第二卷 破天荒的新英雄 第三章 联合训练波澜不止

  
  
  
    斯托罗姆果然还活在世上。那个热能光线魔法会产生爆炸，果然是斯托罗姆搞的鬼吗？此外，他还创造出大量的魔人，不是攻陷王国，而是攻陷了帝国。虽然我猜不出他的目的，但隐约有预感他还活在世上，所以不觉得惊讶。话又说回来，大量的魔人吗……卡特恐怕是被当成这个魔人化实验的白老鼠吧。斯托罗姆当时说：「在王都的实验已经结束了。」之后就冒出大量的魔人。肯定是他在搞鬼。此外，我从奥古那里听说斯托罗姆还没死的消息时，他也告诉我，在魔人骚动发生之前，王国境内的魔物有增加的迹象。我想那也是斯托罗姆的实验成果。所谓的实验……恐怕就是让生物强制转化成魔物吧。听说在过去一年内，魔物是在无人察觉的范围内，巧妙地持续增加，但最近数量明显变多了。王国猜测会不会是帝国境内的魔物增加，最后流窜到了国内？那个帝国……不，应该称之为旧帝国吗？那里没有发表任何声明。既然对方没有任何动作，那只要别随便刺激对方，是不是就没事了？听说也有不少人提出这种乐观的论调。然而，斯托罗姆曾经主张人类是无关紧要的存在，所以很难想像他会在何时展开何种行动。正因如此，他有可能把人类当成蝼蚁一样残杀。一切都只是「有可能」而已，所以很难做准备。因此，据说王国内部考虑与他国联手合作，暂时先对旧帝国展开监视。说到我们，目前唯一能做的事，就是趁现在尽可能提升战力，所以研究会的魔法练习气氛变得更热络了。「很好，那么就来检查大家目前的魔力控制水准吧。大家将魔力凝聚到自己所能达到的极限。」于是大家开始凝聚魔力。虽然大家以前的魔力凝聚量不高，只是在战争爆发以前，研究会便展开了魔力控制训练课程，多亏如此，大家目前的魔力量确实增加了。这个世界的魔力量就是指「能控制的魔力总量」。由于人类不具备能储存魔力的器官，因此在施展大魔法时，需要凝聚周遭魔力并进行控制。能控制的魔力就是魔力量。「嗯，很好。那么就这样张开魔力屏障。」大家听从我的指挥，张开了魔力屏障。嗯，魔力屏障比先前更厚了。这样应该够了吧？「很好，大家解除屏障。太好了，这样应该足够随心所欲施展魔法了。」「那么，你终于愿意教我传送门了吗？」「再过一阵子吧。若是一直执著在传送门上，攻击和防御魔法也会变得不上不下。」「没关系。我会全部学起来。」琳恩还是老样子，一碰到魔法就变得很积极呢。「那么，要先练习攻击魔法吗？」「那是无所谓……不过练习场该怎么办？我们没有预约场地吧？」「我知道一个好地方。我都是在那里练习，那里可以尽情施放魔法，想怎么练习就怎么练习。」「哦～～西恩练习魔法的地方啊。既然西恩说可以尽情施放魔法，那肯定……」「就是啊。既然是能够承受西恩魔法威力的地方……」「想做什么都可以吧！」……嗯，怎么觉得大家的评价怪怪的？「……总之我们先出发吧。到了那里之后，再配合实践进行讲解吧。」我这么说，开启传送门连接那片令人怀念的荒野。「这里就是西恩练习魔法的地方吗……」「吶，不觉得……地上的坑洞异常多吗？」「地上确实坑坑洞洞的。」「……这里有陨石坑，还有看似熔化的痕迹耶……」「感觉好像身陷异世界是也。」随著我过来的大家张望四周。倘若是在这里的话，就算不去申请练习场，也能练习攻击魔法了。我自己都觉得来这里是个好主意。「好了，在练习攻击魔法以前，我想问一下，大家在施展魔法时，脑海里是如何想像概念的呢？」「你问我们如何想像，一般都是请指导魔法的老师施展魔法，然后自己想像画面吧……」「这么说来，贤者大人说过沃夫特同学想像概念的方式很特殊。」「贤者大人确实说过这件事呢。