第53章 神行咒第一课
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“不过也无需丧气,尽管历届最终能掌握神行咒的学生确实不多,但只要学好了本门课,对你们未来在身法咒术领域的发展都是大有裨益的。”
老师停顿了片刻后接着说道。
这堂课虽然课程名称叫《神行咒术学》,但实际上也教授一些基础的身法咒术的知识和技巧。
包括但不限于跃岩等更加低级的身法咒术的辅导。
而且哪怕学生在授课的过程中没能掌握,但只要勤于练习,以后未必不能学会。
树林阴翳,伴随着蝉鸣,老师开始正式的授课。
白泽一边听着人群里的老师的讲课,一边注意着远处那几名和他有过节的学长。
果然,正如他一开始所料,有老师在场,他们并不敢做出什么小动作。
只是站在远处角落,互相嘀咕商量着什么。
具体内容,由于隔着太远,他也听不着。
确认几人不会在课堂上打搅他后,白泽便全身心地投入聆听老师的讲解之中。
神行咒作为一门进阶级的身法咒术,难度并不小。
类似于咒术【布虚】这种初级身法咒术,普通术士只要不断练习,总是能够掌握的,只是早晚罢了。
但到了神行咒这种级别的身法咒术,其实对术士在身法术道天赋已经有了一定要求。
许多天赋不过关的术士,可能终其一生也无法掌握。
神行咒牵涉到的理论知识繁多,好在第一堂户外课,老师似乎并不打算过多地讲解理论知识。
只给每个学生分发了一本小册子。
里面记载了一些神行咒的术式回路以及他的理解心得。
白泽粗略地翻看了两页,把详解小册收回到袖子里放好,回到宿舍后再仔细看看。
“第一节课,我们先不过多讲解神行咒的知识。”
“先问个问题,你们当中有多少是具备身法咒术基础的,就比如学过布虚,跃岩乃至是五行遁术都可以,举手让我看看。”
老师捏着下巴思索片刻后问道。
人群不少人缓缓举起手臂。
大约占人数一半左右,如果看服装上标识年级的袖章看,基本上都是三年级的学生。
二年级的学生举手得较少。
有一些学生选这门课,一开始可能便不是抱着学习神行咒的念头来的,只是为了强化身法咒术基础。
“你掌握的是什么身法咒?”
“老师,我会的是入水咒。”
“你呢?”
“我是土行咒。”
.......
老师扫视了一眼举手的学生,开始一个个询问具体的咒术掌握情况。
一面询问,他一面在内心里思考着。
学生的身法咒基础不同,需要对应施展的教学也不相同。
最难教的自然是丝毫没有基础的一档次。
按照往年经验,这些学生的教学目标应该是学会并熟练使用一门低级的身法咒。
基础太差,想通过一个学期的课程掌握神行咒,那只能说是天方夜谭。
除非那个学生在身法咒术的术道天赋已经达到超凡脱俗的级别。
而再往上一档次,便是掌握了跃岩或基础五行遁术的学生。
他们属于有一定身法基础的学生。
跃岩的咒术效果是使得术士能够在崎岖不平的山地快速行进。
五行遁术是牵涉元素的行进之法。
和神行咒这类疾行奔驰的身法咒在术式上还有一定区别。
但有一定基础,会给学习神行咒带来一定帮助。
基础最好一档次便是掌握布虚咒的学生。
布虚咒作为低级身法咒中学习难度最高的咒术,不仅在术式上与神行咒有一定相似性,而且咒术的效果也颇为雷同。
基本上可以把神行咒看成是布虚咒的加强型。
冀雨农一面在脑海中思索着,一面在学生名单中记下各人的咒术掌握情况,以便之后能够因材施教,采取针对化教学。
“你叫白泽是吧,一年级生,你掌握的是哪门身法咒?”他把视线放在白泽身上,语气略带讶异。
大概也是没想到班上唯一一个一年级生竟然能够有咒术基础。
“老师,我掌握的是入水和布虚。”白泽如实回答自己掌握的身法咒术。
冀雨农书写的符笔猛地一停顿,抬头认真打量了白泽一眼。
“入水,布虚......”他默默念叨了一遍,在名单上记录下信息。
他重复念了一遍,倒不是怀疑白泽在说谎。
因为此时说谎并没有任何意义,在上课的过程中,基础底子如何一看便知。
他只是太过惊讶。
如果是三年级生能够掌握到这种情况,他不会惊讶。
二年级生他会觉得这个学生是个天才。
而面前一年级生,他只觉得对方是个小怪物。
天知道他是怎么在开学第五周的时间就掌握了布虚咒!
