第一卷 二月

  
  
  
    刚刚进入了二月份，就看见一月份一直没有露面的政宗到城堡里来了。* * *本来以为政宗再也不会到城堡里来了，只见他的头发剪得比原先更短了。由于样子改变了，小心刚看见他时，以为城堡里又来了一个新的孩子。政宗比任何人都来得早，他坐在“游戏的房间”的正当中，一副若无其事的样子在玩游戏。“……政宗！”政宗看见望着他呆站在那儿的小心，朝她说一声“哟”，算是打了招呼。政宗的眼睛注视着电视，望着电视里赛车的游戏画面，嘴里不停地嘀咕着：“啊！糟了……”“哇……”小心不知道自己应该说什么才好，一直站在“游戏的房间”的入口处。就在这时，大家也纷纷来了。一个又一个，人数不断地增加。看见了政宗以后，昴也好、风歌也好、小晶也好、嬉野也好、理音也好，全都呆立在那儿。“政宗……我们大家一直想和政宗说一说……”其实是想对他说，全都是误解。嬉野说了：“政宗，我们大家都没有违背诺言呀。”“就是！你为什么一直没有来呀？我们……大家……其实全都……”小晶高声地还想继续说下去，于是，政宗终于放下了手里的手柄。操纵的车子在画面上华丽地撞车了。游戏结束的背景音乐播放起来。“我早就明白了。”政宗说道。他终于向大家转过了身来。由于头发剪短的原因，使人觉得他的目光比以前更加尖锐了。面对着大家，政宗开口说道：“我知道了，你们大家那一天都去过学校了。一月十日，我请求你们去的那个日子。”大家听见了他的声音以后全都屏住了呼吸。政宗继续说道：“我并没有认为你们没有来。你们没有不来的道理。”听了政宗的话以后，大家顿时都说不出话了。小心觉得他说的话进入了自己的心坎。随之，一种喜悦让小心几乎要流出泪水来了。原来政宗从来也没有怀疑过小心他们。大家对政宗根本也不需要进行说明和解释了。政宗大概就和那一天的小心是同样的想法。那一天，小心在保健室里，根本没想过大家会违背诺言不到学校里来。她当时觉得什么地方不对劲，觉得城堡的存在说不定是自己的幻觉，可是并没有对大家产生怀疑。“可是，你为什么一直不来城堡呢？”风歌问他。政宗关上了电视机。他看着大家的脸说：“我一直在思考。一月份的时候，我不停地在想。尽管你们不可能违背诺言，可是我们却没有见上面。究竟为什么会发生这样的情况。我一直、一直在琢磨。”然后——政宗短促地吸了一口气，随后说道：“结论后来出来了。我们这些人大概是生活在不同平行世界的居民。”“平行世界？”“是的。”小心睁大了眼睛。这是一个陌生的词语，到底是怎么一回事？小心不明白它的含义。大家是不是都明白啦？小心转脸看看别人，看见大家都用莫名其妙的眼神看着政宗。政宗又说了：“我们大家，分别去的是不同的雪科第五中学。我所处的世界里你们都不在，你们所处的世界里我也不在。今天在这里有七个人，七个人分别属于七个不同的世界。”* * *不同的世界。对于政宗的说法，大家一时还理解不了。看见小心他们满脸不解地对视，政宗的语调变得多少有些不耐烦了：“那些漫画和科幻小说，你们是不是从来都不看呀？你们知道的太少了。说到科幻的世界，那些都是极其重要、接近常识的思维呀。比如说平行世界。”“完全……弄不明白呀。就是说，那个，像科幻故事里面一样的，发生了脱离了现实的事情，是吗？”“若说是脱离现实，这个城堡本身就已经相当地脱离现实了呀。清醒一下吧！现在的我们，必须理解超常现象，必须适应这个不用幻想就无法解释的状况了。”面对小心朴实的疑问，政宗有点儿不快地回答。“明白吗？”接着他又向大家继续说明着，“我们大家所生存的世界——大厅里七个镜子的对面，分别是既相同又不相同的世界。同样都是日本的、东京的、南东京市的、雪科第五中学的学生，可是各个世界的登场人物或构成要素却各自有所区别。我们这七个人，分别在不同的世界里。”