第二卷 第六章 直到决战

  
  
  
    在班会和上第一节课之间，有短暂的休息【b班是炒面挡，昨天料理室他们还让我试吃了】【哦，你努力工作着呢】【他们说在实验很多口味，所以我首先说要咖喱味的！】教室里很多人讨论着文化祭相关的话。然而其中却没有准备的人，明明不久前还有人连这样的时间都用来准备的。这样的，是侧面说明了已经没人想着要获奖了吗？就这样表演普通的剧场，普通地迎来文化祭，最后普通地结束不过，对木崎来说，这是最后一次文化祭了。我站起来，经过桌子间的空隙，往前走，我知道有几个人注意到了我。我来到了讲台，不大的教室里有40人，或许其中还有没认真说过话的人在，不过，我们不可能毫无关系。【额~……那个，稍微安静……】在我想好要说什么前脑袋已经一片空白了，可恶，我都鼓起劲上来了【大家注意一下】声音是从大河内那里传来的【横须贺好像有什么要说】被她帮了一把，大家终于注意到了我【借我点时间行吗？边准备上课边听就行了】【语气为什么这么客气啊……】听到大河内小声这样说，不过我无视【我想说下文化祭我们班展出的事】听到这个，大家表情认真了几分，看来大家还是在意这个的【和别人撞车的事抱歉了，毕竟提案人是我】这件事我还没道歉，所以先道歉【按这样下去，肯定拿不了前几名的，毕竟有内容重复的班，而且他们完成度比我们更高……】所以我们的评价肯定不会很好【只敷衍完成话剧是不行的，我们要努力到最后】从自己口中说出的话多么沉重啊，从呼吁别人的时刻起，自己已经背负上了不可推卸的责任【我并不是想否定你】说话的是无惧此刻情况的森本【不过横须贺你为什么突然就有干劲了？虽然你原本就很努力就是了】【木崎要转校吧】我知道大家对木崎的事很敏感【对木崎来说，这是她轮月高校最后的活动了哦，我想她以开心不留遗憾的心情过完文化祭】我直直地捕抓到了在视线右方的木崎。我没跟木崎说我要在大家面前说这件事，木崎也什么都没说——不过现在【戏剧内容和三年级的重复了……对不起】木崎边说边站起来【我转校的事已经定下来了，虽然时间很短，但和大家一起的时间我真的很高兴。所以最后如有一件事大家可以同心协力去做就好了】大家都看向木崎，谁都没在看我了【文化祭还没到就像结束一样，有点不尽兴呢……】对于木崎的真心话，大家是怎么想的呢【不过这只是我的想法而已，不是要大家这样做。还有就是因为横须贺很啰嗦所以我才说的……】木崎到中途就没说了，明明她说完问题可能就解决了【也就是说木崎桑还没放弃目标依旧是获奖咯？】大河内此时插话【额……不，我不是要大家……】【我是问木崎桑想怎样】大河内直接问【我……】木崎一度沉默，不过下个瞬间【……我想努力了】【说清楚点比较好哦，不过我已经很清楚了】大河内用演剧时的口吻说【那好，我就用凌驾三年级女主的演技把a班带向胜利吧。安心吧，我会给你创造最美好的回忆】感觉鸡皮都起来了。然后接下去的虽然不是班长，但实际上却是管理着a班的森本【嘛，还是直到最后不放弃这样的比较有趣，当然前提是获奖。时间还有，虽然根本问题解决不了，不过还是能改变表面问题的】有这两人出面，足以引起雪崩了【我也会加油哦真昼！}接下来出声的是和木崎关系很好的体育部的女生们【话说没有不战而败的吧！】【也对，不想赢太无聊了！】【真昼！你认为我们在送别会上偷工减料就错了！】这些话充满了体育系的风格【虽然知道撞车的时候有种努力都白费了的感觉】【不过还有时间】【干吧！