第24章 释道
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欢迎新生的典礼举行完毕之后则开始分班,今年风系学院有两百多新生,将会分为四个班级,云浮羽并不带新生,所以开始分班之后她就带着常乐离开了阶梯教室。
“风之力在五行之外,拥有风属性的人相对较少,咱们学院总共也才一千多号学生,基本上每个年级都有四个班左右,我负责的是二年级一班,走,带你去认识一下这些同学们!”
因为是开学第一天,放了一段时间的假,许久未见的老同学们在一起愉快的聊着天,老师都去欢迎新生去了,没有老师的课堂欢声一片。
洛川学院是有假期的,但从洛川到铁厂有十几日的路程,一个来回就需要一个多月的时间,因此岳夕若放假之后并没有回铁厂老家而选择留在了洛川城中。
“咳咳!”云浮羽走近教室的时候咳嗽了两声,教室瞬间鸦雀无声,静的连针掉在地上都听得清楚。
云浮羽走上讲台“各位好呀!一个多月不见,你们一个个的都变漂亮都变帅了嘛!”
常乐并没有同云浮羽一起走上讲台而是进门后站在了门口的位置,好巧不巧那叶书桐就坐在第一排的讲桌下面,刚刚常乐进来的时候她看到了常乐,此刻脸色绯红就连耳朵也是通红一片,虽然装作毫不在意的样子,但总忍不住眼睛往门口偷瞄。
“今天是第二学年第一天见面的日子,我也给大家带来了一位新朋友,我的助教!常乐来,上台来给大家做个自我介绍!”云浮羽与同学们寒暄了几句之后就邀请常乐上台做自我介绍。
常乐上台之后,微笑着看了一眼在自己正前方的叶书桐,叶书桐顿时害羞的低下头不敢直视。
常乐简单的做了一个自我介绍后,站在一旁的云浮羽就说道“常乐,你对元素之力的理解超乎常人,你来给我们上个开学的第一课怎么样?你之前不是想给我说风是如何形成的吗?今天在这里给大家也讲一讲如何?”
“现在吗?”常乐一愣。
“对,现在,截止今天大家都完成了一年的修行,可我发现大家现在的境界修为和刚入学的时候并无两样,修行速度极为减缓,我想你对风不一样的理解应该可以给我们在接下来的一年修行提供有用的帮助!”
常乐皱了皱眉头,稍许思索片刻拿起讲桌上不多的粉笔,在黑板上花了两个三角形,一个是正三角形一个倒立三角形。
“你们看这两个图你们看出什么来?或许有人会说这不就是两个三角形吗?对,没错,这就是两个三角形,一个是倒立的,一个是正立的,但就是这两个毫不起眼的三角形它们却代表着整个九元大陆的力量框架!”
说着常乐在正立三角形上划出几道横线,将三角形分为不同区域,并且在不同区域写上元力境界的名称。
“这个正三角形叫金字塔结构,最底层的是最为普遍的大众,第二层是聚元期修为的人,第三层是凝元期的人,第四层是联元期的人,第五层是锻元期的人,第六层是控元期的人,第七层是法相期的人,第八层是问鼎期的人,第九层是半神,而这第十层则是元神!这个大家能看懂吧,这个大家在日常生活中也能感受的出来,在洛川学院炼元期的占九成以上,锻元期凤毛麟角,向云老师这样的控元期高手更是稀有,不光洛川学院是这个样子的,整个九元大陆都是这个样子的。能力越强的人越少!”
云浮羽道“这图我们能看的明白,那这个倒立的三角形又代表着什么意思?”
常乐同样将这个三角形分为十个区域,相应的境界却反了过来,朝下的最顶尖的部位则是普通百姓。
“这个代表的你体内的元力,体内没有元力你就想寻常百姓,元力增加境界相对增加。我不说别的就看炼元期和锻元期相比,这三角形上的面积增加了多少?前期的修行总是快速的,后期的修行则是极为缓慢的,可能炼元期内每增加一重境界所需积累的元力就超过之前积累元力的总和!修行是一个很缓慢的过程,云老师不要操之过急!”
