第一卷 6 愿望

暑假结束，我们重新回到了各自的学校生活中。火辣的太阳光开始变得温和，世界逐渐迎来了宜人的季节。即使暑假已结束，我与日高同学也依然会放学后来图书馆这碰面。我们之间并没有在那天之后出现明显的变化，但我能感到，彼此之间的距离更近了。日高同学似乎有按时去学校了，且据她所说也开始慢慢跟班上同学说话了。就她而言，应该很快就能跟他们打成一片吧。而我在图书馆，除了看书，也写起了小说。我仍着手进行着这项挑战。或者说我就没打算停止。仔细一想，因为喜欢看书而开始写小说、这样的想法真的很简单粗暴。有很多方法都能和书相关联，我是为什么选择了执笔呢。嘛，执笔时乐在其中也是常有的事。虽说是一时兴起，但既然难得要进行挑战，我还是希望能做出些成果。日高同学最后还是读了那天我递给她的那份小说。我本打算就给日高同学晃两眼，以此向她证明“我有在前进哦”的。可日高同学说她想看，就没理我的说辞。我跟自己说让他人阅读也是一份宝贵的经验，然后才不情不愿地将原稿交给了她。日高同学似乎有着她那边的事和学习什么的要忙，因此用了好几天才读完。真令人感动。“感觉如何？”“我觉得故事已经很像样了，藤枝君你很厉害哦。”“这样。”“要说有不有趣的话，可能就有点那啥了……”“这样啊……”心善的日高同学夸赞了我的文章表达和构成。但整体评价却是“有点那啥”，这让我有点失落。嘛，也没事，只要在我以后写出真正有趣的东西后再给她看，让她无话可说就行。我将这样的野心暗藏于心间。而在说了感想之后，她又给我指出了好几处问题。不同于我，就读于偏差值很高的学校的她，该说是如预料之中对文章的基础很了解呢，或是说很擅长国语呢。她连很细节的地方都一一指出，诸如这里的汉字错了，这里的熟语用法有误等等。最后搞得我有种被批评了一番的感觉。即便如此，我还是很高兴能有人看我的作品，也很庆幸自己有写出来。了解了这种心情之后，我认为就进行挑战而言，没有什么正不正确的。从那之后我便纯粹地享受着，沉浸于写作之中了。沉浸于写作为我带来了几个好消息：其一就是不管是在哪，我动笔时就不会想其他事，也就不太会在意容身之处如何如何了。自己家照理说应该是待着很舒服的地方，但对我来说却是个完全相反的地方。因此这是一个很大的转变。这比起我宅在自己房间里什么都不做老是闷闷不乐，要轻松得许多。对我而言，学校与家里同样是曾让我很压抑的地方。但再怎么说我也会克制着不在学校里写东西。毕竟被谁看见之后来捉弄我就很麻烦，最重要的是有个家伙知道后会很烦人。与其说被那人知道会很麻烦，不如说被知道后纠缠过来会很麻烦。大概，绝对，一定会。尽管我的日常像这样稍微有了一些改变，但周围人看我的目光却没什么变化。也没什么变不变的，毕竟本来就没人会留意我，这也是理所当然的。话说，别人怎么想我都无所谓。我也并非希望大众认可我的改变，只要一直看着我的人能懂我就行。而且，我也没打算事到如今还去过愉快的校园生活。因为，我已经有了其他的容身之处。（翻：有老婆陪就是嚣张哈。）某一天，我在走廊上时给高濑缠上了。他那比以往更黝黑的肌肤，表明了他在暑假期间很是努力地参与了社团活动。因为夏日而嗨过头了么。“哟，藤枝。你最近和日高同学怎么样？”高濑还是一副自来熟的样子用力拍着我的肩膀。这家伙每次见到我都要问日高同学的事。他还没放弃啊？“我觉得还行。”我就说了这么句，高濑便忽然不语，表情也正经起来。他略微瞪大双眼，像是看着不寻常之物一般盯着我的脸看。我回瞪般地皱眉道：“你在盯什么啊。”“没啥，只是觉得藤枝你好像变了呢。”高濑嘀咕道。“谁知道呢。”我心想，这家伙也许意外地看人挺仔细的。难道是野生的直觉很敏锐吗？能注意到这点，也许是因为我同样学会了去关注别人。因此，我越是重新考虑越能看到高濑的优点，可能都得改变自己的看法了。