第二卷 4章 被盯著看好紧张兴奋

  
  
  
    昨天的午休时间虽然发生过那阵骚动，但健太郎在上隔天的课时，每个班级的学生也都保持著和平时完全一样的态度。或许是由于各班的班导叮嘱学生的『不要闹过头』这句话起了效果，对于健太郎这个菜鸟教师而言，学生们不会兴奋过了头这一点，实在是值得庆幸的一件事。「唐渡老师，你现在有空吗？」放学后，健太郎正在整理今天的授课内容时，突然被教务主任叫住了。「有的，我目前没有别的急事，有什么事吗？」「要是不介意的话，可以请你去巡逻校内一圈吗？」尽管现在是考前时期，但是依然还是有学生进行社团活动。教务主任的意思是虽然没有必要劈头就开骂，不过还是希望健太郎去婉转地叫学生们早点结束活动。「好的，我明白了。」健太郎站起身来，重新系紧领带。他在这间学校是资历最浅的老师，而且也不需要制定考卷，因此这种简单工作当然是接下来会比较好。健太郎走在散布著特别教室和文化系社办的区域，先竖起耳朵确认门内的状况，如果有听到说话声音就出声通知后再打开门。「我是唐渡，要打开门啰。可以吗？」健太郎最先来到的，是手艺办的社办。他往里面一瞧，发现有四个面熟的一年级学生，正围坐在摆著笔记本的桌子旁。不管怎么看，她们都不像是正在刺绣或编织。「这是……在进行社团活动吗？」「老师，不是啦。因为考试快到了，我们几个人正在互相教对方。」简单说就是，和窝在学生会社办的早弥同样的情形吧。「嗯，那就无所谓了。可是也不要留太久哦。」健太郎讲完后，轻轻地关上了门。之后也持续著和第一件同样的状况。健太郎绕了几间社办，叮嘱留在里面的学生几句话之后，接著往下一间前进。健太郎自己还是国中生时并没有特别注意到，可是身为老师，意外地不只得教课、担任社团或委员会的顾问，还有一堆琐碎的工作要处理。此时，健太郎突然听到从某间教室传出一堆人在说话的喧闹声，其中有些人的讲话声音还很兴奋，至少感觉起来绝对不像是认真地在为考试做预习和复习。健太郎往上一看，门牌标示的是第二美术教室。「我是唐渡，要进去啰。」喀啷！健太郎出完声后，没等里面的人回应就打开了门。他这次会如此直接，完全是因为习惯所产生的疏忽。「呀啊！」「哇！」站在教室里正中间的，正是三B的学生。尾去泽有纱——只不过她现在不是像平时一样的制服打扮，而是只穿著胸罩、内裤和长筒袜的内衣裤打扮。另外，眼睛则依然戴在脸上。「哇哇哇！对不起！」健太郎急忙关上门。这已经是第几次遇到这种情况了啊？总是重覆犯这种同样的错，健太郎深深认为自己又要被未优训话了。「我已经穿好衣服了，可以进来啰。」「真、真的吗？」人在室内的有纱如此出声，可是健太郎完全不敢大意。她毕竟是打算撮合健太郎和耀子两人的主谋之一，谁知道她会不会又打算打什么歪主意。「瞧，我已经穿上衣服了对吧？」有纱从里面打开门探出头来，而制服确实已经如她所说的穿在身上了。「应、应该不会换成另一个人脱掉衣服……吧？」「没有没有，怎么可能啊！」有纱笑著把健太郎请入教室内。大约十名学生以有纱刚才站的地方为中心，围成半圆形然后坐在椅子上，而三B的上国南美也在这群学生当中。「这个嘛……你们在做什么呢？快要考试了，你们应该也知道社团活动要节制一些吧？」「这是美术社和漫研社共同举办的素描写生活动，并没强迫社员参加，采自由参加制。」出面解释的是健太郎同样很面熟的三C学生。没记错的话，她应该是美术社的副社长。据她所说，脱光衣服实在有点太过火，不过因为在场的人都是女生，脱到只剩内衣这种程度倒是没关系。「喔，轮流在当模特儿之类的吗？」「不是。我虽然是漫研社的成员，可是专长却是评论和编辑，并不会画图。