云浮羽这才明白常乐画这两个图就是为了反驳刚刚自己说的那句话,顿时有些尴尬,想说点什么反对,当张了张口又将到嘴边的话咽了回去。
常乐看到了云浮羽的表情,顺手将两个图擦掉一边擦一边说道“刚刚我花这个图你们也都看到了,在炼元期之上还有,锻元,控元,法相,问鼎,半神,元神,炼元期仍然处于底层位置!想要成为人上人就得往上爬站在金字塔的顶端,可是向上攀登没有捷径可言,唯有一步一个脚印的苦修!就像登山一样有的人体质好跑的快,有的人体质弱走的慢,但只要持之以恒体质弱的人终究也会登顶,所以大家不要气馁,慢慢来终有一天我们会问鼎最高峰!”
常乐将黑板擦干净之后,又画了一幅大图,几乎将整个黑板占满了。当放下粉笔转身的时候,他看到台下的同学交头接耳悄悄的议论着,显然没有看明白常乐画的这个东西是什么。
常乐放下粉笔后说道“这是一幅图,它所描绘的就是自然界中风的形成原理,日出后太阳的光芒普照大地,这些线条就代表阳光。阳光照在身上大家都会觉得暖洋洋的因为太阳光有热量。你看这座大山,它有一面迎着阳光,一面背对着阳光,在太阳的照射下,有太阳照射的一面温度升高,没有太阳照射的一面温度上升缓慢甚至温度没变化。当温度升高空气被加热,热气上升,冷气下沉,这便产生了风。这是湖泊这是陆地,水和土地的比热熔不一样,土地更容易吸热,白天地面温度高,水域温度较低,陆地的空气被加热后上升,水域上空的空气冷便下沉。这就是为什么我们白天到海边就会迎面吹来凉风的原因……”
常乐详细讲解了一遍自己画的图,但还是有学生说道“常助教,您一直说因为热气上升,冷气下沉空气的流动产生了风。可是我们怎么知道你说的是对的呢?怎么证明热气是上升的呢?”
常乐微微一笑“我早就料到你们会问我这个问题,冬天的时候你吃饭的时候能看到热气吧,那个上升的就是热气,你总没看到热气不是往上升反而下沉吧。为了更直观的说明这个问题,我专门做了一个小道具!”
常乐从纳戒中取出一个昨天晚上在宿舍临时用纸做的孔明灯,他将孔明灯展开,放在桌上孔明灯纹丝不动,接着拿出蜡烛点燃,将孔明灯罩了上去。“刚刚你们看到了,这个纸做的灯笼放在这里是纹丝不动的,现在我将这个灯笼放在蜡烛上面加热,当它里面的空气被加热之后,这个灯笼会在上升的热气带动下升起来。”
加热了一阵之后常乐松开了手,在万众瞩目之下孔明灯徐徐上升,直到顶到屋顶,在屋顶停留片刻之后徐徐落下。“这下大家该信我说的了吧,热气上升,这热气上升的同时将这灯笼都带飞了起来。这灯笼若是足够大,你人都能带到天上去。当灯笼上升离开热源里面的空气温度降低,失去上升的力量后这灯笼掉了下来。你们若是还不信,我再来给你们做个小实验。”
常乐拿出一张纸来飞快的做了一个风车“我看街头有小孩在玩这个玩具,这个东西大家都熟悉吧,小时候可能都玩过!”
云浮羽道“这个我们自然都认识,这是风车!有风就可以转动!没有风的时候就举着风车跑,这样也能让风车转起来。”
常乐道“你们看蜡烛的火苗没有跳动,这说明房间里是没有风的,这风车也是不转的,现在就是见证奇迹的时刻!”
常乐缓缓将风车伸过去放在了蜡烛火苗的上方,在稍等片刻之后,风车慢悠悠的转动了起来。常乐拧过头去说道“火苗没有跳动,我也没拿嘴吹,这风车转动了,这是为什么?因为蜡烛上方的空气被加热形成了上升气流,上升气流推动了风车的旋转!”这个实验是常乐根据古代走马灯的原理想到的点子。
看完两个小实验教室里的人都若有所思,叶书桐克服了心中的恐惧问道“常助教,我还是有些不明白,自然界中的风和我们修行风元素有什么关联呢?您讲这个,能帮助我们修行吗?”
