第32章 我们是初升的太阳，注定光芒万丈！

    后台的大眼睛学姐她们笑得直抹眼泪，高飞同学你这也太逗了吧？
    你这么说。
    难道不怕梁老师打你吗？
    梁老师笑出了一朵花，她恨不得高飞多提自己几句。
    老师们一起出场，大眼睛学姐和胖学姐她们赶紧把钢琴等物推出去预定的位置，又急急连接上麦克风。
    “要说荣幸，应该是我们老师感到荣幸，因为高飞同学接下来演唱的这一首‘TellMeWhy’，是他自己亲手创作的。当时我们找他做新生代表，他特地创作了这首歌，作为你们年轻人探索真知的心声。”梁老师接过大眼睛学姐她们递上来的麦克风，特别说明了一下。
    哗~
    下面的学生震惊了。
    唱歌不稀罕，稀罕的是创作。
    难怪全体音乐老师会主动出来给他做和声了，又难怪会有那么多领导过来参加这个迎新大会了。
    自称吃饭全校第一名的高飞同学你欺骗了我们的感情啊！
    真可恶……
    如果这歌不好听，我们绝对要把你给嘘下台。
    同桌施敏捷激动之余又有一种绝望，没想到你是这样的高飞，大家说好一起做个差生的，你怎能欺骗我的感情呢？决定了，为了报仇，以后作业全抄你的！
    台下那几位领导顿时来了精神。
    他们的确是听到了消息。
    才特意过来的。
    这年头会唱英语歌的人都不多，更别说会创作了。
    尤其是这个懂创作英文歌的人还是个十几岁的学生，更是难得。
    掌声后。
    全场俱寂。
    人人翘首以待。
    开始是手风琴模拟的海浪声，还有笛子模拟的小鸟叫声。
    悠扬的钢琴声随之响起，隐隐约约，接下来有个女高音在极轻的唱，仿佛一只信鸽拍打着翅膀，飞向云霄。
    美妙的前奏，成功勾起了人们内心的期待感。
    这歌。
    似乎有点意思呢！
    高飞站在台上，他发现了一个昨天没有注意到的问题。
    自己听到的钢琴声似乎有点慢。
    食堂太大。
    通过麦克风传递。
    音箱发出来的声音，经过扩散再折返回来，他耳朵听到的轰响声音比钢琴真实演奏似乎要慢一丝。
    高飞有点冒汗，幸好我有外挂，可以在脑海里回溯记忆，用未来的音乐视频做伴奏，否则会唱得很别扭。
    不管了。
    这个问题让伴奏的几位老师头疼吧！
    高飞轻轻闭上眼睛，迅速进入开挂状态，将脑海里的音乐跟现实伴奏重合起来后，一瞬间完全忘我，双耳再不闻外界任何动静，全程跟着脑海里的音乐走。
    “Inmydream（在我梦中）”
    这句一出口。
    台下几位领导眼睛大亮。
    情不自禁左右去看，想确定自己是否幻听了。
    然后。
    他们自对方眼中看见了一种惊诧之色。
    这绝对不是幻听，真有个超乎自己期待的悦耳歌声响起。
    “childrensingasongofloveforeveryboyandgirl（孩子们为所有人吟唱着一首爱的歌）”
    班里的同学听得激动。
    想要鼓掌。
    牛老师赶紧摆手，示意不要影响高飞的演唱。
    尽管各班都有老师控场，可是学生中仍然不可避免地引起了一阵骚动。
    这个歌声实在太让人意外了。
    它根本不像一个新生唱出来的声音。
    有人想，该不会是放磁带里的歌，然后找那个高飞对口形吧？
    “Theskyisblueandfieldsaregreenandlaughteristhelanguageoftheworld（蓝天碧草之间笑声成了世界通用的语言）”
    “ThenIwakeandallIseeisaworldfullofpeopleinneed（然而当我醒来的时候却发现世界上到处是需要帮助的人）”
    唱到这里。
    骚动迅速平息下来了。
    因为同学们发现这个声音的确是高飞的声音。
    这个声音有一种特殊的清澈透亮，它里面有种独一无二的魅力，别人根本模仿不来。
    “Tellmewhy（告诉我为什么）”
    高飞唱这一句的时候。
    梁老师和古老师她们轻轻的加了进来，衬托得恰到好处。
    有她们在后面轻轻伴唱，整个歌瞬间变得立体起来，鲜活无比。
    学生们听到这里。
    几乎所有人都沉浸进来了。
    他们有的闭上眼睛，静静地聆听，舍不得错过每一秒；有的傻傻地看着台上的高飞，目瞪口呆地看着他。
    一个懂音乐的领导感到自己的头皮阵阵发麻，浑身皮肤仿佛过了电似的，有种说不出的酥酥麻麻……我是来听学生唱歌的，还说这是新创作出来的处女作，你却给我来一首世界殿堂级的歌曲？它这般的完美，你让我怎么抵挡？我完全没有这种心理准备啊！
    看着台上的高飞。
    他感觉自己的心被一个重锤狠狠地击中了。
    小王说得没错，这个学生真是一个会发光的未来之星，当他开始歌唱，无人可以遮挡他的光芒。
    难怪王校长不顾一切要护着他，这个学生绝对是天海师范几十年难得一遇的好苗子，他的声音里面那种慑人心魂的魔力，可以征服任何想要质疑他的人……
    “Tellmewhy(why)，告诉我为什么（为什么）”
    高飞的情感彻底跟歌声融为一体。
    他忘了现在正在表演。
    当他发出疑问。
    手自然地向前伸手，想向世界索要一个答案。
    梁老师和古老师她们同时把手伸向他，不是告诉他一个答案，而是跟他发出同一个疑问。
    我们大人也想知道为什么。
    这个世界到底怎么啦？
    它从来不是我们想看见的那样，我们只是习惯了它这样的存在，我们只是习惯了麻木，在你唤醒我们的时候，我们也想跟你一起，向世人寻求一个正确的答案，因为我们也曾像你这般年轻过……
    “cosIdon'tunderstand，（因为我实在是无法理解）”
    “whensomanyneedsomebody，（有那么多需要帮助的人）”
    “wedon'tgiveahelpinghand.（我们却不伸出援手）”
    “Tellmewhy?（告诉我为什么）”
    少年的歌声直冲云霄。
    回荡在每一个震撼的灵魂之间。
    无人可以回答他这个充满了忧伤和心碎的呐喊，大人明明知道现实是如此的残酷，却不忍说出来，更不忍亲手打碎这一颗水晶般的心。
    同学们耳中听到的又是另一种感觉，他们不一定能听懂，可是他们有种极其畅快的共鸣。
    想加进去。
    自心底间呐喊出来。
    他们想跟台上的高飞一起，淋漓尽致地高歌，肆意地放飞自己的青春。
    我们迈着意气风发的脚步走来了。
    谁也不能阻挡我们。
    我们想唱就唱。
    想跳就跳。
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    看剑来