第39章 在校园世界只为不崩人设(三十九)
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现在陈辰突然一副好人面孔的样子让他倍感恶心,总觉得陈辰是想借助他来唱白脸,在新班级里塑造一个新形象了。
他比不过陈辰,他没他帅,甚至怎么努力都没他成绩好,也得不到女生的关注。
就像那个破鞋肖玉涯说的一样,比你聪明的人都在努力,你努力还有个锤子用!(肖玉涯:呵呵,曲解我意思,自暴自弃有一手。)
“哈哈,我学那么好做什么?”蒋旭笑了。
“我学好了语文能怎样?学好了数理化能怎样?难道我以后出去社会工作了还用得上?我难不成买菜用函数买吗?”他一副自暴自弃的样子,语气也显得特别的无聊,“我上班了,难道还需要用到这些高中的知识?”
陈辰看着他的样子,咬了咬牙想点醒他,“是,你以后去买菜了根本不需要用上什么高中函数,但是我告诉你,现在你学的知识决定了以后你在哪个城市里买菜!你懂了吗?”
“甚至还能决定雇谁帮你买菜,不是吗?”说道后面,他语气稍微和缓了一些。
陈辰的话原本是想点醒他,但是蒋旭听到的时候却理解错了。
他觉得陈辰就是在嘲讽他,在针对他。
在以一个上位者的姿态对他施加弱者的可怜,在同情他,在劝阻他,就像是对肖玉涯那样的弱者一样。
这是一种人的心态,在你觉得看一个人不顺眼的时候,不管那个人说什么你都会下意识的往坏处想。
更何况忠言逆耳,特别是你讨厌起来的人,说出来的刺耳的话,只会更加刺耳,更加往坏处想。
蒋旭看着眼前一脸‘关切’,实际上满是虚伪的陈辰,嘴角缓缓勾起一个弧度,“呵——陈辰,你真虚伪。”
……
于此,肖玉涯这边。
早在这位性格怪异的何老师来的时候,肖玉涯就已经打好了预防针,做好了完全的准备。
此时的这位老师正在她的观察时间内。
刚开始的时候整个画室里都显得十分单调。
他用了一天的时间带着同学一起装饰墙上的画。
他说画室里的要有画,画室的环境很重要,是能影响人们的心情的。
大家兴冲冲的一起画了一些画作,有的搞怪,有的抽象,有的只是简简单单的线条,但是装扮画室这些东西都看着让人赏心悦目。
肖玉涯也画了一些Q版的缪缪挂在了自己的这方墙上,看起来可爱、憨憨的。
夏渊问她画的什么猫,她就说是自己养的一只狸花,叫缪缪。
缪缪直在空间里吐槽,宿主她什么时候养过自己了?
夏渊半哄半夸的让她给自己画Q版,画完之后,他高高兴兴地挂在自己的墙面上。
在做好这些之后,何老师也逐渐进入了自己的教学状态,因为颜料还在订购之中,素描和速写就先开工了。每天白天的时候画素描,晚上的时候画速写。
每个人轮流当模特,摆出各种各样有张力的姿势,让画画的同学更方便把握大形。
肖玉涯这段时间观察下来并没有发现他有什么突兀的地方,反而在同学的心中显得很崇高、完美。
然而,正是这种完美反而让肖玉涯心里途生一种怪异的感觉,就像他在极力的掩饰这什么。
果不其然,在一周之后,何老师逐渐开始暴露出他真正的性格来。
那是一个下午,天气不算很晴。
一个没有任何基础的女生,在画速写和素描的时候明显感觉自己跟不上班里同学的步伐。
那个时候肖玉涯画的画中规中矩,并没有特别显示出自己有什么画技,但是也被她请教了。
女生请教她该怎么画好直线,画好一个圆球,甚至于怎么起好人物速写的大型。
肖玉涯耐心的给她讲了一些基础。
甚至告诉她,不管怎么画不能操之过急,慢慢的,一笔一划的把大型画好,也能画出一幅好的画。
但是女生毕竟没有什么基础,慢慢画就会赶不上何老师布置的进度,一天一张方块素描和速写画,她也交不上来。
大概是为了怕老师担心,又看着何老师这么忙,怕打扰到他,因此她做出了一个举动。
那是一个在肖玉涯等人看来非常平常的举动,但是却触及到了何老师敏感点的举动。
女生上网查资料,甚至下载了画画的视频下来,趁着空闲的时间边看教程边画画。
这件事被何老师发现了,当场‘抓获’。
但是这并不是他发怒的点。
当他发现女生在看这些教程画画的时候,还热心的跟她讲哪些哪些视频讲解的更详细,哪个网站找到的更多。
女生很感动,也快速记着何老师跟她说的这些软件。
然而在何老师站起来离开她的位置时,过了几秒钟就完全变卦了。
那个还在写着网站笔记的女生就听到了这样的话。
“有的女生不要在那里自以为是觉得自己多么多么厉害了。自作主张的下什么教程视频看,看什么视频,能帮到你吗?”
