第五卷 episode③ 找出学年主任的真面目！

  
  
  
    那是在一群熟悉的同伴，在中午休息时间的学生餐厅吃饭时发生的事。「——钦，你们有看过『学年主任』吗？」大和一哉的嘴里，突如其来地流露出这样的疑问。虽然说是「突如其来的」，但事实上，这是一哉自从转到这个圣克雷斯学园以来时常感觉到的疑问之一。因为，一哉到现在为止还没有看过这个人物。尽管如此，一哉的导师。日向真纯还是会在某件事情之后多加了一句「那个秃头又做了这个那个」等等的话，然后就把其它报告事项丢在一旁不管，开始抱怨起身为「学年主任」的这号人物。事实上，就连在今天早上的朝会时间，她也还是一点也没变，『那个秃子，竟然说一天只能够抽一盒香烟。他是哪来的十六连打名人（注）啊！气得我一小时里就抽掉一盒了呢！给我走着瞧！』把这些乱七八糟的评论连带着尼古丁的臭味一起吐出来。学年主任——他是个能让那个日向直纯每天都乐此不疲的发表意见的人物。虽然是完全没有效果（这点本身也是个问题》，至少可以肯定的是他让这个典型的旁若无人的女教师觉得不好应付。学生们对于他是个什么样的老师这件事情的好奇心也从来没停下来过。虽然直到一个学期即将要结束的现在这个时间点才在问这个问题，也很让人感到心虚……不过，如果是眼前这四个人的话。如果是这些关系已经亲密到可以完全不用多所顾虑的成员的话。他们认为说不定可以趁着谈笑问的混乱，利用非常轻松的态度问出这个情报。原本这就不是足以被称之为「谜团」的情报。想知道的话，只要自己移动到职员办公室，直接去见他就好了，就只是这种程度的事情而已。只不过，没有特别的理由就付诸实行不只让人心虚，除此之外还让人觉得麻烦注： 十六连打名人，指的是高桥名人，常以光头造型露脸。曾经创下一秒钟连打十六下游戏机按链的纪录，任天堂红白机时期有出过挂他名字的游戏「高桥名人之冒险岛」。到提不起劲。所以，就算每个人都想从其它人讲出「哎，就是那个人啊」这种单纯又无聊的答案来得知他的真实身分，好让自己能早早从这种微不足道的疑惑当中解脱，但是……跟一哉的想法背道而驰的，「唔呀，我完全不知道呢。由由呢？」和惠理子这么说。「我也没见过他耶。」多奈内由良是这么说的。「我也一样。」八神龙司则是这么回答。在这个圣克雷斯学园里的生活中，拥有多一个月的时间优势的学长这边，每个人纷纷表现出「不知道」这件事情，最后被众人视线盯着看的相摩量子也开口了，「阿一不知道的事，我也不可能会知道的吧？」会陷入这样的状况，结果真是让人感到惊讶。「……换句话说，就代表大家都没见过他啰？」在这个结论前面，所有人无一例外的点头称是。这件事情实在是怪得超乎常理。（这……到底是什么情况？）一哉因为结果跟预想过的情况截然不同而陷入沉思，取而代之的是。「其实啊……」坐在他斜对面的惠理子莫名害羞的打开话题，「我也是先前就一直很在意他呢，那个学年主任先生。」「哈？为什么你称呼后面还要加上先生？」对于平常就像个男学生的惠理子来说，会让人觉得她加上敬称是很奇妙的事。「因为啊，他想让日向老师把烟戒掉吧？就我个人来讲，我甚至是在意到想要去见他，并且直接向他说声『我会帮你加油的！』呢！」「原来如此。到今天为止，的确是从没有发生过会让人觉得F那个老师抽烟真是抽得太好了』的局面呢！这就是所谓的『百害而无一利』吧？」思，原本香烟这种东西，不管谁来抽都会是这样的结果吧？「——那么，是不是就由我们来试着把他找出来呢？」「钦……？」八神没头没尾抛出来的一句话，让一哉——不对，不是只有一哉，是让在场的所有人都惊讶得说不出话来。这句意义深远的话，让人不由自主的忍不住想发问。「找出来是什么意思啊？要见他的话，不是只要和平常一样去教职员办公室就好了吗？」