何况还学会了入水咒......
他一直以为自己在身法咒的术道天赋已经是颇为不俗,在第一年的时间里就掌握了御风咒和风行咒。
他深深地看了白泽一眼,然后才接着询问下一个学生的身法咒掌握情况。
把所有学生的基础都了解过后,冀雨农合上文件扉页。
“好了,我已经大概清楚你们的状况了。接下来开始正式进入第一堂课的内容。”他仰起头看了看天空。
此时,太阳透过云层的缝隙撒下阳光。
“所有人来我这里集合。”
他纵身一跃,身形出现在一堵三四层楼高的墙壁之上,朝着地下的学生大声喊道。
白泽环顾四周。
教学楼的遗址依稀可见是类似客家围屋的形制。
虽然主体建筑已经不复存在,但留下了断断续续许多道厚实的墙壁。
“有点高啊......”
他仰头看了一眼墙壁顶端的高度,轻轻蹙眉想道。
其余学生同样有些纠结,一脸难色地看向头顶的老师。
让他们上去集合,怎么上去啊,说得轻松,又没有楼梯。
“这就是我要教你们的第一课,想要精通身法咒,除了熟练掌握术式,更为关键的是良好的身体素质。”
“你们要想办法爬上来,不然便会被倒扣表现分。”
顶上老师的声音幽幽传来。喜欢术士你不讲武德请大家收藏:(663d.com)术士你不讲武德六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
老师停顿了片刻后接着说道。
这堂课虽然课程名称叫《神行咒术学》,但实际上也教授一些基础的身法咒术的知识和技巧。
包括但不限于跃岩等更加低级的身法咒术的辅导。
而且哪怕学生在授课的过程中没能掌握,但只要勤于练习,以后未必不能学会。
树林阴翳,伴随着蝉鸣,老师开始正式的授课。
白泽一边听着人群里的老师的讲课,一边注意着远处那几名和他有过节的学长。
果然,正如他一开始所料,有老师在场,他们并不敢做出什么小动作。
只是站在远处角落,互相嘀咕商量着什么。
具体内容,由于隔着太远,他也听不着。
确认几人不会在课堂上打搅他后,白泽便全身心地投入聆听老师的讲解之中。
神行咒作为一门进阶级的身法咒术,难度并不小。
类似于咒术【布虚】这种初级身法咒术,普通术士只要不断练习,总是能够掌握的,只是早晚罢了。
但到了神行咒这种级别的身法咒术,其实对术士在身法术道天赋已经有了一定要求。
许多天赋不过关的术士,可能终其一生也无法掌握。
神行咒牵涉到的理论知识繁多,好在第一堂户外课,老师似乎并不打算过多地讲解理论知识。
只给每个学生分发了一本小册子。
里面记载了一些神行咒的术式回路以及他的理解心得。
白泽粗略地翻看了两页,把详解小册收回到袖子里放好,回到宿舍后再仔细看看。
“第一节课,我们先不过多讲解神行咒的知识。”
“先问个问题,你们当中有多少是具备身法咒术基础的,就比如学过布虚,跃岩乃至是五行遁术都可以,举手让我看看。”
老师捏着下巴思索片刻后问道。
人群不少人缓缓举起手臂。
大约占人数一半左右,如果看服装上标识年级的袖章看,基本上都是三年级的学生。
二年级的学生举手得较少。
有一些学生选这门课,一开始可能便不是抱着学习神行咒的念头来的,只是为了强化身法咒术基础。
“你掌握的是什么身法咒?”