“你当站在你面前的老师是空气吗?老师不会给你讲吗?自以为是,以为自己画的的好的很?告诉你,这种自以为是的学生,老师见多了,还是第一次见到你这种的。”
“你还找画画中规中矩的同学帮忙改画,她能懂什么?你随便找个人改,你就能画好了吗?现在老师就告诉大家,别在那有什么稀奇古怪的想法,自以为自己很了不起的样子。”
女生还在记笔记的手停顿了下来,眼里的感动和崇拜也变得愣住。
她实在没有想到,自己尊重和崇拜的老师竟然会这样说自己。
她也是人,能够听出此时何老师语气里的轻蔑和厌恶,就好像刚才过去跟她说几句话,科普了一下委屈了他自己似的。
“别在那里质疑我的教学水平,网上的人似乎就能教得你有多好似的。”何老师语气波澜不惊的说着刀不血刃的画。
“真是贱骨头一样,好的不学偏偏要去整这些不清不楚不明不白的东西。”
一刀一刀的扎在那个女生的心口上。喜欢快穿:暴躁宿主在线A人请大家收藏:(663d.com)快穿:暴躁宿主在线A人六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
他比不过陈辰,他没他帅,甚至怎么努力都没他成绩好,也得不到女生的关注。
就像那个破鞋肖玉涯说的一样,比你聪明的人都在努力,你努力还有个锤子用!(肖玉涯:呵呵,曲解我意思,自暴自弃有一手。)
“哈哈,我学那么好做什么?”蒋旭笑了。
“我学好了语文能怎样?学好了数理化能怎样?难道我以后出去社会工作了还用得上?我难不成买菜用函数买吗?”他一副自暴自弃的样子,语气也显得特别的无聊,“我上班了,难道还需要用到这些高中的知识?”
陈辰看着他的样子,咬了咬牙想点醒他,“是,你以后去买菜了根本不需要用上什么高中函数,但是我告诉你,现在你学的知识决定了以后你在哪个城市里买菜!你懂了吗?”
“甚至还能决定雇谁帮你买菜,不是吗?”说道后面,他语气稍微和缓了一些。
陈辰的话原本是想点醒他,但是蒋旭听到的时候却理解错了。
他觉得陈辰就是在嘲讽他,在针对他。
在以一个上位者的姿态对他施加弱者的可怜,在同情他,在劝阻他,就像是对肖玉涯那样的弱者一样。
这是一种人的心态,在你觉得看一个人不顺眼的时候,不管那个人说什么你都会下意识的往坏处想。
更何况忠言逆耳,特别是你讨厌起来的人,说出来的刺耳的话,只会更加刺耳,更加往坏处想。
蒋旭看着眼前一脸‘关切’,实际上满是虚伪的陈辰,嘴角缓缓勾起一个弧度,“呵——陈辰,你真虚伪。”
……
于此,肖玉涯这边。
早在这位性格怪异的何老师来的时候,肖玉涯就已经打好了预防针,做好了完全的准备。
此时的这位老师正在她的观察时间内。
刚开始的时候整个画室里都显得十分单调。
他用了一天的时间带着同学一起装饰墙上的画。
他说画室里的要有画,画室的环境很重要,是能影响人们的心情的。
大家兴冲冲的一起画了一些画作,有的搞怪,有的抽象,有的只是简简单单的线条,但是装扮画室这些东西都看着让人赏心悦目。
肖玉涯也画了一些Q版的缪缪挂在了自己的这方墙上,看起来可爱、憨憨的。
夏渊问她画的什么猫,她就说是自己养的一只狸花,叫缪缪。
缪缪直在空间里吐槽,宿主她什么时候养过自己了?