常乐道“或多或少有些帮助,这个得看你自己的领悟能力了,自然界中的现象与元力是紧密相连的,你知道为什么被普遍认为是废物元力的光元力,能在我的手上发挥这么大的威力吗?因为我善于观察和发现!我通过自然现象感知到了光的用途,我将它用在了修行之上,这使得我变得更加强大!”
一个学生道“常助教,光元力很强大吗?世人都一致认为这是废物元力!”
常乐微微一笑“如果它不强大,我怎么能成为你们的助教呢!记住,永远别激怒我,否则后果很严重,我向你们坦诚,别看我只是炼元期八重境,你们云老师已控元期三重境,她接不下我的必杀招!”
“切,吹牛!”叶书桐虽然是小声说话,但离常乐最近,常乐清楚的听到了她说的话。
常乐知道必须在这些人面前立威,不然但靠助教的身份威慑不住他们。“我刚说了,阳光具有热度,自然界中光是促成风产生的关键。光具有热度!”
常乐从纳戒中拿出几枚铜币抛入空中,一伸手,一股炙热的能力爆发而出,铜币在空中以肉眼可见的速度融化变成赤红的铜水。“你们的无形风剑可将风之力压缩成一个气旋,我同样可以将光之力压缩成一个奇热的点,钢铁都可以融化的高温,还烧不死一个人吗?光的速度是风速的千万倍,当你看到我施展此招的时候你已经成为了一个死人!”
常乐冷眼扫视了教室一圈后说道“九种元力相生相克,在自然界中也能清晰的反应出来,你们若是善于观察生活,便能发现其中的奥秘!风便是光与其他五行元力相互作用衍生出来的,具体元力便如我黑板上所绘制的图。山川草木侧代表了,金,木,土三种元力,水域则是代表了水。太阳则代表了能够带来温度的光与火!”喜欢少年宗师之光耀九元请大家收藏:(663d.com)少年宗师之光耀九元六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
“风之力在五行之外,拥有风属性的人相对较少,咱们学院总共也才一千多号学生,基本上每个年级都有四个班左右,我负责的是二年级一班,走,带你去认识一下这些同学们!”
因为是开学第一天,放了一段时间的假,许久未见的老同学们在一起愉快的聊着天,老师都去欢迎新生去了,没有老师的课堂欢声一片。
洛川学院是有假期的,但从洛川到铁厂有十几日的路程,一个来回就需要一个多月的时间,因此岳夕若放假之后并没有回铁厂老家而选择留在了洛川城中。
“咳咳!”云浮羽走近教室的时候咳嗽了两声,教室瞬间鸦雀无声,静的连针掉在地上都听得清楚。
云浮羽走上讲台“各位好呀!一个多月不见,你们一个个的都变漂亮都变帅了嘛!”
常乐并没有同云浮羽一起走上讲台而是进门后站在了门口的位置,好巧不巧那叶书桐就坐在第一排的讲桌下面,刚刚常乐进来的时候她看到了常乐,此刻脸色绯红就连耳朵也是通红一片,虽然装作毫不在意的样子,但总忍不住眼睛往门口偷瞄。
“今天是第二学年第一天见面的日子,我也给大家带来了一位新朋友,我的助教!常乐来,上台来给大家做个自我介绍!”云浮羽与同学们寒暄了几句之后就邀请常乐上台做自我介绍。
常乐上台之后,微笑着看了一眼在自己正前方的叶书桐,叶书桐顿时害羞的低下头不敢直视。
常乐简单的做了一个自我介绍后,站在一旁的云浮羽就说道“常乐,你对元素之力的理解超乎常人,你来给我们上个开学的第一课怎么样?你之前不是想给我说风是如何形成的吗?今天在这里给大家也讲一讲如何?”