漫研社在前年面临人数不足的问题，于是我想了一些方法解决问题，最后不知怎么地就变成模特儿了。」健太郎拋出疑问，有纱于是予以回答。「真是的！被老师害得画到一半就停了啦！」南美鼓起脸颊，拿起没画完的素描本朝向健太郎。那幅尚未完成的画只有上半身，腰部以下则只画了粗略的轮廓线。从图像看起来，那并不是用绘图上的正式人体轮廓素描图，而是比较偏向动画角色风格的图。不过即使如此，这幅画还是充分捕捉到了有纱的身体特徵，让健太郎看一眼就知道是她。「对不起，打扰到你们了。可是现在毕竟是考前时期，我看活动就进行到这边为止……」未经确认就进入教室这一点确实是健太郎的疏忽，因此他的态度怎么也强势不起来。「啊，对了对了！我有个好主意！」南美像是突然想到什么一样，精神奕奕地举起了手。「反正机会难得，不如请唐渡老师来当模特儿吧！大家想想，我们从以前到现在画过很多次女生的身体，可是从来没有请男生来当模特儿过吧？」「啊，那个主意不错~」「我赞成——！」在场所有人都不约而同地出声赞同。「咦？要画男人的话，那个……男老师并不是只有我一个人，还有其他人不是吗？」「可是唐渡老师没有担任社团的顾问，感觉挺闲的啊。而且老师你看起来也没有在制定考卷，所以现在才会出来巡逻不是吗？」有纱分析得很精辟。「而且姑且先不论美术社的成员，既然都是要练习，我们漫研社的人当然想画又酷又帅的年轻男人，而不是画一个中年大叔啊。」南美如此诉求道。「是、是这样吗？」学生们这次对健太郎的评价不是只有『年轻』和『唯一』，更称赞他『又酷又帅』，听到这种话当然会让他的心情变好。「好、好吧，可是我不能花太多时间在这里哦。一旦画完，今天就先解散，然后回去好好念书准备考试，知道吗？」结果健太郎还是接受邀请了。虽然容易随波逐流的个性也算是个问题，但是健太郎刚才不小心让素描活动中断，至少这样做可以当作道歉，也能够展示出身为老师的态度。「那就请脱衣服吧。」有纱不知何时偷偷绕到健太郎的背后，伸手抓住他的上衣。「咦咦？」「我刚才只穿著内衣，老师要当模特儿的话不是当然得脱衣服吗？」有纱拉住健太郎的上衣下摆掀了起来，然后双手又从背后绕到前面往皮带扣抓去。「等、等一下！这个真的不行！」健太郎拉住有纱的手，试图抵抗。「开玩笑的啦。你该不会以为真的会被我脱掉吧？」健太郎转过头一瞧，有纱正笑著对他拋了一个媚眼。「可是脱掉夹克后身体的线条会比较明显，感觉应该会比较不错呢。」「……也罢，如果只脱上衣的话……」南美的要求倒也没不合理到需要拒绝，因此健太郎也脱掉上衣，挂在旁边的椅背上。之后他就往被椅子围住的中间走——站到模特儿的位置上。「呃，这样可以吗？」「老师，完全不行啦！」健太郎劈头就被南美打回票。「你是模特儿，不能只是呆站著，要摆些姿势啦。」「姿、姿势？」健太郎被这么一说才想到，刚才看到有纱的那一瞬间，她好像也有摆什么姿势。「我想想……例如，摆个战斗姿势怎么样呢？」刚才还是模特儿的有纱提出建议。「战、战斗姿势啊。嗯，我试试看，可是我以前从来没接触过什么格斗技，你们可别抱太大期望哦。」健太郎一边苦笑，一边试著摆出姿势。他的两手握拳，举到胸前的高度，手肘和膝盖很自然地下弯，就像是拳击或空手道的架势一样。健太郎心想，幸好这一点设定也在事前先想好了。要是当时死爱面子谎称设定，现在的姿势就会被看出自己是个外行人，到时真正的身分搞不好还会败露。「哇，感觉还挺像的耶。」「老师好帅喔~」「总、总之可以请你们快点画吗？」健太郎因为每天教课的关系，在某种程度上已经<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com