他说西恩不是想像魔法的『结果』而是想像『过程』。」「没错，只是想像『结果』的话，就只能使出同样概念的魔法。所以我希望大家能学会从『过程』开始想像。如此一来，魔法的威力也会增强。」「可是就算要我想像过程，我也想不出个所以然……」「关于这点，我打算在练习之前教大家。」我这么说，从异空间收纳库里拿出桌子和蜡烛，另外还有烧杯。先从火焰的原理开始说明吧。「首先点燃这根蜡烛。」我用火种魔法点火。「大家看，蜡烛只要点火就会燃烧，对吧？」大家点点头。「那么，该如何熄灭蜡烛呢？」「咦？只要吹气不就熄灭了吗？」「没错，那样做也能熄灭蜡烛。不过只要盖上这个烧杯的话……」「……咦！火熄灭了！」「你们认为火为什么会熄灭呢？」「为什么……谁知道啊！」「火焰需要燃料才能燃烧，大家应该知道这件事吧？」「也是啦，毕竟没燃料就无法燃烧嘛。」「举例来说，这根蜡烛的蜡就是燃料。然而，光是这样还无法构成燃烧的要素。」「呃……不行，我听不懂，究竟是什么意思～～？」「举例来说，在燃起火炉时，点燃煤炭和木炭之后会做什么？」「啊！利用风箱送入空气！」「没错，空气中存在助燃物。」「是吗？可是吹气的话，火不是会熄灭吗？」「那种情况仅限于蜡烛或火种之类的小火啦。若是换成火灾或篝火之类的大火，只是吹气或刮风，你觉得火有可能熄灭吗？」「确实不会呢。」「好了啦，有兴趣的话，我以后再告诉你们，目前先到此为止。空气中蕴含火焰燃烧所需的气体。那种气体经过燃烧，会产生不燃性气体。若是在这个烧杯里点燃蜡烛，就会逐渐消耗可燃性气体，导致不燃性气体增加。如此一来……」我再次点燃蜡烛，接著盖上烧杯。「……原来如此，若是不燃性气体增加的话……」「……蜡烛熄灭了。」「以上便是简单的燃烧原理。话题回到魔法上，首先创造出火焰。」我在指尖上放出火焰。大家凝视著火苗。「这时，脑海中想像刚才提到的可燃性气体，想像著将气体输送给火焰的画面……」「……火焰……逐渐变成蓝白色了……」「然后只要施放出这股火焰……」我将火焰射向地面不远处。砰！地面熔解了。「就能施展出这种魔法。对了，我在考试当时使用的魔法，便是在这种火焰里加入旋转要素，再以高速射击出去。」我这么说著，发射出炎弹。轰隆！炎弹击中地面，掀起漫天尘沙。「我打算教大家使用这种魔法。大家觉得如何？」大家表情严肃地望著炎弹击中的位置。「好厉害。拜托沃夫特同学成立研究会果然是对的。」「厉害是厉害……只是厉害到让人不敢学啊……」「西恩，治愈魔法也存在类似的原理吗？我记得这套制服上也施有惊人的治愈附魔，但本身若是不懂那种魔法，应该没办法施加附魔吧？」「有喔。不过那以后再说，今天先练习这种火焰魔法吧。」就这样，在练习前为大家讲解成了日后的上课模式。我要努力教学，以提升大家的实力。这时，爱莉丝开口这样说：「吶，沃夫特同学，用不著特地跑来这里讲解，我觉得先在研究室用黑板上课，之后再来练习比较好理解吧。」「……」有道理耶……在那之后，我们变成先在研究室用黑板上课，之后再进行练习。看黑板上课似乎比较好理解，大家施展水、风、土等属性的魔法水准也顺利进步了。大家透过研究会的活动，实力大幅提升了。某天放学后，老师在班会上传达了一项通知。「大家听好，王国高层这次发布了一项消息。由于魔人奥利弗斯托罗姆的目的不明，因此无法拟定具体对策，但有必要加强战力。军人们自然不用说，但以防万一，国家计划提升学生们的实力，藉此应付突发状况。意思就是说，为了以防万一，你们这些学生也必须具备战斗能力<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com