第二卷 第七章：崩塌

  
  
  
    二○一八年五月十八日（星期五）零时二十五分。少有人注意到自头顶上沉重逼近的声响究竟为何。夜木秋听见了库里欧的警告而有股难以解释的预感，虽然半信半疑，但维持了最起码的警觉。因为她没有入睡而来得及反应。夜木原本躺在将教室内分隔为男女两区的桌子上，她翻身跳下，大喊「地震了」叫醒全班同学。三班的学生还睡眼惺忪时，地鸣般的声响渐渐变大——更正确地说，声音快速逼近。轰然巨响仿佛整条走廊变成炮管般。轰隆隆的震动声传遍校舍每个角落，天花板与墙壁剧烈摇晃了足足有一分钟之久。这是瓦尔古族袭击怪物或哥布林巢穴时的惯用手段。首先在入口附近以广范围的魔术结界覆盖。之后自结界外侧施加强大推力将结界瞬间压扁。顿时压缩的空气在结界内没有宣泄之处，便有如洪水般灌入洞窟内部。虽然规模无法比拟，但就与理化实验中的空气炮原理相同。压缩的空气震碎窗户玻璃的同时奔驰过走廊。被震飞的门脱离门框，弹向教室内。课桌椅化作投掷武器击中就寝的学生。学生们因为轰然巨响而鼓膜受创，完全无法理解自己身上发生了什么状况而陷入混乱。症状较重者甚至无法发出呻吟声，只能用双手捂住耳朵缩起全身。由于脑内物质急遽分泌，他们暂时还能忽视碎玻璃割伤全身的痛楚。但在数分钟后应该就会因为全身剧痛而痛苦挣扎。伤势较轻的学生因为自天花板震落与地面扬起的灰尘而连连咳嗽，嗡鸣声不止的耳朵隐约听见远方有人喊叫。瓦古尔族的第一波攻势几乎使所有学生失去行动能力。他们将暴风灌进校舍后，观察其他顶楼出入口喷出的冲击波，理解了彼此相连的出入口，以及校舍的规模。瓦尔古族从上层开始依序搜索房间。螽斯与三年级生的生存人数仅只有数名，恐怕主要是因为他们的教室就在上层吧。如前面章节所述，由于学生会的政策，将五楼与六楼的空教室分配给他们。三年级的幸存者非常少，因此直接的死因不明。究竟是死于瓦尔古族的袭击，或是遭到之后校舍的崩塌活埋。事件后与校舍废墟一同回到日本的遗体，可能大多毁损到警方解剖也无法分辨死因的程度吧。在事件后经过一个月的时间点，身份已经查明并且回到家属身边的牺牲者还不到一半。二年三班普通科普通学程文组，池谷牧雄。将来的梦想是「能上锁的房间」。他是喜欢动画的四眼田鸡。因为在卡卡现身时目不转睛，被同学怀疑是萝莉控。事情发生在国中三年级参加高中考试不久前的某一天。在家人们都睡熟的宁静夜里，他一个人在房间里阅读着成人漫画，纵情于青春期特有的行为。这时突然间房门开启，「哥哥我不敢去厕所……」年龄小他许多的妹妹走进房间。「哥哥你在做什么？」不敢一个人上厕所的年幼妹妹发现自门缝泄漏的光芒，想拜托哥哥陪她一起去。如果在毕业纪念册写下梦想时想法的强度，会反映在于异世界实现的梦想的效力强弱，那么他的梦想放眼全折口高中也可说是顶尖水准吧。他的心愿是拒绝来自外界的入侵。夜里只要没有他的许可，谁也无法进入二年三班的教室内。包含压缩空气的威力也不例外。因为教室的窗户玻璃一块都没碎，可合理推断是他的梦想的效果吧。在夜里让妹妹目睹了羞人的一幕，当时的情绪胜过了瓦尔古族施展的大规模魔法。池田牧雄害羞地向我解释夜木抱持警觉的理由。「夜木同学这样解释。我的梦想的效果可以阻挡任何有害的东西，不管是人或声音。从第三个星期开始有人在夜里大喊大叫，但只要在教室里就完全听不见。不过库里欧学长的警告，还有瓦尔古族的攻击声都能听见。夜木同学说这代表我的梦想会警告危险靠近，让我这次能注意到妹妹靠近房间的脚步声……」最后池谷羞赧地苦笑道：「虽然知道她其实是相田，但是听长得漂亮的夜木同学一脸认真地分析我的梦想，还是很难为情。」毫发无伤的只有二年三班。只受轻伤的则是一年一班。一班虽然对攻击毫无防备，但很快就恢复了。米原与桐井的军人搭档就如同游戏设定般，仅仅八秒就从晕眩状态完全恢复。两人虽然遭到桌子击中，但只消经过一段时间伤口便消失了。