“现在吗?”常乐一愣。
“对,现在,截止今天大家都完成了一年的修行,可我发现大家现在的境界修为和刚入学的时候并无两样,修行速度极为减缓,我想你对风不一样的理解应该可以给我们在接下来的一年修行提供有用的帮助!”
常乐皱了皱眉头,稍许思索片刻拿起讲桌上不多的粉笔,在黑板上花了两个三角形,一个是正三角形一个倒立三角形。
“你们看这两个图你们看出什么来?或许有人会说这不就是两个三角形吗?对,没错,这就是两个三角形,一个是倒立的,一个是正立的,但就是这两个毫不起眼的三角形它们却代表着整个九元大陆的力量框架!”
说着常乐在正立三角形上划出几道横线,将三角形分为不同区域,并且在不同区域写上元力境界的名称。
“这个正三角形叫金字塔结构,最底层的是最为普遍的大众,第二层是聚元期修为的人,第三层是凝元期的人,第四层是联元期的人,第五层是锻元期的人,第六层是控元期的人,第七层是法相期的人,第八层是问鼎期的人,第九层是半神,而这第十层则是元神!这个大家能看懂吧,这个大家在日常生活中也能感受的出来,在洛川学院炼元期的占九成以上,锻元期凤毛麟角,向云老师这样的控元期高手更是稀有,不光洛川学院是这个样子的,整个九元大陆都是这个样子的。能力越强的人越少!”
云浮羽道“这图我们能看的明白,那这个倒立的三角形又代表着什么意思?”
常乐同样将这个三角形分为十个区域,相应的境界却反了过来,朝下的最顶尖的部位则是普通百姓。
“这个代表的你体内的元力,体内没有元力你就想寻常百姓,元力增加境界相对增加。我不说别的就看炼元期和锻元期相比,这三角形上的面积增加了多少?前期的修行总是快速的,后期的修行则是极为缓慢的,可能炼元期内每增加一重境界所需积累的元力就超过之前积累元力的总和!修行是一个很缓慢的过程,云老师不要操之过急!”
云浮羽这才明白常乐画这两个图就是为了反驳刚刚自己说的那句话,顿时有些尴尬,想说点什么反对,当张了张口又将到嘴边的话咽了回去。
常乐看到了云浮羽的表情,顺手将两个图擦掉一边擦一边说道“刚刚我花这个图你们也都看到了,在炼元期之上还有,锻元,控元,法相,问鼎,半神,元神,炼元期仍然处于底层位置!想要成为人上人就得往上爬站在金字塔的顶端,可是向上攀登没有捷径可言,唯有一步一个脚印的苦修!就像登山一样有的人体质好跑的快,有的人体质弱走的慢,但只要持之以恒体质弱的人终究也会登顶,所以大家不要气馁,慢慢来终有一天我们会问鼎最高峰!”
常乐将黑板擦干净之后,又画了一幅大图,几乎将整个黑板占满了。当放下粉笔转身的时候,他看到台下的同学交头接耳悄悄的议论着,显然没有看明白常乐画的这个东西是什么。
常乐放下粉笔后说道“这是一幅图,它所描绘的就是自然界中风的形成原理,日出后太阳的光芒普照大地,这些线条就代表阳光。阳光照在身上大家都会觉得暖洋洋的因为太阳光有热量。你看这座大山,它有一面迎着阳光,一面背对着阳光,在太阳的照射下,有太阳照射的一面温度升高,没有太阳照射的一面温度上升缓慢甚至温度没变化。当温度升高空气被加热,热气上升,冷气下沉,这便产生了风。这是湖泊这是陆地,水和土地的比热熔不一样,土地更容易吸热,白天地面温度高,水域温度较低,陆地的空气被加热后上升,水域上空的空气冷便下沉。这就是为什么我们白天到海边就会迎面吹来凉风的原因……”
常乐详细讲解了一遍自己画的图,但还是有学生说道“常助教,您一直说因为热气上升,冷气下沉空气的流动产生了风。可是我们怎么知道你说的是对的呢?怎么证明热气是上升的呢?”
常乐微微一笑“我早就料到你们会问我这个问题,冬天的时候你吃饭的时候能看到热气吧,那个上升的就是热气,你总没看到热气不是往上升反而下沉吧。为了更直观的说明这个问题,我专门做了一个小道具!”
