第二卷 行于文上的文学少女 最终章 在这满是伪物的世界中

  
  
  
    「……」升上初三后，我便时而往返于图书馆与教室之间。作业需要用到的书，我也都是在图书馆里借的。紧接着，我看到了那本久违未见的文艺部文集，还有那个靠在旁边的意见箱，箱侧的便笺已经堆积了灰尘。这还是我升上初三后第一次翻阅文集，但却意外地吃了一惊。因为我最喜欢的那个叫做成实一木的名字，已经在文集扉页消失不见，明明这个名字之前每次都是登记在册的。之所以会这样，原因很简单，那就是成实一木已经毕业了，仅此而已，这样名字没有出现也就成了理所当然。当我还在初一的时候，那人就已经是我的前辈，等我升上最高年级后当然无处再觅。但是，我却忘了如此理所当然的事。我甚至错以为，即使对那人我不知面不知心，但那人却是个「始终存在于这本文集当中的」人。之后，就再也读不到那人写的小说了，我也没法再继续投递自己的感想文。这两年间我不停递送粉丝信的那个联络人，已经浑然末了踪影，或许另外便不再有人会像我那样做了。「灯里—稍微过来一下—」「来了来了，怎么了呀—」在离我稍远的地方，有位女生高声呼喊着。听到她的声音后走上前去的，是山吹。这两年间，我不记得我们曾说上过话，但她其实是我的青梅竹马。我的眼神受着她们声音的吸引看了过去，却在那个偶然之间，和山吹对上了视线。「……」「……」不记得是谁先，但我们还是先后移开了视线，就连招呼都没打。过去，我们不曾这样。我回头看了看文集旁的那个箱子，慢慢走出了图书馆。※青春任务到底是没能完成，濑尾学姐和立河学姐的决胜之日如期而至。时间刚好把控在暑假前，因此校内四处都弥漫着一股躁动的气息，但这比赛却进行得无人知晓。濑尾学姐为此花了一番心血，而对面的立河学姐也是如此。比赛的场地，选在文艺部教室。这个既不引人注目，又能容纳一定人数的地方恰到好处。实际上也确实可以容纳所有人，创研的社员一共15人，而文艺部则是我们三人，大家都在这间教室内。现在大家都已经入座，桌子周围全都摆上了椅子，大家围成一个圈坐着。我们文艺部的三人并排做在一起，坐在最中间的是濑尾学姐，两边分别是我和灯里。对面则是立河学姐。平常基本都是三人的这间文艺部教室，现在热闹得仿佛变了个地方，而且里边坐着的也尽是些陌生的面孔。我多少有点不适，特别是因为创研那边是清一色的女生，所以我就成了在场的唯一一个男生。「既然全员已经到齐，那我们就开始吧」起身开口说话的，是在创研担任副部长的一位学姐。她戴着眼镜，留着一头波波短发。似乎比赛进程也是由她来宣布，因为她的座位刚好在正中间。副部长学姐用淡淡的语气继续说着。「好了，堇，要开始了哟」另一位坐在立河学姐身边的女生轻轻摇了摇立河学姐的肩膀，只见学姐一边有些困地挠了挠头，一边有气无力地发出「恩……」的一声。看来她有些累坏了，眼睛下面的黑眼圈十分明显，浑身都透露出一股疲劳的感觉。这才坐下没多久，她就已经打起了瞌睡，估计是因为直到最后一刻她都还在赶工吧。「那我来确认一下比赛的内容，此前由双方社团代表商定的作品将发给双方社团成员进行阅读，然后由大家对自认为更出色的作品进行投票，票数多的一方获胜，没问题吧。」听到副部长学姐的确认后，濑尾学姐有些紧张地应了声「没错」，立河学姐也轻轻点了点头。如果是这样的话确实是没问题的。「等作品阅读完毕后，所有人都要同时开始投票，投票时请各位使用手边的硬币。硬币上画着花的一面代表文艺部，什么都没有的那面代表创研，大家在投票时把硬币摆好放桌上就可以了。」我们每人面前的桌子上都放着一枚硬币，在硬币旁边，就是濑尾学姐她们的原稿复印件。原稿有两份，分别是小说和漫画，也就是接下来要由我们来审核评判的作品。濑尾学姐的原稿因为是小说，所以页数比较多，量更大，书也更厚。这挺好，不过我注意到，立河学姐的原稿页数也不少。「堇，你这是画了几页？」「二十八页」「才三周你就？不是吧……？」我听到立河学姐她们的对话，好像说立河学姐画了28页纸的漫画……难怪看着这么厚。