在游戏中只要不阵亡，就算头部中弹甚至战车炮弹落在身旁，只要静候约三十秒就能完全恢复体力。米原以恢复道具中的注射器为同学们治疗。那原本应该只是止痛剂，但接受注射者伤口都在一瞬之间痊愈，这也是游戏道具的效能吧。※究竟该待命还是避难？二年三班中，同学们的视线集中在屡次解决班上问题的夜木秋身上。「首先做好随时能避难的准备，然后等待。」夜木探出头看向走廊，得知三班之外的教室受害程度十分严重。许多的选项就此衍生，迫使她面对困难的抉择。究竟该救援其他班的学生还是该视而不见。究竟该往地面上避难，还是往操场避难？判断所需的根据不足。询问记忆力超群的馆伊须香，可理解他们当时的混乱。「大家意见都不一样。虽然不算是吵架，但也争论个没完。中野恶猪说：『一定是操场上有人让车子爆炸产生的冲击波，该往地面逃。』吉冈反对说：『原因应该是楼上发生了崩塌事故，总之先往下面逃，等确定安全后再往楼上避难。』其他像是山下认为『只要有色池（指池田）在，教室内就是无敌状态，总之就在这里等到白天吧。』小夜虽然厉害也一时之间没办法决定。」根据相田优所说，当时烦恼的并非行动的方针。「要往地面避难这一点很确定。活埋才是最糟的状况。没有立刻行动是在等学生会的指示。当时烦恼的是要不要去救援其他班还是我们自己先逃，还有要不要和同学们商量这件事。」如果与同学们讨论，就等同于试验同学们的善意。不告知其他班级的状况，二年三班径自避难虽然免不了罪恶感与歉疚，但如果无法活着逃到地面上就没意义。在幽暗的教室内夜木垂下脸好半晌，最后缓缓抬起脸迎向同学们的视线。「抱歉。我差点就测试大家了……首先该做的是告知自己的想法吧。大家听我说。」夜木告知除了他们之外其他教室都遇难了。趁着其他班级还无法行动的当下，肯定能迅速避难。若时间拖得越晚，当众人都涌向楼梯，避难就会越来越困难。夜木打算宣言「舍弃其他人」成为担负怨恨的角色以换取同学们的迅速避难。但在这当下「要把受伤的人带到保健室才行！」樱川凛如此喊道，立刻就冲出了教室。听见从教室外头传来响亮的「大家没事吗？」，馆伊须香忍不住自然涌现的笑意，并说着「快点啊，搬运伤患是男生的职责啊」伸手使劲一拍附近的中野的屁股。紧接着又两掌响亮地拍在池谷与山下的屁股，「男生，跑起来啊！」于是其他男生也冲出了教室。「小夜第一次输给班上同学了呢。小凛比想象中更能干对吧？」夜木说着「我也不能输啊」，为了激励自己而露出笑容，跑出教室。一提起当时的情况，人人都称赞樱川的选择，但樱川似乎对自己的所做所为没有自觉。「有很多人倒在地上呻吟。」她用双手勒住自己的喉咙露出痛苦的表情（大概是想扮演伤者），「也不知道该把脚抬高还是放低。嗯？要特别抬高或放低的是脚还是头？」她睁大双眼歪着头思考。「最后还是要靠夜木同学指挥。嗯～那时候我也不知道那个什么部落，会从上面攻击我们。如果我先知道了，会不会抛下隔壁班的人自己逃走？还是会去帮忙？我也不晓得。」樱川吐出半截舌头轻笑着说。虽然只是偶然，但因为他们先造访附近的班级了解情况，就结果而言拯救了二年三班。如果他们马上就往地面上避难，就会直接撞见瓦尔古族而付出惨痛的牺牲吧。离校舍崩塌还有三十八分钟。※牧野健悟是三年级中少数的幸存者，他欲言又止，视线彷徨游移之后垂下脸。直到在咖啡厅点的咖啡不再飘出白烟，低头看着桌面的他如自言自语般低声说：「……原本只是睡不着想去上厕所才站起来。那个力道算是旋风还龙卷风啊，几年前在社团活动时，曾经有阵强风把球门吹倒——」牧野过去曾加入足球队。快活的个性可想见他平常在球场上积极进攻的风格，但是谈起遇袭事件时语气沉重。「那个好像龙卷风一样的东西从走廊的这一头冲向另一头。或者该说是台风天的影片快转的感觉吧……？窗户晃啊晃的，觉得好像很不妙的瞬间，砰的一声玻璃破掉，我感觉被很大的东西打到，<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com