她想让班上获胜的心情没有半点阴影。好！我也转换心情准备上场吧！「大家不要忘记雄二交给我们的任务！」「「「了解！」」」这里是连接新校舍与旧校舍的连结回廊。我们F班与A班的胜负，将在这里开战。「「试兽召唤！」」站在前头的两名A班学生进行召唤。或许是打算先观察一下状况，后面明明还有五个A班学生却无意参与战斗。既然敌人那么悠哉……就请他们把脑袋留下再回去！「加藤同学、近藤同学，拜托你们！」「「OK!试兽召唤！」」我们这边也跟对方一样派出两人，加藤同学跟近藤同学开始进行召唤。A班与F班各自叫出两只召唤兽，在连结回廊的中央对峙。A班  栗本雷太  ＆  A班  横田奈奈数学  239分   ＆  243分F班  加藤隆   ＆  F班  近藤吉宗数学  91分   ＆  84分双方的科目与分数都显示出来。不愧是A班，他们的成绩比至今为止对决过的任何一名班长都还要高，若是正面对决我们一定会输。打头阵的加藤同学与近藤同学的召唤兽，各自挥落高举在头顶的武器。没有要任何花招的攻击，被对方举在手中的拿手武器接住了。双方的武器彼此互撞，接着是——「「「试兽召唤！」」」又有四名F班的同伴进行召唤。打头阵的加藤同学与近藤同学，数学都算是两人擅长的科目。那么，说到接下来的那四人——F班  有恸住吉  ＆  F班  远藤健介数学  58分  ＆  79分F班  堀田喜一  ＆  F班  真中辰夫数学  87分  ＆  64分正如所见，这四人的分数七零八落，数学不是他们擅长的科目。不过这一组也不是硬凑出来的，他们是用分数与拿手科目以外的要素组合而成。「长武器组，突击！」「「「喔喔喔～～～～」」」接着出击的有恸同学等人高举拿手武器，以横列队形配合整齐步伐朝前方突进。他们的共通点是召唤兽持有武器的长度，这四人都是长枪或是棍棒这类攻击范围较大的武器持有者。「怎么会……」我方的行动让敌人惊讶地瞪大双眼。就对方看来，我们的打算恐怕相当无谋。操作召唤兽不容易，因为它的身材比例与自己的身体相异，力量也跟人类截然不同。我们要在狭窄的走廊将四只召唤兽排成一列，相隔己方同伴对前方敌人展开攻击，这是一种实际上操作要比描述还难上许多的行为。如果是普通人，要不是跟隔壁同伴相撞，就是突进速度不一，或是把枪刺进前方同伴的背部。不过，如果是我们就做得到这件事。我们F班进行过无数次试召战争，也经历过各种战局，对我们而言这不是不可能的任务。A班  栗本雷太  ＆  A班  横田奈奈数学  73分  ＆  179分跟F班两名前锋以武器相抗的敌人，正面挨到长枪的刺击而减少分数。「「怎么会……」」A班的两人悔恨地扭曲表情。看到这幅光景，近藤同学脸上浮现狡猞的笑容。「不要小看我们F班的力量！」F班  近藤吉宗数学  26分近藤同学如此夸耀着胜利，背部却插着一根同伴的长枪……对于这件事我还是保持沉默好了。「没办法！换人！」因攻击而负伤的敌人，打算在第一时间跟其他成员交换，但怎么能让他们得逞。「拜托你，美波，跟加藤同学一起追击！近藤同学退下，立刻回去补充分数！」「了解，试兽召唤！」「别想逃！」「「唔……」」「咦？为何我非得补充分数不可？」在那么困难的召唤兽操作中，四人有三人命中敌人，所以这个作战计划应该算成功，再来只要给予敌人致命一击即可。A班  栗本雷太  VS  F班  岛田美波数学  73分  VS  161分美波立刻逼近由于受到攻击而动作变迟钝的敌人。只要分数一减少，就经验来说我方占据上风，所以不可能会输。「快、快点掩护栗本同学！试兽召唤！」A班的其他人慌张地开始召唤。狠狠遭到先制攻击后，他们似乎认为现在不是观察对手的时候。既然如此，我们这边还有别招！「齐藤同学、田中同学！」「「试兽召唤！」」我追加人手，派出比较擅长数学的齐藤同学与田中同学。此时，举着长武器的四人也为了替他们的召唤兽空出空间而退向后方。这桓井井有条的行动，能做到的班级并不多，这也是我们F班的强项。「要派这么多人的话，我们这边也有！」A六六闪读 663d.com