第193章 天资聪颖
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这个时间刘贺已经授课完毕,轮到了秦书雪开始讲文科。
沈天在门口将刘贺拦了下来,毕竟第一课,沈天有很多问题要问刘贺。
“沈校长?怎么了……”
看刘贺的状态很好,并没有出现疲倦的情况,一个多小时对这个壮汉来说,还是比较轻松的。
“怎么样?”
沈天笑眯眯问道。
“怎么样?”
刘贺先是一愣,然后反应过来沈天说的什么意思。
“还可以,学生都挺不错的,认真好学,只不过问题太多,影响到正常流程。”
“什么意思?”
沈天没太懂,按理说问题越多对老师来讲不是更好吗?说明学生害怕落下某些知识。
“他们问的都是太过后期的知识,而对现如今的课程没有任何帮助,大大延误了正常授课流程。”
哦~
沈天明白了,就是问题太多,刘贺准备的东西多没有讲完。
“那这个问题需要你自己解决了。”
说白了,这件事只能是授课老师的经验问题,越是经验丰富的教师对这种情况处理的更加得体,既不会打击学生们的自信心,也不会让自己精心准备的课程没有时间去讲。
这件事沈天给与不了刘贺帮助,只能让他自己随着时间慢慢习惯。
“除了这些你还有什么要说的吗?”
“嗯,我过一会统计出来一份名单,我会指出学生们谁的资质比较高。”
“你这么快就知道谁资质有多高了?”
沈天有些意外,这才一堂课刘贺难道就能看出来这些学生谁资质比较高了?
自己探查学生资质还要用手摸对方呢。
“没有,到时候校长你就明白了。”
“你还卖关子?”
刘贺闻言不好意思地笑了笑。
“那好,你该干嘛就干嘛去吧,我去看看秦老师怎么授课的。”
“我也去。”
刘贺也附和道。
沈天也不阻止,毕竟身为老师都想知道对方是怎么授课,从中吸取一些对自己有好处的授课技巧。
……
但是当沈天和刘贺站在门外旁听的时候虽然有所准备,但还是被震惊到了,秦书雪授课的技巧非常轻松,甚至让沈天这种成年人都聚精会神地听着,何况这些学生……
幽默、风趣,但不失专业,加上讲课老师还这么漂亮,简直就是沈天上学时期梦想中的老师。
“这……”
沈天还好说,但是眼前这一幕对刘贺打击实在太大了,本以为自己这堂课算是超长发挥了,但没想到秦书雪居然把学生们最不感兴趣的文科讲的如此有声有色,能不让刘贺自愧形惭。
“刘贺,放心吧,你以后……也会这样的。”
说话的时候沈天停顿了一下,到不是故意的,而是沈天实在不知道刘贺该怎么追赶秦书雪,估计这辈子是不可能得了,这是资质上的差距,无法弥补。
不知不觉,愉快的课程结束了,不止学生们,就连沈天都感觉有点不舍。
当秦书雪端着课案做出教室的时候,沈天与刘贺还没从震惊中缓过神来。
“两位怎么了?”
秦书雪笑道。
“秦老师您这也太厉害了吧?”
刘贺由衷的赞美,没有一丝掺假的行为。
“是啊,真没想到秦老师你这么强,我都忍不住想要进教室里当你的学生了。”
“沈校长,刘老师你们说的太过了,很多老师都是这么授课的,我只是普通的一位。”
谦虚,太谦虚了。
要不是沈天上了二十多年学,也许就会信了,接触过那么多老师,这个是最与众不同的,严肃但不失幽默,调侃但不失专业。
“两位都已经上完课了,不累的话开个会如何?”
刘贺与秦书雪表示没有问题,三人再次在沈天办公室集合。
“这第一次讲课两位有什么想要说的吗?刘老师先讲。”
“学生热情很高,但是有失常识,而且太过热情,需要校规约束。”
沈天也想过这个问题,但是校规成立不是那么容易的。首先来讲就是惩戒问题,对方没有家长根本不存在驱逐出校这个惩罚。至于体罚,沈天也想过,可以,但是不能太过分。
但有什么惩罚听起来就让众学生忌惮,会有效的祈祷惩戒作用呢?
“这个问题暂时往后放放,毕竟学生也不过八人,等以后稍微有一定规模再考虑这件事吧。”
人数少确实也是校规成立的问题之一。
“还有什么问题吗?”
