第197章 伟大人格
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方义成的自学能力让不少老师汗颜,许多老师在当上教师之后便只是把自己专业领域的课程完成了,便不再做其他学习工作。很多老师都在应付着职称考试,却忘记了自己在这个社会上还有许多东西要学。看着方义成那满满一本子的疑难点,有的老师已经开始退缩了。
孟祥柱没有退缩。他翻了翻,找到了语文方面的知识点,开始为方义成一一做出解答。
“这是汉代贾谊的《过秦论》吧,这句‘据亿丈之城,临不测之渊’你记得不对,亿丈之城并不是很大的城池,而是指得华山,而这不测之渊也不是不可预测的深渊,而是指黄河……笔呢,你现在就改,不然一会忘记了!还有这一句……”
方义成认真听讲,周围的老师感叹不已。以方义成的学习劲头,放在现在也样是年级第一。可惜了,听说他初三年级以成绩第一的名次辍学,不禁让不少老师为之可惜。
孟祥柱把方义成笔记中他能够解答的部分全都解答了,剩下来的难点又交给了其他几位老师,其他几位老师完成了工作之后,其中一位数学老师说道:“高数我就帮不了你了,那太难了,微积分我也是在学习,我教不了你……”
方义成感谢道:“那还是谢谢几位老师了。”
孟祥柱说道:“学习永无止境,我们能继续教你,也是我们的荣幸,说实在的,能够碰上你这样的学生,是我们的骄傲,只可惜……”
方义成知道他想说什么,说道:“没有什么可惜不可惜的,当时穷,没能继续读下去,现在我只是想把该学的东西都学全了,但是越是学习越发现,想要学的东西太多太多了。”
“对!”孟祥柱说道,“活到老学到老,实际上,越是学习就越发现知识是学不完的,但还是要学习下去。”孟祥柱看看墙壁上的挂钟,说:“走,也到中午了,你没什么事,就在学校里吃,下午我请你帮个忙。”方义成以为孟祥柱是在经济上需要他帮忙,谁知道孟祥柱说道:“下午,我请你为我上一节课,你完全可以替代我教学,说不定你讲的课,比我讲得还要生动,因为你是以学生的身份去讲课的,会在很大程度上激发出学生的学习动力。”
方义成立即说道:“那怎么行,我没那个水平呀!”
孟祥柱说什么也不让他走,拉着他到教师食堂里吃了顿饭,中午的时候又探讨了一些难点知识点,随后聊了一会方义成现在的工作,得知他现在已经开始办丝绸厂并且生意非常好的时候,孟祥柱都惊呆了。
“没想到啊,你的聪明不仅仅表现在了学习上,还表现在了创业上,那么周晓雪呢,在大学里怎么样?周晓雪同学在天赋上不如你,但是在勤奋却胜于你,每一个学生都有他的优点,要善于发现有点,才能改正他们的优点,这些年来,我在教育方面所作出的努力,不能说是桃李满天下,就是想能够在教育方面,做到因材施教因人施教,不放弃任何一个学生!”
“说得好!”
孟祥柱却没有因为方义成的赞美而微笑,他反而更加严肃的说道:“世上无难事,只怕有心人。你这几年所做的一切,证明着你刚辍学那会儿对我说的话,‘读书并不是唯一的出路,但却是最好的出路’,这句话在你身上再适用不过。但你也要记住,无论是在学校里还是走上社会,无论你取得多么辉煌的成就,或是穷到如何的卑微,都要做一个堂堂正正的人!要谦虚谨慎,胸有登入殿堂之决心,心有谦虚谨慎之虚心,不卑不亢不骄不躁,吃得苦中苦,方为人上人!须知这世上,山外有山人外有人呐!”
孟祥柱没有想到的是,他今天所说的一番话,影响了方义成一生。多年以后,方义成站在永兴村别墅群前的时候,依然记得今天孟祥柱对他苦口婆心的教育,依然让永兴村的那些孩子们站在村南刻着“胸有登入殿堂之决心,心有谦虚谨慎之虚心”的石碑前反复阅读,并且让孩子们时刻谨记要做一名堂堂正正的人。
下午孟祥柱的上课时间到了,他带着他最得意的学生来到了高一三班的教室里,令同学们十分惊奇,纷纷在猜测这个人会是谁的家长。
孟祥柱说:“我来为大家介绍一下,这位是方义成,我曾经最优秀的学生之一。今天,带他来为你们讲一节课,不讲学习的内容,就讲做人的道理!这节课我和你们一样,也是学生,你们可以随意提问!”
