第二卷 4·不努力的理由

  
  
  
    隔天。正树为了园游会的善后工作来到学校。鬼屋的布置接连从教室卸下，花很多时间制作的道具和装饰瞬间解体，就像园游会的面具剥落后露出校园原本的面貌。「大的先堆在那边，小的就用这个垃圾袋集中。」井上在台上仔细讲解垃圾分类的原则，大家则是兴高采烈地一面闲聊一面动手，因此井上得不断重复同样的说明。正树的职责是将装满的垃圾袋送到垃圾场。他嫌拆除装饰这类工作太繁琐，搬运垃圾的工作比较轻松。在垃圾场，正树恰巧撞见由美。「嗨，昨天辛苦了。」「正树也辛苦了。我听说了，鬼屋生意超好的，虽然我觉得那样算犯规。」「哦，原来你知道喔？」「为什么一副得意的表情？大家都知道了啊。」「哼哼，这样我也算是名人了吧？」「不算正面的名气就是了。在那之后有没有被老师骂？」「没被骂，老师只是很傻眼。」「那更糟吧。」正树将垃圾袋扔到垃圾场，决定停下脚步与由美闲聊一下。反正动作太快也只会让自己的工作量增加。「昨天的话剧，老实说我没想过你能办到。」「所以你其实没相信过我？真过分耶～～」「是指你超越了我的预期啊。」「还真会说。」「结果呢？紧张时脑袋一片空白的状况已经解除了吗？」「不晓得，还没办法确定，不过昨天是没事。」「哦～～那有跟莉嘉道歉了吗？」「嗯。」由美露出不带一丝阴霾的微笑。「对了，正树，那支手机你还带在身上吗？」她指的应该是那支有问题的手机吧。「有啊，怎样？想用喔？」「开什么玩笑，我才不要。」由美浑身散发出抗拒感。也许那支手机对她造成了新的创伤。「其实昨天我想了一下寄到那支手机的简讯的规则。」「有什么发现？」「这只是我的推测……」由美先如此声明后，开始说明：「首先，把简讯内容视为来自未来的讯息应该没错。问题在于，为什么有些简讯会留在收件匣，有些却消失了？还有究竟是谁寄来的？这两部分。」首先是收件匣的问题。「我猜想，如果事件发生的结果符合来自未来的简讯内容，简讯就会留在收件匣。相反的，如果结果跟未来不符，简讯就会从收件匣消失。」于是井上的「好想跟谷川同学一起当执行委员」和母亲的「快点送钱包来」消失，而由美的「拜托别抽到我」则留下。「接下来，简讯的来源——也就是寄件人，我想登录在手机通讯录的人都在范围内，只要散发的意念够强烈，就可能会传来。」「是指光是想想而已就不会变成简讯传到手机？」「这只是我的推测，还有很多搞不懂的问题就是了。而且这种莫名其妙的东西还是不要相信比较好。」由美转身朝着教室迈开步伐。「所以，我建议你别太依赖那个喔，也许会像我一样落得受伤的下场——就这样，我回教室了，掰掰。」由美背对正树挥了挥手，渐行渐远。目送青梅竹马离去后，正树低头看向手中的手机。能接收未来讯息的机器。这方便的道具现在还存有许多疑点，不过正树决定别想太多。「简单说，别搞错用法就好了吧。」只是这样的话，有个问题让正树好奇。这支手机原本的主人为什么会舍弃它？有什么理由抛弃这么方便的道具吗？正树开始思索这个问题。◇同一天，遥香班上发生她始料未及的事。距离校内合唱比赛已经不到一星期，愈是认真参与练习的同学愈能感觉到如临大敌的紧张感，而且这种气氛逐渐攀升。之前顶多在音乐课练习合唱，放学后同学们就直接离开教室朝各自要去的地方鸟兽散，但今天不同，班上的朋友对遥香说：「其实喔，如果只是放学后练习一个小时左右，音乐老师说愿意陪我们。」「咦？什么意思？」为什么练习需要找音乐老师？遥香提出疑问，朋友则稍微压低音量说：「因为宫岛同学的钢琴伴奏完全不行嘛。