“沈菱和方泽世的。”
“哦?他俩有什么问题吗?”
沈天感兴趣了,这是从无上书院一开始就存在的两名学生,而且是这两堂课里表现最好的两名学生。
“因为现在的课程对于他二人而言实在太过轻松了,可以说是根本学不到什么东西。”
沈天沉默。
确实,方泽世和沈菱都已经是引体期的了,这种理论基础知识实在太过轻松,甚至根本不需要学。
“这个我明白了,没到一定程度他俩暂时不需要上刘老师的课。”
“刘老师你还有什么问题吗?”
“还是关于韩禾丰同学的,现在我教的课程全部都是针对寻常修者的,但是韩同学并不是普通修者,我们需要抓紧做出备案,不然让他一直这么学下去容易有问题。”
这点确实也是个问题,到时候韩禾丰万一认为现在学习的是正常的修炼法门,后果不堪设想。
但是自己又没有很好地方法,如果贸然的终止韩禾丰的课程,其他学生肯定会用异样的眼神看他,毕竟他不像方泽世和沈菱。
“这个我来处理。”
“那我没有问题了。”
“秦老师你有什么问题吗?”
“我没有问题。”
沈天点头,这也是可以理解的。
秦书雪讲课的时候自己就一直再旁边旁听,整个课程十分顺利,没有任何意料之外的事情发生。
“那好,问题基本集中在修炼课程上,我回去会仔细研究,散会。”
……
之后沈天独自回来宿舍,把今天的问题写在自己的笔记上。
而思考着时候,刘贺端着笔记本走了进来。
“校长,这是我今天的学生资质笔记。”
“哦?”
沈天都快忘了这回事,连忙接过翻阅起来。
上面记载的非常详细,包括每个学生的经脉理论理解,还有一些对于自己穴道认知情况,基本归于经验和天赋。
而这些人当中沈天注意到了一个人。
“宁风?”
宁风,是六人当中最普通的农家男孩,没有孟勇的圆滑也少了韩禾丰的个性。
基本就是害羞的小男孩。
“嗯,在我授课的时候,宁风同学是所有人中对自己穴道认知最快的,而且理解能力非常出众。”
“你的意思宁风是个小天才?”
“天资聪颖这样形容比较好。”喜欢无上书院请大家收藏:(663d.com)无上书院六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
沈天在门口将刘贺拦了下来,毕竟第一课,沈天有很多问题要问刘贺。
“沈校长?怎么了……”
看刘贺的状态很好,并没有出现疲倦的情况,一个多小时对这个壮汉来说,还是比较轻松的。
“怎么样?”
沈天笑眯眯问道。
“怎么样?”
刘贺先是一愣,然后反应过来沈天说的什么意思。
“还可以,学生都挺不错的,认真好学,只不过问题太多,影响到正常流程。”
“什么意思?”
沈天没太懂,按理说问题越多对老师来讲不是更好吗?说明学生害怕落下某些知识。
“他们问的都是太过后期的知识,而对现如今的课程没有任何帮助,大大延误了正常授课流程。”
哦~
沈天明白了,就是问题太多,刘贺准备的东西多没有讲完。
“那这个问题需要你自己解决了。”
说白了,这件事只能是授课老师的经验问题,越是经验丰富的教师对这种情况处理的更加得体,既不会打击学生们的自信心,也不会让自己精心准备的课程没有时间去讲。
这件事沈天给与不了刘贺帮助,只能让他自己随着时间慢慢习惯。
“除了这些你还有什么要说的吗?”
“嗯,我过一会统计出来一份名单,我会指出学生们谁的资质比较高。”
“你这么快就知道谁资质有多高了?”
沈天有些意外,这才一堂课刘贺难道就能看出来这些学生谁资质比较高了?
自己探查学生资质还要用手摸对方呢。
“没有,到时候校长你就明白了。”
“你还卖关子?”