夏渊半哄半夸的让她给自己画Q版,画完之后,他高高兴兴地挂在自己的墙面上。
在做好这些之后,何老师也逐渐进入了自己的教学状态,因为颜料还在订购之中,素描和速写就先开工了。每天白天的时候画素描,晚上的时候画速写。
每个人轮流当模特,摆出各种各样有张力的姿势,让画画的同学更方便把握大形。
肖玉涯这段时间观察下来并没有发现他有什么突兀的地方,反而在同学的心中显得很崇高、完美。
然而,正是这种完美反而让肖玉涯心里途生一种怪异的感觉,就像他在极力的掩饰这什么。
果不其然,在一周之后,何老师逐渐开始暴露出他真正的性格来。
那是一个下午,天气不算很晴。
一个没有任何基础的女生,在画速写和素描的时候明显感觉自己跟不上班里同学的步伐。
那个时候肖玉涯画的画中规中矩,并没有特别显示出自己有什么画技,但是也被她请教了。
女生请教她该怎么画好直线,画好一个圆球,甚至于怎么起好人物速写的大型。
肖玉涯耐心的给她讲了一些基础。
甚至告诉她,不管怎么画不能操之过急,慢慢的,一笔一划的把大型画好,也能画出一幅好的画。
但是女生毕竟没有什么基础,慢慢画就会赶不上何老师布置的进度,一天一张方块素描和速写画,她也交不上来。
大概是为了怕老师担心,又看着何老师这么忙,怕打扰到他,因此她做出了一个举动。
那是一个在肖玉涯等人看来非常平常的举动,但是却触及到了何老师敏感点的举动。
女生上网查资料,甚至下载了画画的视频下来,趁着空闲的时间边看教程边画画。
这件事被何老师发现了,当场‘抓获’。
但是这并不是他发怒的点。
当他发现女生在看这些教程画画的时候,还热心的跟她讲哪些哪些视频讲解的更详细,哪个网站找到的更多。
女生很感动,也快速记着何老师跟她说的这些软件。
然而在何老师站起来离开她的位置时,过了几秒钟就完全变卦了。
那个还在写着网站笔记的女生就听到了这样的话。
“有的女生不要在那里自以为是觉得自己多么多么厉害了。自作主张的下什么教程视频看,看什么视频,能帮到你吗?”
“你当站在你面前的老师是空气吗?老师不会给你讲吗?自以为是,以为自己画的的好的很?告诉你,这种自以为是的学生,老师见多了,还是第一次见到你这种的。”
“你还找画画中规中矩的同学帮忙改画,她能懂什么?你随便找个人改,你就能画好了吗?现在老师就告诉大家,别在那有什么稀奇古怪的想法,自以为自己很了不起的样子。”
女生还在记笔记的手停顿了下来,眼里的感动和崇拜也变得愣住。
她实在没有想到,自己尊重和崇拜的老师竟然会这样说自己。
她也是人,能够听出此时何老师语气里的轻蔑和厌恶,就好像刚才过去跟她说几句话,科普了一下委屈了他自己似的。
“别在那里质疑我的教学水平,网上的人似乎就能教得你有多好似的。”何老师语气波澜不惊的说着刀不血刃的画。
“真是贱骨头一样,好的不学偏偏要去整这些不清不楚不明不白的东西。”
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看剑来
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