话虽如此，要坦率地承认这点还是很不爽的。“我就是我，没啥变的。”我说完这些便离去了，留高濑站那发呆。说是变了变了，但我真的有改变吗？有时自己也会这么想，但我觉得根本的部分是没有变的。即便假设那个无法笑出来后的自己不是真实的我，但那也早已根深蒂固了。若是这样，那问题就来了，什么是真实的自己呢？就连心境发生变化，也不清楚究竟是我真的改变了，还是不可控因素使我改变，亦或是我被迫改变、我被人改变。大概是全都混了一点点进来才构成了如今的我吧。只是，我能确定自己内心已不再那么紧迫。我已经不再会因为笑不出来而看开，逼着自己去放弃了。虽说有时这种想法仍会冒头，但要是在日高同学面前现形，她立刻就会给我指出。我跟日高同学互相约好了，要竭尽全力向前。我们的结论是，不仅要积极乐观，更重要的是要去面对自己的感情。而我们赌的就是也许能借此取回各自欠缺的部分。在与高濑分别后，我前往原本的目的地。我继续沿着走廊前进，在尽头处上楼，然后又直走就到了办公室。我轻敲敲门后将其打开，跟里面传达了年级和姓名，以及要办的事之后，便走入其中。我来到班主任的座位处，跟他打招呼，“很抱歉我弄这么迟。”我把带来的一张纸放到了班主任的桌上。班主任也许是对我交上这张纸的行为感到惊讶了，他停下办公转而拿起了放在桌上的那张纸。“藤枝，你终于是打算交了啊。老师我可是一直很担心你的。”“暂且交上，我姑且是思考后写的。”“所谓的发展意向调查票就是要考虑之后才写的啦。嘛，算了，我还会再确认下的，面谈时我再听你说说吧。”我这种不交东西的惯犯，只是交个文件就让他喜不胜收了。这一次我也交晚了，但他既没有责备我也没有提到这点。过于娇惯的话，就会在误会中成为大人。从未被期待过的人只要稍微努力一点就能收获期望之上的评价。我这回第一次认真填写了内容发展意向调查。 我查阅了大学资料和网站，调查了世上都有哪些院系，对它们的特色和课程有了粗略的了解。继续升学还只是一种可能性。我也可能选择高中毕业后直接去就业。只是，我觉得既然难得找到了想干的事，有机会继续学习下相关事宜的话也不亏。实际上呢，我对学习文章和故事的构成也很有兴趣。但是，最后还得看自己是否能为了前进而努力。虽说环境也是一种重要因素，但毫无疑问自己的想法才是主要因素。去到何方，以及欲做何事，都取决于自己的能力。某个年轻高中生有些自以为是地想着，所谓的步入社会就是这么一回事吧。我认为，若是有机会身处能帮助自身进步的环境，那就该大胆一点。在诸多案例中，有许多人想到一个愿意学习的环境中去，但由于经济问题、双亲的反对，以及自身能不足等问题而难以实现。可如果不存在这些限制的话，就不必要去主动遏制那可能性的萌芽。虽然由迄今为止一事无成的人来说这些话，毫无说服力就是了。我的脑海中忽的想起了父母。他们对我的发展方向，大概既不会否定，也不会去很支持吧。不如说也可能会表示毫无兴趣。实际上他们也没找我谈过这类话题就是了。我父母的方针就是，孩子想去哪就去哪，他们只负责提供生活费用。某种意义上来说，对我可谓是恰逢其会。我已经放弃了在如今的家庭中的家人形式。这恐怕无从改变了。经由与日高同学的相遇，我得到机会去重新看待许多事物，但对此依然心灰意冷。就算这样，我对他们还是抱有基本的感激之情。至少生活至今，他们都没让我感到多少拘束，现在也还毫无怨言地为我提供着学费和生活费。该说是怨言么，我们之间甚至没什么日常对话。再怎么说，到了高二后我也能想象到养育孩子是有多辛苦了。只是在我家，缺失了其中很大一部分就是了。在诸多缘由下，我希望能尽早独立。独立之后，双亲也就不用这么顾虑我了。不如说，稍微拉开点距离也许还能让关系好转些。当然，我没对这抱有多高的六六闪读 663d.com