刘贺闻言不好意思地笑了笑。
“那好,你该干嘛就干嘛去吧,我去看看秦老师怎么授课的。”
“我也去。”
刘贺也附和道。
沈天也不阻止,毕竟身为老师都想知道对方是怎么授课,从中吸取一些对自己有好处的授课技巧。
……
但是当沈天和刘贺站在门外旁听的时候虽然有所准备,但还是被震惊到了,秦书雪授课的技巧非常轻松,甚至让沈天这种成年人都聚精会神地听着,何况这些学生……
幽默、风趣,但不失专业,加上讲课老师还这么漂亮,简直就是沈天上学时期梦想中的老师。
“这……”
沈天还好说,但是眼前这一幕对刘贺打击实在太大了,本以为自己这堂课算是超长发挥了,但没想到秦书雪居然把学生们最不感兴趣的文科讲的如此有声有色,能不让刘贺自愧形惭。
“刘贺,放心吧,你以后……也会这样的。”
说话的时候沈天停顿了一下,到不是故意的,而是沈天实在不知道刘贺该怎么追赶秦书雪,估计这辈子是不可能得了,这是资质上的差距,无法弥补。
不知不觉,愉快的课程结束了,不止学生们,就连沈天都感觉有点不舍。
当秦书雪端着课案做出教室的时候,沈天与刘贺还没从震惊中缓过神来。
“两位怎么了?”
秦书雪笑道。
“秦老师您这也太厉害了吧?”
刘贺由衷的赞美,没有一丝掺假的行为。
“是啊,真没想到秦老师你这么强,我都忍不住想要进教室里当你的学生了。”
“沈校长,刘老师你们说的太过了,很多老师都是这么授课的,我只是普通的一位。”
谦虚,太谦虚了。
要不是沈天上了二十多年学,也许就会信了,接触过那么多老师,这个是最与众不同的,严肃但不失幽默,调侃但不失专业。
“两位都已经上完课了,不累的话开个会如何?”
刘贺与秦书雪表示没有问题,三人再次在沈天办公室集合。
“这第一次讲课两位有什么想要说的吗?刘老师先讲。”
“学生热情很高,但是有失常识,而且太过热情,需要校规约束。”
沈天也想过这个问题,但是校规成立不是那么容易的。首先来讲就是惩戒问题,对方没有家长根本不存在驱逐出校这个惩罚。至于体罚,沈天也想过,可以,但是不能太过分。
但有什么惩罚听起来就让众学生忌惮,会有效的祈祷惩戒作用呢?
“这个问题暂时往后放放,毕竟学生也不过八人,等以后稍微有一定规模再考虑这件事吧。”
人数少确实也是校规成立的问题之一。
“还有什么问题吗?”
“沈菱和方泽世的。”
“哦?他俩有什么问题吗?”
沈天感兴趣了,这是从无上书院一开始就存在的两名学生,而且是这两堂课里表现最好的两名学生。
“因为现在的课程对于他二人而言实在太过轻松了,可以说是根本学不到什么东西。”
沈天沉默。
确实,方泽世和沈菱都已经是引体期的了,这种理论基础知识实在太过轻松,甚至根本不需要学。
“这个我明白了,没到一定程度他俩暂时不需要上刘老师的课。”
“刘老师你还有什么问题吗?”
“还是关于韩禾丰同学的,现在我教的课程全部都是针对寻常修者的,但是韩同学并不是普通修者,我们需要抓紧做出备案,不然让他一直这么学下去容易有问题。”
这点确实也是个问题,到时候韩禾丰万一认为现在学习的是正常的修炼法门,后果不堪设想。
但是自己又没有很好地方法,如果贸然的终止韩禾丰的课程,其他学生肯定会用异样的眼神看他,毕竟他不像方泽世和沈菱。
“这个我来处理。”
“那我没有问题了。”
“秦老师你有什么问题吗?”
“我没有问题。”
沈天点头,这也是可以理解的。
秦书雪讲课的时候自己就一直再旁边旁听,整个课程十分顺利,没有任何意料之外的事情发生。
“那好,问题基本集中在修炼课程上,我回去会仔细研究,散会。”
……
之后沈天独自回来宿舍,把今天的问题写在自己的笔记上。
而思考着时候,刘贺端着笔记本走了进来。
“校长,这是我今天的学生资质笔记。”
“哦?”
沈天都快忘了这回事,连忙接过翻阅起来。
上面记载的非常详细,包括每个学生的经脉理论理解,还有一些对于自己穴道认知情况,基本归于经验和天赋。
而这些人当中沈天注意到了一个人。
“宁风?”
宁风,是六人当中最普通的农家男孩,没有孟勇的圆滑也少了韩禾丰的个性。
基本就是害羞的小男孩。
“嗯,在我授课的时候,宁风同学是所有人中对自己穴道认知最快的,而且理解能力非常出众。”
“你的意思宁风是个小天才?”
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看剑来
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