第六十四章 学习
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小朋友有时候也会用夸张的动作和表情来掩盖自己的拘谨。
肖战冲妈妈比了个赞,肖妈妈心领神会的笑了。
一顿饭下来,王一博的拘谨感彻底没了。
下午肖战带着王一博一起去巴西龟网吧收拾了一些东西,再跟老巴打好招呼,王一博便正式的搬到肖战家了。
卧室的书桌不大,肖战将它让给了王一博,又不知道从哪儿找出来一张轻便的木质矮几。
将小桌子放在床上,盘着腿开始写作业。
阳光从窗户洒进来,落在肖战身上。
王一博一回头就能看见他。
高中生的作业量无疑是巨大的,尤其是高三,除去学校发的各种测试卷,自己还得买各种测试题回来解。
肖战的边上放着一指厚的习题册,以及两个手机。
其中一个,是从王一博那儿收来的。
“看我干嘛?”
“不会。”做作业是什么?真校霸从来不自己做作业。
“空着做会的。”
“没会的了。”王一博嘟囔着嘴,十分委屈,可怜巴巴的。
“你才做了不到5分钟。”肖战有些无奈,“看课本。”
初一的题目,课本上都会有例题,学习更多的还是要靠自己领悟,不能最简单的也手把手的教。
王一博想了想,还是可怜巴巴的看着肖战。
肖战忍不住叹了口气,走到书桌前将柜子打开,从里面掏出了一本有些老旧的初一数学书递给王一博。
时隔5年,课本内容多多少少都会有些不一样,但大体应该不会有太大的变动。
课本纸页都泛黄了,王一博也是有点佩服肖战,他的书拿到手就不知道去哪儿了,而肖战居然能保存这么久,也是厉害,不知道是不是还有小学的书。
这下没什么理由了,只能乖乖看课本。
环境十分安静,之后身后时不时会穿来翻动纸页和中性笔在纸上摩擦的声音,王一博被没收了手机,只能认真的看课本,恍惚间还真的有种在教室里上自习的感觉。
更重要的是,他好像,还真的能看懂一点!!!
照着例子做了一道和例子很像的题,算出来的答案还真的是对的!!!
“我做对了!”王一博忍不住拿给肖战看,眼里亮晶晶的。
肖战被打断了思路,顿了顿,抬起头时脸上带着一点笑容,认真的看了一下王一博做的题,的确是正确的,揉了揉他的头:“加油。”
那笑容太过好看,王一博一眼入迷,只觉得那笑容无限放大然后在他的脑子里嗡的一声炸开。
王一博赶忙转身回了书桌。
肖战只以为小朋友是发现了学习的乐趣,兴奋的准备再接再厉。
低下头重新梳理被打断的思路,也就没注意到某人一下子烧红的耳朵。
书上有例子比较相似的题王一博基本都能照着做出来,对错七三分,剩下的一些需要变形思考举一反三的王一博是真的不会了。
肖战这才开始给他讲。
其实高年级给低年级讲课很容易会陷入一个误区,就是会想要方便而用更高阶的低年级根本还没有学过的方法。
肖战尽可能的用小学的基础的知识去讲解这些题,又将小学的课本翻了出来,王一博这才知道,肖战是真的从小到大的课本都保存着。
“看来你得从小学基础学着走。”终于将今天的昨夜都解决完了,肖战想了想说。
“小学基础?”王一博顿时感觉到一阵不妙。
“嗯,这两天先把加减乘除法表背熟。”
“啊?不是吧······”好歹是初中生了,再背这些总觉得有点丢脸:“我会背。”
“背。”刚刚讲题的时候肖战明显感觉到王一博不扎实的基础,甚至连十以内的乘除法都会有些不确定。
既然小朋友住到了他家,那么之后就跟他一起上下学,免得路上不安全,初中的课没有那么多,多出来的时间就到他班上去,他可以给小朋友安排一个座位,这些时间就可以用来复习以前的知识。
王一博看着肖战递过来的《计划表》,整个人直接倒在床上躺尸。
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看剑来
肖战冲妈妈比了个赞,肖妈妈心领神会的笑了。
一顿饭下来,王一博的拘谨感彻底没了。
下午肖战带着王一博一起去巴西龟网吧收拾了一些东西,再跟老巴打好招呼,王一博便正式的搬到肖战家了。
卧室的书桌不大,肖战将它让给了王一博,又不知道从哪儿找出来一张轻便的木质矮几。
将小桌子放在床上,盘着腿开始写作业。
阳光从窗户洒进来,落在肖战身上。
王一博一回头就能看见他。
高中生的作业量无疑是巨大的,尤其是高三,除去学校发的各种测试卷,自己还得买各种测试题回来解。
肖战的边上放着一指厚的习题册,以及两个手机。
其中一个,是从王一博那儿收来的。
“看我干嘛?”