「哎呀，这是我听来的消息，看来那个学年主任似乎是个非常麻烦的存在喔？」「麻烦？」「大和桑你知道履修课程里的那门『DETECTIVE』吗？」「DETECTIVE—— c喔喔，你说那个啊。」一哉回想起曾经从三年级的古森羽月那里听说过的那门课程内容。DETECTIVE-直接翻译就意味着「侦察」的这门课程，需要兼具头脑与行动力，换句话说就是为了培养「谍报活动」这项技能而存在的履修（注2）课程，而且还有在这门课程里取得优秀成绩的人，之后会被派遣到『庇护者』去的制度。顺带一提，因为羽月本人已经隶属于『庇护者』的缘故，所以并没有修习这门课程，但是只要有空，她就会以顾问的身分接受不特定的多数学生们的请托。「那个被当成课程一环而被设下的『课题』其中之一，看来似乎就是『找出学年主任的真实身分』呢。一年级就去找出一年级的学年主任、二年级就去找出二年级的……似乎会像这样年年提高难度，但是听说不管是哪个年级都很难找到呢。」「DETECTIVE的课题喔……」「这么说起来……我搞不好也有听过呢。」注2履修就是已修完的意思。由良替现在仍旧半信半疑的一哉肯定了八神的意见。「那是真的吗？」「思，因为由真姊姊有选修DETECTIVE这门课程。」这么说起来，能够应用在通讯跟窃听等方面的多机能网，的确是能够在这门课程里发挥极大效果的方便技能。从由良口中听来，由良的姊姊。多奈内由真这号人物似乎偶尔会出面参与『庇护者』的活动，所以她的实力大概也相当不错吧？不过，他并没有就这样做出提问「那为什么你没有选修呢？」这种中途打断她话语的举动，他还是继续倾听由良说话。「我想那个大概是期末课题的其中之一。全部大概有十个课题，每个课题各自被配上分数，收集到一定数值才及格……大概是这样吧？在那些课题当中学年主任的真实身分分数好像很高呢！」「嘿，这好像很有趣呢！」听到由良这样的说明，惠理子率先表现出感兴趣的样子一「从这些消息来看啊，日向老师口中的学年主任当然就是指负责一年级的学年主任吧？这样的话不就代表他是难度最低的吗？」「喂喂喂。」正当一哉想要叫他们暂停一下这种跳跃性略思考时，「唔~……这看起来就像侦探游戏一样好玩的样子耶！我搞不好会想试试唷！（音符）」「对吧对吧？」量子跟惠理子这对一年B组拍档立刻就意气相通地应和。「我说哪……就算是难度低，这也完全只是从覆修完『DETECTIVE』的高年级生角度来看的说法吧？」「所以这样才有趣呀！或许这是我们专业之外的事，但只要我们五个人同心协力的话也一定会想到方法来解决的吧？」「一开始把这件事说出来的人是阿一吧？先提意见的人可不能畏缩不前唷。」「先提意见的人啊……」在惠理子跟量子两人立体声音效的责怪下，一哉犹豫了。对一哉来说，这明明只是随意提出的疑问而已……但是，为什么会陷入得要选择甚至是连覆修没有覆修过的勺DETECTIVE』课题的状况呢？（不过……》不过可以确定的是，他也萌生出「这样或许会格外有趣」的好奇心。—只要我们五个人同心协力的话——先前惠理子的台词化为格外令人信赖的声响，重新在他脑海里播放。（……思，说的也是。）一阵短暂的沉默之后。「那么，我们就试试看吧？」四个人一同对着终于开口答应的一哉点头。就这样，五个成员快速地吃完餐点，并且把剩下的休息时间全都拿来用规画作战。「——首先要从整理情报开始。这可是搜查的理论喔。」率先点燃导火线的是量子。不愧是隶属《协会》底下的人，光是完成各式各样的任务，就让她潜移默化到有效率的进行方式了吧？真是很值得依靠。但是，（说到……隋报啊……》这就是问题了。因为，说到关键的情<p style="font-weight: 400;color:#af888c;">（继续下一页）六六闪读 663d.com