第十二卷 scene.1
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「好!那么接下来是Three Men练习,就从智花、真帆、日向妹妹你们三人开始吧。」「是!明白了!」「好~~!轮到我的华丽饭传球上场了!(注:「咖哩」跟「华丽」日文发音相似)「哦~~Rice传球~~」按照名字被叫到的顺序,学生们以没有表现出疲劳的机敏反应举手。好不容易在没有惊动警察的情况下避开了小学生监禁事件(?)并拉开序幕的本日社团活动,到此也差不多要进入中段。做完伸展操和各种基础训练后,终于要开始使用到篮球的正式练习。我刚刚要求的「Three Men」是指以三人为一组,从底线跑向另一端并同时重复传球动作,最后出手投篮作为收尾,是代表性的默契强化练习之一。虽然也会混入稍微复杂的动作,然而对于至今为止已经多次全心投入的智花她们来说,到现在已经没有什么好觉得困惑吧。「要开始了喔,真帆!」「好,来吧!」根本不需要夸张地举出「信赖」这种用词,三人就流畅地开始动作。首先是智花把球传往已经拔腿往前跑的真帆。「接下来~~给日向!」接着球毫不犹豫地交给和真帆并肩奔跑的日向妹妹——「看起来会那样,但轮到我登场!」「哦~~?怎么会这样~~?」——原本必须要那样发展才正确,但……「又来了……」看到眼前发生的「麻烦事」,让我忍不住垂下头按住眉心。啊啊真是的!这已经是第几次了?「哼哼~~我把球收下啦!上吧,柊!」「瞭了!椿!|口气投进吧~~!」「喂——!阿春阿冬你们别来乱啊~~!」把真帆的叫声当耳边风,强行劫走传球还擅自开始连手的是竹中椿和竹中柊这对姐妹。她们让参加正式大赛的十人体制终于得以实现,大概也是慧心女篮今年最后的加入成员。她们两人在和六年级的对战中落败,并曾经想要逃离篮球的舞台。后来似乎是因为想要洗刷偶然在路上碰到同年级球员造成的屈辱,于是再次取回追逐篮球的气概。而且讲到击败她们的对手,据说是和智花她们也有着不解之缘的队伍——砚谷学园的学生,命运的安排真是有趣。无论如何,由于产生了共通的目标,因此五年级和六年级得以像这样整合成一支队伍。这份侥幸当然让人感到无上喜悦,但……「呣~~把球还来!」「才不要!如果想要,日向你就自己来抢回去呀~~」很遗憾,由于基本上双方并非在达成和解后才会合,因此这阵子以来,每次练习都纷争不断。「可恶~~我一定要挡下你!」当我还在烦恼时,球场上已经自行发展成3对2的迷你比赛。虽说实战形式当然也很重要,然而要是在这种状况下迎战大赛,毫无疑问我们会因为准备不足而以凄惨的结果收场。唔唔……终于演变成我不该继续犹豫而是要开口斥责的情况了吗?由于六年级们基本上随时都保持着「好孩子」状态,因此我连讲出强硬措辞的记忆都几乎不存在(顶多只有告诫过迟迟不肯认真面对暑假作业的真帆)。然而如果我自认是她们的保护者,那么对于该遵守的规范还是必须确实要求。嗯~~可是老实说我实在提不起劲……「真是的!椿!柊!你们给我差不多一点!」在我下定决心之前,援军的可靠斥责声就传遍了体育馆。「什……什么嘛~~葵姐姐!你……你有意见吗!」「当然有!你们两个赶快回来!」以严厉语气帮忙唤回她们姐妹的人是我的青梅竹马,荻山葵。一确定要和五年级会合,她就表示:「一开始昴你可能会因为距离感等问题而不知该如何是好,而且要我就此卸任,总让人觉得很寂寞」,于是主动志愿要担任助理教练。对我来说当然没有任何拒绝的理由——甚至该说,给我的感觉并非是助理,反而像是来了第二位正式教练。而且如果是葵的意见,五年级的调皮组就会还算老实地听话,因此虽然多次发生这种事态,但至今为止总算成功避免社团落入崩坏的下场。看来在双方会合前的特训中,葵展现了只瞪一眼就足以让那对双胞胎吓到不敢动的魔鬼教练架势。所以即使是从「该开口时能否摆出强硬态度」的角度来评论,我还是强烈觉得在作为教练的胜任度方面,葵果然还是比我更高一筹。