“不会。”做作业是什么?真校霸从来不自己做作业。
“空着做会的。”
“没会的了。”王一博嘟囔着嘴,十分委屈,可怜巴巴的。
“你才做了不到5分钟。”肖战有些无奈,“看课本。”
初一的题目,课本上都会有例题,学习更多的还是要靠自己领悟,不能最简单的也手把手的教。
王一博想了想,还是可怜巴巴的看着肖战。
肖战忍不住叹了口气,走到书桌前将柜子打开,从里面掏出了一本有些老旧的初一数学书递给王一博。
时隔5年,课本内容多多少少都会有些不一样,但大体应该不会有太大的变动。
课本纸页都泛黄了,王一博也是有点佩服肖战,他的书拿到手就不知道去哪儿了,而肖战居然能保存这么久,也是厉害,不知道是不是还有小学的书。
这下没什么理由了,只能乖乖看课本。
环境十分安静,之后身后时不时会穿来翻动纸页和中性笔在纸上摩擦的声音,王一博被没收了手机,只能认真的看课本,恍惚间还真的有种在教室里上自习的感觉。
更重要的是,他好像,还真的能看懂一点!!!
照着例子做了一道和例子很像的题,算出来的答案还真的是对的!!!
“我做对了!”王一博忍不住拿给肖战看,眼里亮晶晶的。
肖战被打断了思路,顿了顿,抬起头时脸上带着一点笑容,认真的看了一下王一博做的题,的确是正确的,揉了揉他的头:“加油。”
那笑容太过好看,王一博一眼入迷,只觉得那笑容无限放大然后在他的脑子里嗡的一声炸开。
王一博赶忙转身回了书桌。
肖战只以为小朋友是发现了学习的乐趣,兴奋的准备再接再厉。
低下头重新梳理被打断的思路,也就没注意到某人一下子烧红的耳朵。
书上有例子比较相似的题王一博基本都能照着做出来,对错七三分,剩下的一些需要变形思考举一反三的王一博是真的不会了。
肖战这才开始给他讲。
其实高年级给低年级讲课很容易会陷入一个误区,就是会想要方便而用更高阶的低年级根本还没有学过的方法。
肖战尽可能的用小学的基础的知识去讲解这些题,又将小学的课本翻了出来,王一博这才知道,肖战是真的从小到大的课本都保存着。
“看来你得从小学基础学着走。”终于将今天的昨夜都解决完了,肖战想了想说。
“小学基础?”王一博顿时感觉到一阵不妙。
“嗯,这两天先把加减乘除法表背熟。”
“啊?不是吧······”好歹是初中生了,再背这些总觉得有点丢脸:“我会背。”
“背。”刚刚讲题的时候肖战明显感觉到王一博不扎实的基础,甚至连十以内的乘除法都会有些不确定。
既然小朋友住到了他家,那么之后就跟他一起上下学,免得路上不安全,初中的课没有那么多,多出来的时间就到他班上去,他可以给小朋友安排一个座位,这些时间就可以用来复习以前的知识。
王一博看着肖战递过来的《计划表》,整个人直接倒在床上躺尸。
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看剑来
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