第一章 法生因缘E

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    ———————人之视野,人之见地,是不是多由人之有求、人之有学、人之有修更人之有省
    五.和尚哪儿来的这么自信
    “阿弥陀佛!
    ‘诸法因缘生’,佛待有缘人。
    小施主,你这一路可要走好啊!”
    渐高日头下,小慧能刚岀几步,身后便传来和尚庄严而又有些遗憾的音声。
    ~~佛待有缘人!?这和尚哪儿来的这么自信……
    万法空寂,何缘之有?
    人生皆苦,缘有何待?
    六道轮回,无缘亦是缘!
    菩萨慈悲,却又无缘不求之人!
    佛祖法力无边,何必众生缘来缘去……
    对这套厌弃今生,远避现实;罪归过去,福寄将来;一切总有道理,万事难见着落的佛法,小慧能当下虽说不清、道不明,但思想情感却似乎与有一种强烈排斥格格不入,因此不但不愿着力去分明其中表里原委,还反以一时一事管窥蠡测于之更怀一种深深不屑……
    ——可是,人言上学读书,多以功名富贵、出人头地相励;亦谓庠序之途,乃人求知明理之路;或告多识几个字,于生存艰难中,至少不会沦为自苦人欺睁眼瞎;更况那佛法之传、佛经之念,也是须人识字读书的吧?可这和尚倒好,却一个劲儿反劝人放弃上学之念,与亲亲外公和已故父亲还一个路数……
    父亲于为学,有生命磨难苦痛教训;
    外公于为学,有人生尴尬经历实实反省。
    这年轻僧人,似乎于上学读书还有更广视野、更深见地,这又从何而来的呢……
    儒言仁心人之固有,可人之爱人,却又惟由孜孜以学;
    道谓道法自然,而人之得道,又只在刻意远欲苦苦之修。
    世人求仁才得仁、修道方有道,那佛之不求、不学、不修更不究,岂又浮光掠影者所能随意知晓?
    看来,自己或许还真不太了解佛法和有知僧侣吧……
    此念一闪,虽是问题,也是因缘,可再一转念,佛谓因缘,那教书的外公把私塾就开在家里,自己却无缘上学,这世上之事,又何缘之有……
    ———《造塔功德经》(法身偈);喜欢旷古绝今一樵夫——慧能大师成就因缘构说请大家收藏:(663d.com)旷古绝今一樵夫——慧能大师成就因缘构说六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com
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