「抱歉,每次都麻烦你。」「啊哈哈,我说过别在意。要你对比自己小的女孩子发脾气应该有困难吧?椿她们也会过度反应,所以这种情况就包在我身上。」「……谢谢。」我以眼角余光确认满腹不满的双胞胎回到场外,同时悄悄对葵表达谢意。除了「凑齐十名成 员」这种幸运之外,还有葵能像这样每次练习都来参加的这点,也是大幅补强战力。尤其是对爱莉和花月来说,能够获得直接透过身体接触而体会禁区打法的机会,对她们真的有非常大的帮助。接下来该解决的状况只有要是队伍全体至少能多产生一点整合性那就好了。「椿、柊,不要再胡闹了啦……」「身为弟子,不能放过妨碍智花师父的行为。」「我们才没有妨碍!练习也是烧肉定食!」「不是啦,是弱肉强食才对喔,柊!不过总之就是这么一回事!为了在比赛中获胜,练习时 也不可以输给真帆她们呀!」即使花月和米米以有些不以为然的态度开口劝戒,两人也左耳进右耳出。虽然不幸中的大幸 是她们并非以捣乱秩序为目的,而是在心底深处抱着「为了赢得比赛想要变得更厉害」的想法,然而就算是这样,现状依然严重。十二月已经近在眼前。为了以一支无论是谁都不会留下遗憾的队伍来挑战大赛,我必须火速 提出对策。接下来的活动中,依旧风波不断。「好!」「好什么啊!雅美!你为什么要在我投篮时故意用球砸我的球!给我认真练习!」「哎呀,你嫉妒吗?是对我的狙击力感到畏惧吧。啊哈,真好笑。」「……你再不安分一点,我可要把你赶出去!」例如雅美同学妨碍纱季的练习(换个角度来看,这是比长射更惊人的精准度),或是双胞胎 再度无视规定内容,擅自开始其他练习等等,全是些让人不由得叹气的发展。当然,如果要往好方面想,的确也产生了因为人数增加而让我能够安排更正式训练的这种好处啦。而且如果要再找出另一项优点,那就是每次练习最后举办的5对5红白战都会变成货真价实 的「认真对战」,所以在运动负荷量这方面来说得以比以前大幅上升。「唉……真的很对不起。」「哈哈,就说纱季你完全没有必要道歉呀。」在举行刚刚提到的红白战之前安排了一段休息时间,途中那名把护目镜拉到额头上,从平常 就经常有机会负责统合大家的少女叹着气对我低头赔罪。当然她本人应该也不认为是自己的错,从以前就认识的雅美同学如此「大显身手」,纱季似乎感到相当困扰。「椿、柊还有雅美明明在练习时都非常认真,真的很难处理呢……」虽然犹豫着该使用哪些措辞但依然露出苦笑如此发言的人是爱莉。目前只有六年级聚集到在体育馆墙边稍作休息的我身边,五年级们则是以被葵率领的形式在对角在线围成了圆圈。红白战之前总是会自然演变成这种布阵,不过也多亏如此,使我们的对话不会传进对方耳中。「真是的~~!寿司跟阿春阿冬都很让人伤脑筋!好!果然这边该由我代表大家去纠正她们!」「真……真帆……可是说不定又会像之前一样吵架……」看到燃起正义感的真帆握拳站起,智花以安抚她的态度开口制止。实际上过去真帆和竹中姐妹曾经多次引起强烈对立,所以真帆想要打破现状的心意虽然让人高兴,然而老实说并无法期待正面攻势能带来明显的进步。「嗯~~因为阿春阿冬她们很任性嘛!」「大哥哥,人家不喜欢吵架。该怎么办~~?「嗯……我当然也知道再这样下去不是办法……」看到双手抱胸的真帆,还有以清澈眼神抬头望着这边的日向妹妹,让我自身的无力感更加沉重。虽然现在才说这些已经太迟,但我既然自许为小学生的教练,那么原本这种内部发生的纠纷肯定是无法避免的课题。我不但没能察觉到这一点,还产生最近自己已经颇能以教练身分引导球队的错觉,实在是有够愚蠢。只是啊,有一件让我反而深深感叹的事情。凑智花。三真帆。永冢纱季。香椎爱莉。袴田日向。以上这五人,真的是天使。六六闪读 663d.com
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