常乐从纳戒中取出一个昨天晚上在宿舍临时用纸做的孔明灯,他将孔明灯展开,放在桌上孔明灯纹丝不动,接着拿出蜡烛点燃,将孔明灯罩了上去。“刚刚你们看到了,这个纸做的灯笼放在这里是纹丝不动的,现在我将这个灯笼放在蜡烛上面加热,当它里面的空气被加热之后,这个灯笼会在上升的热气带动下升起来。”
加热了一阵之后常乐松开了手,在万众瞩目之下孔明灯徐徐上升,直到顶到屋顶,在屋顶停留片刻之后徐徐落下。“这下大家该信我说的了吧,热气上升,这热气上升的同时将这灯笼都带飞了起来。这灯笼若是足够大,你人都能带到天上去。当灯笼上升离开热源里面的空气温度降低,失去上升的力量后这灯笼掉了下来。你们若是还不信,我再来给你们做个小实验。”
常乐拿出一张纸来飞快的做了一个风车“我看街头有小孩在玩这个玩具,这个东西大家都熟悉吧,小时候可能都玩过!”
云浮羽道“这个我们自然都认识,这是风车!有风就可以转动!没有风的时候就举着风车跑,这样也能让风车转起来。”
常乐道“你们看蜡烛的火苗没有跳动,这说明房间里是没有风的,这风车也是不转的,现在就是见证奇迹的时刻!”
常乐缓缓将风车伸过去放在了蜡烛火苗的上方,在稍等片刻之后,风车慢悠悠的转动了起来。常乐拧过头去说道“火苗没有跳动,我也没拿嘴吹,这风车转动了,这是为什么?因为蜡烛上方的空气被加热形成了上升气流,上升气流推动了风车的旋转!”这个实验是常乐根据古代走马灯的原理想到的点子。
看完两个小实验教室里的人都若有所思,叶书桐克服了心中的恐惧问道“常助教,我还是有些不明白,自然界中的风和我们修行风元素有什么关联呢?您讲这个,能帮助我们修行吗?”
常乐道“或多或少有些帮助,这个得看你自己的领悟能力了,自然界中的现象与元力是紧密相连的,你知道为什么被普遍认为是废物元力的光元力,能在我的手上发挥这么大的威力吗?因为我善于观察和发现!我通过自然现象感知到了光的用途,我将它用在了修行之上,这使得我变得更加强大!”
一个学生道“常助教,光元力很强大吗?世人都一致认为这是废物元力!”
常乐微微一笑“如果它不强大,我怎么能成为你们的助教呢!记住,永远别激怒我,否则后果很严重,我向你们坦诚,别看我只是炼元期八重境,你们云老师已控元期三重境,她接不下我的必杀招!”
“切,吹牛!”叶书桐虽然是小声说话,但离常乐最近,常乐清楚的听到了她说的话。
常乐知道必须在这些人面前立威,不然但靠助教的身份威慑不住他们。“我刚说了,阳光具有热度,自然界中光是促成风产生的关键。光具有热度!”
常乐从纳戒中拿出几枚铜币抛入空中,一伸手,一股炙热的能力爆发而出,铜币在空中以肉眼可见的速度融化变成赤红的铜水。“你们的无形风剑可将风之力压缩成一个气旋,我同样可以将光之力压缩成一个奇热的点,钢铁都可以融化的高温,还烧不死一个人吗?光的速度是风速的千万倍,当你看到我施展此招的时候你已经成为了一个死人!”
常乐冷眼扫视了教室一圈后说道“九种元力相生相克,在自然界中也能清晰的反应出来,你们若是善于观察生活,便能发现其中的奥秘!风便是光与其他五行元力相互作用衍生出来的,具体元力便如我黑板上所绘制的图。山川草木侧代表了,金,木,土三种元力,水域则是代表了水。太阳则代表了能够带来温度的光与火!”喜欢少年宗师之光耀九元请大家收藏:(663d.com)少年宗师之光耀九元六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
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