同学顿时高兴的欢呼雀跃,充满生气。方义成在为员工开会的时候都没有那么紧张,现在手心都出了汗。他站在讲台上,看见了孟祥柱鼓励的眼神之后,才鼓起勇气,拿起粉笔在黑板上写下了两个单词:“Courage”和“Rash”。
同学们纷纷好奇这个单词的意思,因为他们似乎还没有学到这个单词。然而,却有一位面孔熟悉的同学站了起来:“方老师,这两个单词我都认识,意思是勇气和鲁莽!”
方义成点点头,瞬间想起来这个孩子竟然是永兴村刘三叔家的老二,名字叫刘广进。他不禁点头道:“很好,小广进,看来你学习很认真。”获得夸奖之后的刘广进坐了下来,露出了自豪的笑容。方义成上一次在公司里用纯西文开会之后,引起了全村人的震撼,其中受影响最大的便是刘老三家。
他们家原本是不是本地人,刘广进的太爷爷从外地过来的,之后就在村子里安了家,刘老三家在村子里默默无闻,老实本分。他们家对孩子的教育算得上传统教育的典范,特别注重孩子平时素质的教育,这些都是他们家祖上传下来的,用刘老三的话说,穷不可怕,可怕的是让孩子跟着穷!因此,刘老三特别注意对孩子的教育,方义成用全西文开会之后办了一个免费的西文学习班,刘老三是第一个把孩子送进来学习的人。
教育不会忽略任何贫苦的人。
刘广进坐下来之后,便开始向同桌介绍方义成,随后,他的同桌露出了震惊羡慕的目光。有的时候,积极健康的偶像观会拥有着无穷的力量。
方义成很自豪自己办的西文学习班在刘广进的身上起到了效果,满意的点了点头,继续说道:“是的,这两个西文单词的意思是勇气和鲁莽。我今天呢,不给你们讲书本上的知识,因为书本上的知识有的我也不懂,还需要孟老师为你们讲。我所讲的,就是勇气,一个人如你我,如你们的父母或者陌生人,无论做什么事情,都需要勇气,需要勇往直前的决心和魄力,不管遇到什么样的困难都要迎难而上!但勇气又不是鲁莽,所以,你们需要丰富的文化知识来装备你们的大脑,让你们变得无坚不摧,所以才不会因为没有文化而变得鲁莽……”
方义成越将越高兴,越兴奋,讲到最后,滔滔不绝口若悬河,听得孟祥柱也都入了神。他不禁在想,是啊,方义成说得对,勇气和鲁莽是并存的又是对立的,一个人有了丰富的文化知识,在有准备的情况下勇往直前,那才是勇气。而没有文化而胡作非为不请劝告,那就是鲁莽!
他讲得多好!
现在国家早就结束了扫盲工作,每个人都有接受九年义务教育的机会,可是又有谁能在九年义务教育当中学到如方义成这般境界呢?往往都是在初中毕业了之后便开始混迹社会,当然也有成功的,可那必经是少部分人,真正大部分人都在社会上摸打滚爬,伤痕累累之后又在感叹社会之现实,不近人情。可是谁又会想到不断的通过学习来充实自己,提高自己的能力水平呢?
正如方义成在这节课中所说的,知识都在书本上,他不会因为时间的推移而溜走,更不会因为人年龄的增大而消逝,它就在书本里,翻开一页书,从第一个字开始便是知识,这些知识可以是养猪的诀窍,也可以是飞机飞行的原理,也有做人的道理……可是还是有人无法静下心来捧起书本仔细阅读,他们宁愿花时间在麻将上,在花天酒地里,在追逐名利中……
方义成在这四十五分钟内给高一三班同学们所带来的绝对不止是一节四十五分钟的课程所带来的知识要少,这不仅仅是知识,是一个从苦难之路上走过来的人所给他们的人生建议和忠告,是一个曾经是这个学校最优秀学生之一的人给他们带来的人生经验和一杆永不倒下勇往直前的红色旗帜。
当四十分钟之后,高一三班的教室外面,不知何时已经站满了不少没有课的老师,他们也在听着方义成的“课”,尽管他没有说任何关于书本上的知识,但他们却从方义成的话当中,听到了许多道理。他们在想,一个人可以优秀到什么程度?是富甲天下,还是站在权力的顶峰?都不是,而是富有诗书且还在孜孜不倦的学习的永恒之心;是能够将所学知识全部应用到生活当中并且取得巨大成功的不懈努力;更是怀有谦卑之心引导着他人积极进取不畏艰难的伟大人格!