“就是说……”双臂抱在胸前的小晶歪着脑袋问道：“到底是怎么一回事？说是每一个人分别存在着……”“用电子游戏来说明的话可能就容易理解了。”政宗看着他扔在地上的手柄。“假设我们是以‘南东京市的雪科第五中学’命名的游戏里的主人公。这个游戏一共有七份。然后，谁玩的话游戏里就是谁的存档，对吧？每一份存档都不同，主人公不可能同时有两个。我的存档是属于我的，昴的存档是属于昴的，小晶的存档是属于小晶的。”政宗朝着大家的脸一个一个地看过来。“在我操作的世界里，主人公当然只有我，其他六个人都不存在；在以小晶或昴为主人公的游戏里，我不会出现。其他人的情况也是同样。一个存档里面只有一个主人公——就好比在游戏开始的画面中，玩家从我们七个人里挑出了一个人来玩的状况。”政宗把双臂抱在胸前说：“虽然是同一个游戏，看上去像是同一个世界，可是主人公各不相同，发生的事情和一些细节分别围绕着不同的主人公进行着调整。给予我们大家的游戏虽然是同一个，可是其中的故事却分别被预备好了不同的走向，我们这样一想，道理上就通了。”“等一等，我还没有全部弄明白呢。”风歌显出半信半疑的样子，晃动着脑袋。“不过，Parallel World这个词我听说过。日语里称为‘平行世界’吧？”平行世界。小心在口中把它重复了好几遍。用汉字写出“平行”的话，画面便浮现在脑子里了。城堡的大厅里，楼梯前并列着七面镜子。小心的头脑里先想象出七面镜子后面延伸出七道光线，然后这七道光线一直平行地延伸着，不管走到哪里都不会交错。风歌继续说道：“我以前看过的漫画里出现过……在那本书里，有一个主人公，故事讨论的就是他的不同选择导致的不同未来。他的各种选择成为各个平行世界里的现实，甚至把在各个世界里的他集中起来组织同学会。那时如果和恋人结婚的话……没有放弃理想一直坚持的话……一直保持着青春时代的心态的话……有多少人生道路可以选择，就有多少个生活在不同世界的主人公存在。”“对对！那个可供选择的数量，就是我所说的分歧——世界的分歧点。”政宗使劲地点着头。对于风歌的比喻，小心觉得比较好懂。小心确实在日常生活中也经常想过：当时如果这样做的话，现实可能会是另外一种样子了。比方，如果自己没有不去上学的话会怎样？如果和真田美织不是一个班级的话会怎样？如果本来就不是雪科第五中学的学生的话——好像假想的世界比现在的世界更加吸引人，越想越觉得那样更好的话，就会觉得那个世界其实在现实中也存在。“就是说，我们的平行世界的分歧点，就是我们本身。就像刚才风歌所举的例子一样，即使选择了A，也会想到如果选择了B的话世界就会变得不同。我们的世界是各种各样的，有风歌所处的世界，嬉野所处的世界，小心所处的世界——这样，我们七个人分别有各自的世界为我们预备好了。我反复考虑过了，觉得就是这么一回事。虽然有相仿的地方，可是我们分别在各自的世界生活着。”“可是，那样的话，喜多岛老师呢？”这回小心开口问了：“小晶虽然说她不认识这个老师，可是政宗和我分别都见过这个自由学校的喜多岛老师呀。喜多岛老师不是分别存在于各个世界里的吗？”虽然这样说，小心却想起来了：那一天，喜多岛老师说过，接到了通知，知道将要来学校的只有小心一个学生。看不出老师有在等待政宗和嬉野的迹象。“我觉得是有同样登场人物的原因。”听见了“登场人物”这个词，小心一下咬住了嘴唇。政宗把游戏中的字眼，原封不动地搬到这里来了，小心觉得自己生活的世界突然变成了微型花园般的人工造的东西了。“好比说，小晶或者昴，都说从来也没有听说过自由学校这种学校吧？他们和喜多岛老师当然就没有见过啦。”“嗯……”“嗯嗯。”等到两个人都点过头以后，<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com