我没想到她最后能画出那么多，这难道不会太勉强自己吗？立河学姐这时又有些困地揉了揉眼睛。「那接下来，就请大家开始阅读身前的作品吧，等大家都阅读结束后，我们再进行投票的环节」副部长学姐发言完毕后，两边社团的成员就纷纷把原稿拿到手上。或许是想先解决内容更多的作品，我看到有几个人率先开始阅读小说。而周围的其他学生也受其影响，先从小说开始读了起来。我也是，首先拿过了濑尾学姐的小说。紧张。这就是濑尾学姐努力到今天的成果，在这些成果里，同时也凝聚了我们共同取材的努力。一想到这部小说关乎我们文艺部的未来，我就不禁心生紧张。如果濑尾学姐能赢下比赛，那么文艺部就能收获新的成员，并在之后继续发光发热。这样一来，我们一直担心的事就能迎刃而解，不仅可以好好制作文集，说不定还能顺利参加文化祭。但要是赢的是立河学姐，那文艺部教室就会被人夺走，这间一直凝聚着濑尾学姐回忆和展望的教室也将随风而去。那一本本厚实的文集，也将被收进那清一色的纸板箱内。这部决定着一切的作品究竟几何，是否有趣。因为濑尾学姐说「还没写完就给你们看的话太不好意思了」，所以我和灯里都没有在事前读过。而整部作品的完成也恰好是在昨天清校时间前，为了抓紧离开学校，我们甚至连打印的时间都没有。直到作品完成的最后，濑尾学姐都没透露出半点和笔名有关的信息，所以就算我回去读那些文集，也看不出哪些像是学姐的文笔。也就是说，这是我第一次在明确意识到作者是濑尾学姐的前提下进行阅读。我看到灯里也有些紧张，但反而是濑尾学姐露出一副从容的模样。她像无事发生似的，开始率先翻阅立河学姐的作品。我模仿着学姐的样子，在一口深呼吸后翻开了最初的一页。…………。这部小说从一位高中女生的视点开始叙写。她在初中时，就已经有了一位放在心上的男生，等升上高中后，她总算察觉到了自己那份喜欢他的心意。但是，她没能传达出自己内心的告白，只是平平常常地度过了每一天。然而时过境迁，那位男生也即将离开自己身边，前往大学继续深造。她想趁着这段毕业的期间向他表白，便把男生叫了出来。他们一起去了游乐园，但结果女孩还是没能成功说出自己的心意。就这样，她什么都没能留下，他什么都没有留下。就是这样一篇关于她与他的故事，笔触平缓地写出了主人公那少女心中的矛盾、对他的念想，以及对自身无能为力的苛责。两人间酸酸甜甜的交往成熟而恰到好处地勾起了我内心的焦躁。好有趣……我这个想法里不带一丝偏袒。描写的部分十分恰当，故事的舞台正是我们学校，这点一看便知。看着她这些深刻而细腻的文字，我简直就像是在回忆自己过去的点点滴滴。她无不生动地描写着，我仿佛重新看到了发生在游乐园里的一切。这篇文章实在太具魅力，完美地刻画出了少年少女之间的青春。虽然濑尾学姐之前说过「可能没法写出自己没体验过的事情」，但我想她还是谦虚了。小说里有些内容确实是她的想象，但我感觉写得也十分顺畅自然。但是，她实际体验过的那部分还是在描写力度上更胜一筹，几乎看不出什么问题。不管是两人一起骑自行车的场景，还是一同去游乐园的画面，都让我由衷感受到了曾经取材时的那种亲切感。还好，是部有趣的作品。我如实这么想着，就算我们没有现在这种亲近关系，我都会认为这是一部好作品。文末的悲伤紧紧揪住了我的胸口，同时也带来了莫大的满足感。我抬起头，碰巧和一起读完的灯里正对上了视线。我们互相用力地大大点头，要的就是这个感觉。我看了看四周，发现挺多人恰好在这时读完。其中有人难以释怀地凝视着文本，也有人十分享受地缓了口气，还有人轻轻地说了声「好有趣……」。看来反应良好，不过这也是应该的，毕竟文章本身质量就高。虽然写的人不是我，但我也感到了一丝骄傲。同时，我也察觉到了一件事。这篇文章，这种写法，这些描写，不管我对小说有多么木讷，我都能感觉到，这就是我最喜欢的那个人写的文章，不管怎么看我都这么觉得。濑尾<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com