终于,下课的铃声响起,方义成的“课”正好讲完。
高一三班的同学们没有因为下课铃声响起而乱了秩序,更没有发出任何声音,他们好像都沉浸在了“方老师”刚才那慷慨激昂且令他们感触颇深的寻常话语里。
许久,从孟祥柱那儿响起了鼓掌的声音,随后掌声如雷,持久不衰!喜欢红色辉煌请大家收藏:(663d.com)红色辉煌六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
孟祥柱没有退缩。他翻了翻,找到了语文方面的知识点,开始为方义成一一做出解答。
“这是汉代贾谊的《过秦论》吧,这句‘据亿丈之城,临不测之渊’你记得不对,亿丈之城并不是很大的城池,而是指得华山,而这不测之渊也不是不可预测的深渊,而是指黄河……笔呢,你现在就改,不然一会忘记了!还有这一句……”
方义成认真听讲,周围的老师感叹不已。以方义成的学习劲头,放在现在也样是年级第一。可惜了,听说他初三年级以成绩第一的名次辍学,不禁让不少老师为之可惜。
孟祥柱把方义成笔记中他能够解答的部分全都解答了,剩下来的难点又交给了其他几位老师,其他几位老师完成了工作之后,其中一位数学老师说道:“高数我就帮不了你了,那太难了,微积分我也是在学习,我教不了你……”
方义成感谢道:“那还是谢谢几位老师了。”
孟祥柱说道:“学习永无止境,我们能继续教你,也是我们的荣幸,说实在的,能够碰上你这样的学生,是我们的骄傲,只可惜……”
方义成知道他想说什么,说道:“没有什么可惜不可惜的,当时穷,没能继续读下去,现在我只是想把该学的东西都学全了,但是越是学习越发现,想要学的东西太多太多了。”
“对!”孟祥柱说道,“活到老学到老,实际上,越是学习就越发现知识是学不完的,但还是要学习下去。”孟祥柱看看墙壁上的挂钟,说:“走,也到中午了,你没什么事,就在学校里吃,下午我请你帮个忙。”方义成以为孟祥柱是在经济上需要他帮忙,谁知道孟祥柱说道:“下午,我请你为我上一节课,你完全可以替代我教学,说不定你讲的课,比我讲得还要生动,因为你是以学生的身份去讲课的,会在很大程度上激发出学生的学习动力。”
方义成立即说道:“那怎么行,我没那个水平呀!”
孟祥柱说什么也不让他走,拉着他到教师食堂里吃了顿饭,中午的时候又探讨了一些难点知识点,随后聊了一会方义成现在的工作,得知他现在已经开始办丝绸厂并且生意非常好的时候,孟祥柱都惊呆了。
“没想到啊,你的聪明不仅仅表现在了学习上,还表现在了创业上,那么周晓雪呢,在大学里怎么样?周晓雪同学在天赋上不如你,但是在勤奋却胜于你,每一个学生都有他的优点,要善于发现有点,才能改正他们的优点,这些年来,我在教育方面所作出的努力,不能说是桃李满天下,就是想能够在教育方面,做到因材施教因人施教,不放弃任何一个学生!”
“说得好!”
孟祥柱却没有因为方义成的赞美而微笑,他反而更加严肃的说道:“世上无难事,只怕有心人。你这几年所做的一切,证明着你刚辍学那会儿对我说的话,‘读书并不是唯一的出路,但却是最好的出路’,这句话在你身上再适用不过。但你也要记住,无论是在学校里还是走上社会,无论你取得多么辉煌的成就,或是穷到如何的卑微,都要做一个堂堂正正的人!要谦虚谨慎,胸有登入殿堂之决心,心有谦虚谨慎之虚心,不卑不亢不骄不躁,吃得苦中苦,方为人上人!须知这世上,山外有山人外有人呐!”
孟祥柱没有想到的是,他今天所说的一番话,影响了方义成一生。多年以后,方义成站在永兴村别墅群前的时候,依然记得今天孟祥柱对他苦口婆心的教育,依然让永兴村的那些孩子们站在村南刻着“胸有登入殿堂之决心,心有谦虚谨慎之虚心”的石碑前反复阅读,并且让孩子们时刻谨记要做一名堂堂正正的人。
下午孟祥柱的上课时间到了,他带着他最得意的学生来到了高一三班的教室里,令同学们十分惊奇,纷纷在猜测这个人会是谁的家长。
孟祥柱说:“我来为大家介绍一下,这位是方义成,我曾经最优秀的学生之一。今天,带他来为你们讲一节课,不讲学习的内容,就讲做人的道理!这节课我和你们一样,也是学生,你们可以随意提问!”