“老师,我会的是入水咒。”
“你呢?”
“我是土行咒。”
.......
老师扫视了一眼举手的学生,开始一个个询问具体的咒术掌握情况。
一面询问,他一面在内心里思考着。
学生的身法咒基础不同,需要对应施展的教学也不相同。
最难教的自然是丝毫没有基础的一档次。
按照往年经验,这些学生的教学目标应该是学会并熟练使用一门低级的身法咒。
基础太差,想通过一个学期的课程掌握神行咒,那只能说是天方夜谭。
除非那个学生在身法咒术的术道天赋已经达到超凡脱俗的级别。
而再往上一档次,便是掌握了跃岩或基础五行遁术的学生。
他们属于有一定身法基础的学生。
跃岩的咒术效果是使得术士能够在崎岖不平的山地快速行进。
五行遁术是牵涉元素的行进之法。
和神行咒这类疾行奔驰的身法咒在术式上还有一定区别。
但有一定基础,会给学习神行咒带来一定帮助。
基础最好一档次便是掌握布虚咒的学生。
布虚咒作为低级身法咒中学习难度最高的咒术,不仅在术式上与神行咒有一定相似性,而且咒术的效果也颇为雷同。
基本上可以把神行咒看成是布虚咒的加强型。
冀雨农一面在脑海中思索着,一面在学生名单中记下各人的咒术掌握情况,以便之后能够因材施教,采取针对化教学。
“你叫白泽是吧,一年级生,你掌握的是哪门身法咒?”他把视线放在白泽身上,语气略带讶异。
大概也是没想到班上唯一一个一年级生竟然能够有咒术基础。
“老师,我掌握的是入水和布虚。”白泽如实回答自己掌握的身法咒术。
冀雨农书写的符笔猛地一停顿,抬头认真打量了白泽一眼。
“入水,布虚......”他默默念叨了一遍,在名单上记录下信息。
他重复念了一遍,倒不是怀疑白泽在说谎。
因为此时说谎并没有任何意义,在上课的过程中,基础底子如何一看便知。
他只是太过惊讶。
如果是三年级生能够掌握到这种情况,他不会惊讶。
二年级生他会觉得这个学生是个天才。
而面前一年级生,他只觉得对方是个小怪物。
天知道他是怎么在开学第五周的时间就掌握了布虚咒!
何况还学会了入水咒......
他一直以为自己在身法咒的术道天赋已经是颇为不俗,在第一年的时间里就掌握了御风咒和风行咒。
他深深地看了白泽一眼,然后才接着询问下一个学生的身法咒掌握情况。
把所有学生的基础都了解过后,冀雨农合上文件扉页。
“好了,我已经大概清楚你们的状况了。接下来开始正式进入第一堂课的内容。”他仰起头看了看天空。
此时,太阳透过云层的缝隙撒下阳光。
“所有人来我这里集合。”
他纵身一跃,身形出现在一堵三四层楼高的墙壁之上,朝着地下的学生大声喊道。
白泽环顾四周。
教学楼的遗址依稀可见是类似客家围屋的形制。
虽然主体建筑已经不复存在,但留下了断断续续许多道厚实的墙壁。
“有点高啊......”
他仰头看了一眼墙壁顶端的高度,轻轻蹙眉想道。
其余学生同样有些纠结,一脸难色地看向头顶的老师。
让他们上去集合,怎么上去啊,说得轻松,又没有楼梯。
“这就是我要教你们的第一课,想要精通身法咒,除了熟练掌握术式,更为关键的是良好的身体素质。”
“你们要想办法爬上来,不然便会被倒扣表现分。”
顶上老师的声音幽幽传来。喜欢术士你不讲武德请大家收藏:(663d.com)术士你不讲武德六六闪读更新速度最快。到六六闪读(www.663d.com)
看剑来
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