第一卷 第5天「你有跟我以外的女性1对1聊过LINE吗？」

  
  
  
    终于到了周六。这周发生很多意想不到的事，这下我可以放松一下了。……然而事与愿违，早上十点，手机传来的声响让我完全清醒过来。毕竟我平时并不会听见这种声音。maharun：早安我看了看通知，果然是这几天一直找我聊天的学妹传LINE给我。我刚睡醒，还很困。恍惚中不小心点开聊天画面，讯息自动变为「已读」。听说世上的学生们经常因为已读、未读发生纠纷，我现在也不得不在意起这东西。Keita：［Keita传送了贴图］我想起学妹说不能已读不回，赶紧传了之前活动中免费下载的贴图。maharun：庆太学长Keita：怎么了？maharun除了父母外，没什么人会直呼我的名字──而且对方还是异性。光是这样就让我心脏怦怦跳，上半身逐渐热了起来。幸好是用LINE，而非面对面。maharun：你今天很配合呢Keita：还好吧Keita：那我更正一下Keita：怎么了，小学妹？maharun：好啦好啦＊ ＊ ＊我抱著圆形的抱枕，盯著手机萤幕。学长突然叫我「maharun」，害我心跳加速。身边的人常常喊我的名字，这也没什么特别的，我为什么会这样？……不过还好是用手机聊天。我现在，应该满脸通红。maharun：对了学长maharun：你刚刚在做什么？我打起精神，拋出原本想问的问题。Keita：我在睡觉，却被LINE的通知声吵醒是喔，这个时间还在睡觉。他可能是那种懒散度过假日的人吧。maharun：放假时作息也要正常喔maharun：我在关心你Keita：你随口说说的吧maharun：才不是Keita：你骗人maharun：不然你用「一问」问我Keita：不用了，我不想知道呵呵，学长人真好，愿意陪我聊这些没意义的话。＃ ＃ ＃我不想浪费一天一次的提问机会，确认这种无谓的事情。……不过和小学妹聊天这个行为本身就满「无谓」的。maharun：那我要来问「今日一问」原来LINE的「今日一问」会是这种感觉，比口头更有仪式感。好，她今天要问什么呢？maharun：学长maharun：你有跟我以外的女性1对1聊过LINE吗？嗯，我当然有──虽然想这么回答，但公事通常都会在群组里谈。小学妹应该是第一个主动传LINE给我的女生。我姑且翻了一下纪录，呃…………有了，有耶。我手机上确实有与「女性」一对一的聊天纪录。＊ ＊ ＊除了学长自身，我也开始想了解他周围的人事物，所以想了一个好问题。针对这个问题学长一定会回答「有」，我是故意这么问的。我感兴趣的是他后面的说明。Keita：有啊假设他和同学或学生会成员有交流，他就会先谈到这部分；若他和这些人没有交流，那他就会提及家人……我猜他没有青梅竹马，如果有，应该会更知道怎么和女生互动才对。当他聊起家人──没错，我就能得知他的家庭成员。我这个问题最主要的目的就是想知道「学长有没有兄弟姊妹」。用这样的问法还能顺带了解他的交友关系，简直一石二鸟。maharun：是喔～maharun：是女朋友吗？Keita：我才没有女朋友maharun：啊，所以是男朋友喽Keita：那就不是「女性」了吧？Keita：而且我是异性恋maharun：所以和你聊天的是哪位呢？Keita：怎么，你想知道啊？Keita：那就是！Keita：我的……Keita：母亲！maharun：……maharun：好吧maharun：我就知道至少可以确定，他应该没有亲近的女性友人。我没有很在意这件事啦……真的。顺便问一下他有没有兄弟姊妹好了。maharun：学长只和母亲聊过LINE？你没有兄弟姊妹吗？Keita：我是独生子啦原来学长是独生子。他感觉满独立的，我还以为他有弟弟妹妹呢。maharun：不过这真是太好了，学长maharun：我是值得纪念的第二个人！Keita：你这种说法让人高兴不起来耶maharun：不然要怎么说呢？Keita：这么问更教人不爽maharun：「我很高兴能成为学长的第二个人……」之类的？Keita：我说你maharun：学长喜欢吗？Keita：还好maharun：这样啊……＃ ＃ ＃我总不可能告诉小学妹，我刚刚没来由地想像了一下，她睁著水汪汪的眼睛在我面前说那段话的模样……唉。原以为她在问我LINE的事，不知不觉话题又转到家人身上。今天的问题看似没头没脑，最后还是回归到我的个资上。那家伙早预料到拋出一个问题就能让我们聊这么多吗？那我也模仿她，问一样的问题好了──不，她肯定和一大堆人聊过LINE。像是搭车时我只要移开视线，她就会不停点著手机。这样的话，我耍小聪明问她这个问题也没用。Keita：那换我问「今日一问」。Keita：你有兄弟姊妹吗？不要拐弯抹角，直接问她好了。maharun：学长想知道我的家庭成员啊？maharun：我有个哥哥，在读大学Keita：是喔maharun：不过他读的是外地的大学maharun：偶尔才会回家Keita：是喔（he e）完了，我说不出「是喔」以外的感想，沟通能力有够差。我还在思考该怎么办时，小学妹传来一段神秘的文字。maharun：嗡～嗡嗡嗯？……喔，原来如此，我懂她的意思了。Keita：苍蝇（ha e）maharun：替代型谷物Keita：稗子（hi e）maharun：直笛Keita：笛子（hu e）（注：学妹要学长猜的都是ha行＋e的词）maharun：学长在干嘛？Keita：是你先开始的吧maharun：是没错我们到底在干嘛？一点意义都没有，白白浪费流量。……但这无聊的对话却让我莫名开心，回过神来，我已经用LINE和她聊了一个小时。差不多该去写作业了。结束对话吧。……LINE对话要怎么结束？跟她说我有事就好吗？Keita：那个Keita：我要去写作业喽她应该明白我的意思吧？maharun：啊，好的maharun：那么学长maharun：明天见我有点犹豫要回什么，最后回了和她一样的话。Keita：好，明天见……但我们明天不会见面，应该也是用LINE聊天吧。六六闪读 663d.com