都努力到现在了，现在才放弃就太浪费了】【毕竟木崎桑要转校了呢】【想给她留下分别时的回忆】【死了，有点感动】野上和莲田也说【演山寨版留下的可是污名哦】【本以为只要过了文化祭就没什么工作所以我才选当文化委员……没想到要被人戴上无能委员的名号留下失败的黑历史……这我绝对不要！】【……你本来就没有什么能造成心灵创伤的历史吧？】有的人单纯是为了文化祭，有的人是关心木崎，还有人关乎自己得失，虽然大家的理由各种各样——【哦哦……上吧！】【我也要努力了！】【明天……不，今天就来吧！】不过重拾干劲是不争的事实，大家都有干到最后的心了吧。不过为此，还须有另一个动力去驱动他们，人心很容易就被改变，一下动力满满，一下毫无干劲，可能很简单又打回原形。虽然大家一度放弃，不过重新取回干劲后，还有很长的路要走。把人拉进来，和人加深关系，麻烦的事肯定会增多。“又麻烦又啰嗦，想自己一个干啊……”这样的想法肯定是有的。不过在大家的喧闹中听见泪目的木崎小小声的自言后，便也觉得这样不坏【谢谢……】啊啊，什么嘛，都传到心里了【好，大家！】女子文化委员君塚站起来【衣服和道具虽然准备好了不过还是想想有什么能完善的吧！然后剧本也追加修改！虽然对台词多的人抱歉，不过拜托了！我会一个人分两个干的！】【两个？不是三个吗~？】起哄声后，君塚变成了三个【【【那就干三人份咯！】】】君塚发动镜像化发出呼声在充满文化祭氛围之中，我走回自己的座位，然后柳沼转头对我说【横须贺，你中途就成摆设了】【吵死了！】本来该我发挥才对吧！****当天放学后教室里的气氛与之前还有一点不同，那就是不同与之前积极准备文化祭的感觉，也非萎靡无干劲的新兴氛围充满了教室【要从哪里开始呢】【那能做大充当草原的背板吗】【现在的就已经够大了吧】【不过……还是多一点好吧！】【服装是基础的校服，加点显眼的装饰比较好呢】【果然是这样吗？一点点是能加啦……】【教我怎么改吧】【哦哦！】最大的变化是之前要参加社团的人，虽然没缺席但没认真做的人，都在帮忙准备着。经过早上那样燃起来，内心肯定有些感触，加上和认真做着的大家在一起，也自然而然拿出了干劲。再加上对现状的梳理，能确实解决根本问题的方法也在进行讨论着【昨天和三年a班的商量不是很顺利……】【虽然他们说了会尽力的，不过已经来不及改了……】据莲田和君塚说，和剧本重复的三年级商量得不是很顺利【不过拜托实行委员上演时间可以改5，10min】【真有你的莲田君】【哦，被大河内桑夸了~！】【就是说还有能改剧本的余地吧】森本说现在说话的是文化委员莲田，君塚，作为榜样呼吁大家努力准备文化祭的大河内和森本，最后还有担当剧本的我和木崎【现在的情况可能角色名都会一样所以这要改】君塚说后，莲田说【才记住了又要换，不会混淆吗？】【把角色名换成真名就行了吧】【既然主角大河内桑这样说了那我也没意见了，那就这样定了！】然后到了正题修改剧本，首先大河内说【要加点别的剧情吗？】【不会影响平衡吗？】【以临时穿插的方式我想ok，不过三年级的比我们更早准备吧？因为有大体的故事框架，所以往后也可以不按剧本走】（ その基本形があって、それを崩していくスタンスにも見せられる——按直译看不懂，我只能猜着来了，感觉我这样翻没错）【不过受个人演技的影响很大吧】【莲田你就只会挑东挑西吗？】【我这不是超有建设性的意见吗森本桑！？】【嗯~】君塚呻吟后问木崎【木崎桑你有什么想法吗？毕竟写剧本的姑且是木崎桑】【我，我只是抄而已……不过我想有改变展示方式的方法吧】【展示方式？】【这戏剧……“last<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com