同学顿时高兴的欢呼雀跃,充满生气。方义成在为员工开会的时候都没有那么紧张,现在手心都出了汗。他站在讲台上,看见了孟祥柱鼓励的眼神之后,才鼓起勇气,拿起粉笔在黑板上写下了两个单词:“Courage”和“Rash”。
同学们纷纷好奇这个单词的意思,因为他们似乎还没有学到这个单词。然而,却有一位面孔熟悉的同学站了起来:“方老师,这两个单词我都认识,意思是勇气和鲁莽!”
方义成点点头,瞬间想起来这个孩子竟然是永兴村刘三叔家的老二,名字叫刘广进。他不禁点头道:“很好,小广进,看来你学习很认真。”获得夸奖之后的刘广进坐了下来,露出了自豪的笑容。方义成上一次在公司里用纯西文开会之后,引起了全村人的震撼,其中受影响最大的便是刘老三家。
他们家原本是不是本地人,刘广进的太爷爷从外地过来的,之后就在村子里安了家,刘老三家在村子里默默无闻,老实本分。他们家对孩子的教育算得上传统教育的典范,特别注重孩子平时素质的教育,这些都是他们家祖上传下来的,用刘老三的话说,穷不可怕,可怕的是让孩子跟着穷!因此,刘老三特别注意对孩子的教育,方义成用全西文开会之后办了一个免费的西文学习班,刘老三是第一个把孩子送进来学习的人。
教育不会忽略任何贫苦的人。
刘广进坐下来之后,便开始向同桌介绍方义成,随后,他的同桌露出了震惊羡慕的目光。有的时候,积极健康的偶像观会拥有着无穷的力量。
方义成很自豪自己办的西文学习班在刘广进的身上起到了效果,满意的点了点头,继续说道:“是的,这两个西文单词的意思是勇气和鲁莽。我今天呢,不给你们讲书本上的知识,因为书本上的知识有的我也不懂,还需要孟老师为你们讲。我所讲的,就是勇气,一个人如你我,如你们的父母或者陌生人,无论做什么事情,都需要勇气,需要勇往直前的决心和魄力,不管遇到什么样的困难都要迎难而上!但勇气又不是鲁莽,所以,你们需要丰富的文化知识来装备你们的大脑,让你们变得无坚不摧,所以才不会因为没有文化而变得鲁莽……”
方义成越将越高兴,越兴奋,讲到最后,滔滔不绝口若悬河,听得孟祥柱也都入了神。他不禁在想,是啊,方义成说得对,勇气和鲁莽是并存的又是对立的,一个人有了丰富的文化知识,在有准备的情况下勇往直前,那才是勇气。而没有文化而胡作非为不请劝告,那就是鲁莽!
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正如方义成在这节课中所说的,知识都在书本上,他不会因为时间的推移而溜走,更不会因为人年龄的增大而消逝,它就在书本里,翻开一页书,从第一个字开始便是知识,这些知识可以是养猪的诀窍,也可以是飞机飞行的原理,也有做人的道理……可是还是有人无法静下心来捧起书本仔细阅读,他们宁愿花时间在麻将上,在花天酒地里,在追逐名利中……
方义成在这四十五分钟内给高一三班同学们所带来的绝对不止是一节四十五分钟的课程所带来的知识要少,这不仅仅是知识,是一个从苦难之路上走过来的人所给他们的人生建议和忠告,是一个曾经是这个学校最优秀学生之一的人给他们带来的人生经验和一杆永不倒下勇往直前的红色旗帜。
当四十分钟之后,高一三班的教室外面,不知何时已经站满了不少没有课的老师,他们也在听着方义成的“课”,尽管他没有说任何关于书本上的知识,但他们却从方义成的话当中,听到了许多道理。他们在想,一个人可以优秀到什么程度?是富甲天下,还是站在权力的顶峰?都不是,而是富有诗书且还在孜孜不倦的学习的永恒之心;是能够将所学知识全部应用到生活当中并且取得巨大成功的不懈努力;更是怀有谦卑之心引导着他人积极进取不畏艰难的伟大人格!
终于,下课的铃声响起,方义成的“课”正好讲完。
高一三班的同学们没有因为下课铃声响起而乱了秩序,更没有发出任何声音,他们好像都沉浸在了“方老师”刚才那慷慨激昂且令他们感触颇深的寻常话语里。
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看剑来
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