第二千零九十二章 第一次实战

卢植经过这前期的学习，已经彻底选择了投靠太行山人建立的体系。原因很简单。大汉解决不了自身问题。只有依靠太行山人建立的新体系，才能解决大汉自身的问题。至于说立刘家天子为君，看看再说吧。他也不是那种愚忠之人。现在他才知道为什么对方不不在乎他来这里学习。原来只要他深入学进去了，就会明白大汉是无法拯救的。为什么太行山人无所畏惧？也没有说出兵去攻打这个攻打那个，原来人家早就做好了准备，一句话就是胸有成竹，以待天时。就这8个字而已。随后卢植被允许去学习进一步的战术战略。他叹口气，总算能学到他最感兴趣的一个地方。毕竟武力才是一切的根本。其他发展的再好，若是没有强大武力，最后也会被野蛮人给征服。他最后的官职就是北中郎将。而不是大儒这个名号。来到乙字号学堂，兵学处。“战争，首要之学，便是情报学。”“我们要学习如何去收集情报，如何分析情报，如何根据情报做出决策。”卢植点点头。这其实是孙子兵法里面早就说过的。要用间。间分很多种。知彼知己，就是情报。但是对方讲解的远远比孙子兵法详细。孙子兵法只是一个大纲。没有几个人能用它去打仗的。学堂则是讲授具体做法。简单来说，你上完课后，就可以直接用到实际中去。比如如何培养情报人员，如何去沟通消息，如何将消息综合在一起。如何进行单线联系，如何进行情报加密，如何进行消息认证，如何确保消息正确性？“情报人员的培养之法，一是培养商业情报人员，通过培养商业人才，在敌国收集他们的商业活动，进而分析出他们的兵力多少，兵力动向。”“比如通过查看他们的粮食价格，可以知道最近是否有军事行动。”“军事行动需要征发粮草，很容易会让粮食价格上涨。”“也可以通过查看钢铁、食盐的价格涨幅，看看他们是不是招募了新兵。”“现在商业活动不够发达，这样得到情报还不够准确。”“还可以通过勾连将军的下人、给他们做饭的厨子，进而得到许多细节情报。”“不需要从事太危险的活动，就可以得到机密情报。”“而一些高级间谍，则要从小培养，用在关键时刻，也不能时时动用。”“他们更多用于反馈一些大政之事。”“而真实情况下，我们不指望那些高级间谍，因为那不可靠。而是指望大量中下级间谍，他们才是可靠的，广泛的，一波又一波的。”卢植听得目眩神迷。这些只是都非常重要。比如针对匈奴等草原部落的战争，就能用到。当然老师讲的只是简简单单的一些常识和做法。闻人升也没有太多时间一一讲明。毕竟时间还短。更多的是将种类学科给建立起来，等到有人学习时，再自行迭代和填充。如果想要深入学习的话，就要专精这一门。现在他们只是学一个简单的大纲和基础操作。然后就是地形学。要学会勘察地形，绘制新地图。地图要高度精细，学习新的美术绘制方法。不是那种写意的地图。要有比例尺和等高线。另外就是沙盘。堆米成山，堆沙成谷，河。如此一来非常形象地就能进行事前的推演，进而做到心中有数。卢植看到这详细的地图绘制之后，顿时明白，如果为将者得到这样的信息，怎么可能中埋伏？除非是自己太粗心，或者太狂傲。他再次震惊。这也太细致了，简直是将战争划分成诸多门类。这完全超过了他为将的想法。以前他也是良将。他也能做到赏罚分明，英勇无畏，善于用将校，知道如何调派部曲。这就足以打败那些黄巾了。但与太行山人这里比起来，他简直就是小孩子过家家。他不由地代入成太行山人的对手，如果自己与之较量，恐怕是寸步难行。对方可以随意设伏，让自己狼狈不堪。他顶多能够保全一部分士兵退后保命。绝对不可能争取到什么胜利。此时他倒是庆幸皇甫嵩没有听他的，因为进来这里，就是全军覆没的下场。而且一旦被包围，会有7成人投降，坚持打到底的，不会超过3成人。士兵虽然不识字，但不傻，他们能听明白自己打仗为了谁。留在这里生活，远远比回去强。他继续学。战争之学，绝对不是一个人能掌握的。下一节就是参谋学。需要有许多人集合在一起，将一个军事行动给分解成大大小小的计划，然后交给军队的中底层军官依次执行。这些参谋负责地图，有人负责后勤，有人负责设计路线。有人负责战斗的具体过程，如何展开，如何分配任务，如何进攻，如何防守，如何迂回，如何掩护，如何冲锋……每一个事情都是细化再细化，细化之后就是训练再训练。绝对不会出现上了战场，才知道自己的任务，上司们下令，士兵们盲目冲锋，盲目前进，盲目后退的情形。大家上战场之前，就训练好了各种战术任务该如何完成。比如进攻，比如防御，比如梯次撤退。总之不会让士兵们手足无措，不知道该做什么。只要士兵们在战场上知道该做什么，士气就不会迅速降低。死亡也往往吓不住他们。因为他们明白该怎么做事。这些参谋集合在一起，就能把整个行军和打仗，安排的明明白白。然后让军官去依此执行。清晰，干净，明白，利索，高效。这是卢植的直觉。如此下去，一只经过基础训练的军队，也能在战场上表现得游刃有余，不会慌乱。较好地完成自己的作战任务。而每个队伍都完成了任务，整个战争自然而然地就胜利了。“善战者无赫赫之功啊！”卢植忍不住感叹道。敌人还不知道怎么回事，就在行军之前，作战之前，就被安排的明明白白了。只等着战场后如何挨打，如何输掉战斗了。敌人当然也可以挣扎。但只要进入战场，就落入了众多参谋的算计之中，充其量就是选择不同的死法，让自己死得更好看点。随后卢植又跟着学习各系兵种，装备，效能……“装备要标准化，要能简单维护，能够统一替换。”“重点在甲胄。”一线士兵，对阵的近战兵种人人都有钢甲！至少是半身钢甲钢头盔。当卢植知道后，顿时震了一条。钢在这年代就是神兵利器的象征。百炼成钢，说的就是这个意思。现在高等军官才有铁甲，烂银铠之类的。大部分士兵也就是个棉甲、藤甲、木甲，乃至无甲。而现在他们竟然给近战兵都普及上了钢甲。这战斗力能一样吗？私藏甲胄就是造反，有刀剑反而没事。可见朝廷怕甲胄而不怕刀剑。看到这里，卢植才知道为什么要通过前面的课程，才能学这里。这些才是真正的军事机密啊。外人哪里知道，太行山人已经给士兵们准备了钢甲。钢多贵啊，对方怎么弄出来这么多便宜的钢？他想了想之前看到的工学、商学，顿时恍然了。是的，都是互相联系的。重视那两种学科，才有装备上的改进。卢植这一学，就是一年时间过去。时间来到186年。距离黄巾起义过去两年。各地仍然是贼寇四起。一片大乱。再看看太行山人这边，却是欣欣向荣。卢植不由叹气。明明都是一样的汉人。偏偏一个能搞好，六六闪读 663d.com