我想请音乐老师帮忙，之前已经先去拜托了，所以才会这样。」「等一下，那宫岛同学要怎么办？」「她不想练习也没办法吧。」「所以就是要请音乐老师来伴奏？」「嗯，其实老师也已经答应了。」「咦……我现在才第一次听说这件事。」「那个，因为你好像很执着要宫岛同学伴奏，我也不好说出口。」看来在遥香不知情的时候，事情已经有了别的进展。换言之，现在已经没时间继续说服莉嘉。「可是大家都知道这件事吗？」「还不是所有人，但已经得到满多同学的赞同了。」友人说着环顾四周，只见其他同学像是等待许久般一个接一个点头表示赞同。「所以大家已经决定要换掉宫岛同学，请老师伴奏了。」「怎么会……」遥香哑口无言，这时莉嘉来到身旁。「怎么了？刚才有人叫我？」「咦？啊、那个……」遥香因为她的质问而支支吾吾，朋友便直截了当地说：「因为宫岛同学好像不想伴奏，我们已经请老师帮忙了，应该没关系吧。」「咦……嗯，说的也是，我也觉得这样比较好。」这样就放下一个重担了——莉嘉轻松地笑了。同学们见状也露出顺利解决一件事的安心笑容，只有遥香满心困惑。这样真的好吗？就现实面而言，这确实是正确的办法，莉嘉自己也说这样轻松多了。但遥香还是无法接受。刚才莉嘉展露的笑容，在遥香眼中是带着一抹落寞的复杂笑容。所以——「等一下。」遥香独自一人提出异议。「这样真的好吗？大家和宫岛同学都这么觉得？」同学们对彼此交换了「有什么不好」的眼神，莉嘉则是无所谓地回答：「很好啊。」「真的好吗，宫岛同学？」「哪有什么好不好的？我昨天不是说过了吗？已经太迟了，练习伴奏至少要一个月的时间，而且我也不想努力，懂了吗？」「可是……」这时一名男同学大声说：「别管她了啦。有个摆烂的家伙在，只会给想努力的人带来麻烦而已。」遥香听到对莉嘉充满敌意的话语，原本要出声反驳，莉嘉却抢先同意了。「就是这样啊。而且我很忙，继续缠着我的话，我也很伤脑筋。」「很忙？我想也是。」男同学暧昧的口吻让莉嘉皱起眉头。「……什么意思？」「没时间和我们练习，倒是有时间和不知哪来的中年大叔见面。」「什么？你在讲什么……」「我某天看到你在车站前等人啊。那就是你的打工吧，毕竟有拿钱嘛。」男同学带着讥讽的话语一出，四周随即冒出窃窃私语的声音。所有人的脑海中都浮现了「援助交际」这个词，冰冷的视线也随之集中在莉嘉身上。不过她本人却以瞧不起人的态度笑道：「就算你说的是真的，那又怎样呢？和合唱比赛有什么关联吗？况且这样碍到谁了？应该没有吧？」「已经很碍事啦。大家都拿出干劲了，你明明是钢琴伴奏却老是敷衍了事。」「我打从一开始就说过了吧？我本来不想弹，最后接受伴奏是因为随便弹弹也不会有人抱怨。是你们后来又觉得应该努力，把我也算在里头，这样不也很任性吗？」「既然这样，你在大家决定要努力练习时就应该辞退伴奏啊，干嘛一直赖着不走啊？」「我哪有赖着不走……」「好了，总之你闪边啦。人家在努力的时候你一副没心要做的样子，光是这样就已经很碍事了。」「努力？哦～～所以是以优胜为目标在努力喔？」「就算没拿到优胜也……」「努力这种东西，只有拿到结果才有意义；没留下成果，那就只是徒劳无功，或者该说是白费功夫？」「你这女人讲话还真酸耶……」「我讨厌酸人也不喜欢被酸。先走了。」莉嘉说完便冲出教室。她的朋友立刻拿出手机想联络她，却打不通。刚才的男同学再度讥笑说：「烦人的家伙消失，舒服多了。」瞬间，有只室内鞋飞过来掠过男学生的头。「干什么啊！」<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com